Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần dạy 24 năm 2014

TUẦN 24
Thứ hai, ngày 3 thỏng 3 năm 2014
Chào cờ
_____________________
Tập đọc 
VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
I. Muùc tiờu: - Bieỏt ủoùc đỳng bản tin với giọng hơi nhanh, phự hợp với nội dung thụng bỏo tin vui.
 - Hieồu noọi dung: Cuộc thi vẽ em sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đỳng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thụng. ( Traỷ lụứi ủửụcù caực caõu hoỷi trong SGK).
 KNS: - Tự nhận thức: xỏc định giỏ trị cỏ nhõn. 
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc: Baỷng vieỏt ủoaùn luyeọn ủoùc.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A/ KTBC: Khuực haựt ru ..... treõn lửng meù
 Goùi hs ủoùc thuoọc loứng vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi:1) Giụựi thieọu baứi: 
2) HD ủoùc vaứ tỡm hieồu baứia) Luyeọn ủoùc: 
KNS: - Tự nhận thức: xỏc định giỏ trị cỏ nhõn.
- Ghi baỷng: UNICEF, ủoùc u-ni-xeựp. 
- Giaỷi thớch: UNICEF laứ teõn vieỏt taột cuỷa Quyừ Baỷo trụù Nhi ủoàng cuỷa Lieõn hụùp quoỏc.
- Goùi hs noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn cuỷa baứi
+ Lửụùt 1: Phaựt aõm: ẹaộK LaộK, trieón laừm, 
+ Lửụùt 2: HD hs hieồu nghúa: thaồm mú, nhaọn thửực, khớch leọ, yự tửụỷng, ngoõn ngửừ hoọi hoùa.
- Baứi ủoùc vụựi gioùng nhử theỏ naứo?
- Y/c hs luyeọn ủoùc theo nhoựm 2
- Goùi hs ủoùc caỷ baứi
b) Tỡm hieồu baứi:
- Trao ủoồi nhoựm 2 ủeồ traỷ lụứicaõu hoỷi SGK
- Neõu laàn lửụùt tửứng caõu hoỷi, goùi hs traỷ lụứi
KNS:	 - Tư duy sỏng tạo.
1) Chuỷ ủeà cuỷa cuoọc thi veừ laứ gỡ? 
+ Teõn chuỷ ủieồm gụùi cho em ủieàu gỡ? 
2) Thieỏu nhi hửụỷng ửựng cuoọc thi nhử theỏ naứo?
3) ẹieàu gỡ cho thaỏy caực em coự nhaọn thửực toỏt veà chuỷ ủeà cuoọc thi?
4) Nhửừng nhaọn xeựt naứo theồ hieọn sửù ủaựnh giaự cao khaỷ naờng thaồm mú cuỷa caực em? 
+ Em hieồu "theồ hieọn baống ngoõn ngửừ hoọi hoùa " nghúa laứ gỡ? 
5) Nhửừng doứng in ủaọm ụỷ coự taực duùng gỡ? 
Nhửừng doứng in ủaọm treõn baỷn tin coự taực duùng:
. Gaõy aỏn tửụùng nhaốm haỏp daón ngửụứi ủoùc.
. Toựm taột thaọt goùn baống soỏ lieọu vaứ nhửừng tửứ ngửừ noồi baọt giuựp ngửụứi ủoùc naộm nhanh thoõng tin. 
c) Luyeọn ủoùc laùi- Goùi hs noỏi tieỏp nhau ủoùc 5 ủoaùn cuỷa baứi
KNS: - Đảm nhận trỏch nhiệm.
- Y/c tỡm nhửừng TN caàn nhaỏn gioùng trong baứi.
-Keỏt luaọn ủoùc: vui, nhanh, goùn, roừ raứng
- HD hs ủoùc dieón caỷm 1 ủoaùn 
+ Gv ủoùc maóu. + Goùi hs ủoùc
+ YC hs luyeọn ủoùc trong nhoựm ủoõi
+ Toồ chửực cho hs thi ủoùc dieón caỷm
- Cuứng hs nhaọn xeựt, 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ: - Baứi ủoùc coự noọi dung chớnh laứ gỡ? - Ghi yự chớnh cuỷa baứi leõn baỷng 
- Baứi sau: ẹoaứn thuyeàn ủaựnh caự 
- 2 hs leõn baỷng ủoùc, trả lời 
- Laộng nghe
- HS ủoùc ủoàng thanh 
- Laộng nghe
+1: 50000 bửực tranh...ủaựng khớch leọ
+ 2: UNICEF VN ... soỏng an toaứn
+3: ẹửụùc phaựt ủoọng tửứ...Kieõn Giang
+ 4: Chổ caàn ủieồm qua... giaỷi ba
+ 5: Phaàn coứn laùi.
- Luyeọn phaựt aõm caự nhaõn 
- Chuự yự ngaột nghổ hụi ủuựng. 
- Laộng nghe, giaỷi thớch 
- Đọc vui, roừ raứng, maùch laùc, nhanh.
- HS luyeọn ủoùc trong nhoựm 2
- 1 hs ủoùc caỷ baứi
- Thaỷo luaọn, trao ủoồi nhoựm ủoõi 
1) Em muoỏn soỏng an toaứn
+ Teõn chuỷ ủieồm muoỏn noựi ủeỏn ửụực mụ, khaựt voùng cuỷa thieỏu nhi veà moọt cuoọc soỏng an toaứn
2)Trong voứng 4 thaựng ủaừ coự 50 000 bửực tranh cuỷa thieỏu nhi tửứ khaộp moùi mieàn ủaỏt nửụực gụỷi veồ BTC.
3) Chổ ủieồm teõn moọt soỏ taực phaồm cuừng thaỏy kieỏn thửực cuỷa thieỏu nhi veà an toaứn, ủaởc bieọt laứ ATGT raỏt phong phuự: ẹoọi muừ baỷo hieồm laứ toỏt nhaỏt, Gia ủỡnh em ủửụùc baỷo veọ an toaứn. Treỷ em khoõng neõn ủi xe ủaùp treõn ủửụứng, ... 
4) Phoứng tranh trửng baứy laứ phoứng tranh ủeùp: maứu saộc tửụi taộn, boỏ cuùc roừ raứng, yự tửụỷng hoàn nhieõn, trong saựng maứ saõu saộc. Caực hoùa sú nhoỷ tuoồi chaỳng nhửừng coự nhaọn thửực ủuựng veà phoứng traựnh tai naùn maứ coứn bieỏt theồ hieọn baống ngoõn ngửừ hoọi hoùa saựng taùo ủeỏn baỏt ngụứ. 
+ Laứ theồ hieọn ủieàu mỡnh muoỏn noựi qua nhửừng neựt veừ, maứu saộc trong tranh. 
5) Toựm taột cho ngửụứi ủoùc naộm ủửụùc nhửừng thoõng tin vaứ soỏ lieọu nhanh. 
- Laộng nghe 
- hs ủoùc 5 ủoaùn cuỷa baứi trửụực lụựp
-
 Laộng nghe, traỷ lụứi: thaựng 4, naõng cao, hửụỷng ửựng, ủoõng ủaỷo, 4 thaựng.
- Laộng nghe, 1 hs ủoùc 
- Luyeọn ủoùc nhoựm ủoõi
- Vaứi hs thi ủoùc trửụực lụựp
- Nhaọn xeựt 
- 2 hs nhaộc laùi yự chớnh.
- Laộng nghe, thửùc hieọn 
______________________
Thể dục
PHỐI HỚP CHẠY NHẢY VÀ CHẠY MANG VÁC
GV chuyờn
______________________
Toán 
LUYEÄN TAÄP
I/ Muùc tieõu:Thực hiện được phộp cộng hai phõn số, cộng một số tự nhiờn với phõn số, cộng một phõn số với số tự nhiờn.Bài tập cần làm: Bài 1, bài 3 
II/ Caực hoaùt ủoọng daù y-hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A/ KTBC: Luyeọn taọp
 Goùi hs leõn baỷng thửùc hieọn tớnh toồng 
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi:1) Giụựi thieọu baứi:
2) HD luyeọn taọp: 
Baứi 1: Vieỏt leõn baỷng pheựp tớnh +
- Goùi hs neõu caựch thửùc hieọn. 
- Goùi hs leõn baỷng thửùc hieọn 
- Y/c hs thửùc hieọn B caõu b,c 
Baứi 3: Goùi hs ủoùc baứi toaựn
- Muoỏn tớnh chu vi hỡnh chửừ nhaọt ta laứm sao?
- Vaọy tớnh nửỷa chu vi ta laứm sao? 
- Goùi hs leõn baỷng toựm taột vaứ thửùc hieọn tớnh nửỷa chu vi 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:- Neõu tớnh chaỏt keỏt hụùp cuỷa pheựp coọng hai phaõn soỏ.
- Baứi sau: Pheựp trửứ phaõn soỏ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
a) = 
b) =
- Laộng nghe 
- Ta vieỏt soỏ 3 dửụựi daùng phaõn soỏ, sau ủoự qui ủoàng maóu soỏ roài thửùc hieọn pheựp coọng hai phaõn soỏ cuứng maóu.
- 1 hs leõn thửùc hieọn 
a)3 + = 
b) 
c) 
- 1 hs ủoùc ủeà toaựn
- Ta laỏy (daứi+roọng)x2 
- Ta laỏy daứi + roọng
- 1 hs leõn baỷng toựm taột, 1 hs thửùc hieọn, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ nhaựp.
 Nửỷa chu vi cuỷa hỡnh chửừ nhaọt laứ:
 +
 ẹaựp soỏ: 
____________________
Chính tả (Nghe viết) 
HỌA SĨ Tễ NGỌC VÂN
I/ Muùc tieõu: - Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ; trỡnh baứy ủuựng bài văn xuụi.
 - Laứm ủửụùc baứi tập chớnh taỷ phương ngữ (2) a.
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc: - 3 bảng nhúm vieỏt noọi dung BT2 a
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A/ KTBC: Chụù Teỏt
- Goùi hs ủoùc nhửừng TN caàn ủieàn vaứo oõ troỏng ụỷ BT2, 
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi:1) Giụựi thieọu baứi: 
 2) HS vieỏt chớnh taỷ
a) Tỡm hieồu noọi dung baứi vieỏt
- GV ủoùc baứi Hoùa sú Toõ Ngoùc Vaõn 
- HD hs hieồu nghúa caực tửứ: taứi hoa, daõn coõng, hoỷa tuyeỏn, kớ hoaù. 
- ẹoaùn vaờn noựi veà ủieàu gỡ? 
b) HD vieỏt tửứ khoự: - Trong baứi coự nhửừng tửứ naứo caàn vieỏt hoa? 
- Tỡm nhửừng tửứ khoự deó vieỏt sai trong baứi
- Goùi hs ủoùc laùi caực tửứ khoự.
c) Vieỏt chớnh taỷ
- ẹoùc cho hs vieỏt baứi theo qui ủũnh
d) Soaựt loói, chaỏm baứi.- ẹoùc laùi baứi.
- Chaỏm baứi, Yc hs ủoồi vụỷ nhau kieồm tra 
- Nhaọn xeựt 
3) HD hs laứm BT chớnh taỷ
Baứi 2 a) Goùi hs ủoùc yc
- Caực em ủieàn tửứ chuyeọn hay truyeọn vaứo oõ troỏng sao cho ủuựng nghúa. (daỏu hoỷi, daỏu ngaừ treõn chửừ in nghieõng) 
- Cuứng hs nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
Baứi 3: Goùi hs ủoùc y/c
- Toồ chửực hoaùt ủoọng dửụựi daùng troứ chụi.
- Chia lụựp thaứnh 3 daừy, goùi 1 hs leõn laứm chuỷ troứ. Khi chuỷ troứ ủoùc caõu thụ ủoỏ, caực nhoựm giụ tay xin traỷ lụứi. 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:- Veà ứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
- HS thửùc hieọn theo y/c 
- Laộng nghe 
- Laộng nghe 
- ẹoùc phaàn chuự giaỷi 
- Ca ngụùi Toõ Ngoùc Vaõn . 
- HS tỡm trả lời
- Hoỷa tuyeỏn, tieỏc, ngaừ xuoỏng.
- 2 hs ủoùc laùi 
- Nghe-vieỏt-kieồm tra 
- Laộng nghe 
- ẹoồi vụỷ nhau kieồm tra 
- 1 hs ủoùc y/c
- Tửù laứm baứi vaứ ủoùc keỏt quaỷ
a) Keồ chuyeọn phaỷi trung thaứnh vụựi truyeọn, phaỷi keồ ủuựng caực tỡnh tieỏt cuỷa caõu chuyeọn, caực nhaõn vaọt coự trong truyeọn. ẹửứng bieỏn giụứ keồ chuyeọn thaứnh giụứ ủoùc truyeọn. 
- HS lắng nghe.
- 1 hs ủoùc y/c
- Thửùc hieọn troứ chụi 
a) Nho - nhoỷ - nhoù 
b) Chi - chỡ - chổ - chũ. 
______________________________
Thứ ba, ngày 4 thỏng 3 năm 2014
GV treo dạy
_______________________________
Thứ tư, ngày 5 thỏng 3 năm 2014
Âm nhạc
ễN BÀI HÁT CHIM SÁO
GV chuyờn
_______________________
Thể dục
PHỐI HỢP CHẠY NHẢY, CHẠY MANG VÁC
GV chuyờn
_______________________
Tập đọc 
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
I/ Muùc tieõu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, tự hào.
 - Hieồu noọi dung: Ca ngụùi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động. ( Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK; thuoọc 1, 2 khổ thơ yờu thớch).
GDBVMT: - Qua bài thơ, giỳp học sinh cảm nhận được vẽ đẹp huy hoàng của biển đồng thời thấy được giỏ trị của mụi trường thiờn nhiờn đối với cuộc sống con ngưới.
II/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A/ KTBC: Veừ veà cuoọc soỏng an toaứn
Thieỏu nhi hửụỷng ửựng cuoọc thi nhử theỏ naứo?
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi:Giụựi thieọu baứi: 
Hd ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi:a) Luyeọn ủoùc:
- Goùi hs noỏi tieỏp nhau ủoùc baứi thụ
+ Nhũp 4/3 vụựi caực doứng thụ:
 Maởt trụứi xuoỏng bieồn / nhử hoứn lửỷa
 Soựng ủaừ caứi then, / ủeõm saọp cửỷa
 ẹoaứn thuyeàn ủaựnh caự / laùi ra khụi
+ Nhũp 2/5 vụựi caực doứng: 
 Haựt raống : // caự baùc Bieồn ẹoõng laởng
 Goừ thuyeàn // ủaừ coự nhũp traờng cao
 Sao mụứ, // keựo lửụựi kũp trụứi saựng. 
+ Lửụùt 2: giaỷng nghúa tửứ thoi
- Baứi ủoùc vụựi gioùng nhử theỏ naứo? 
- YC hs luyeọn ủoùc trong nhoựm ủoõi
- Goùi hs ủoùc caỷ baứi
b) Tỡm hieồu baứi:
 - ẹoaứn thuyeàn ủaựnh caự ra khụi vaứo luực naứo? Nhửừng caõu thụ naứo cho bieỏt ủieàu ủoự? 
- ẹoaứn thuyeàn ủaựnh caự trụỷ veà vaứo luực naứo? Nhửừng caõu thụ naứo cho bieỏt ủieàu ủoự? 
- Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh noựi leõn veỷ ủeùp huy hoaứng cuỷa bieồn? 
- Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh noựi leõn coõng vieọc lao ủoọng cuỷa ngửụứi ủaựnh caự raỏt ủeùp? 
c) HD hs ủoùc dieón caỷm vaứ HTL baứi thụ
 - Goùi 5 hs ủoùc 5 khoồ thụ
- Keỏt luaọn gioùng ủoùc ủuựng vaứ nhửừng tửứ ngửừ caàn nhaỏn gioùng. 
- HD hs luyeọn ủoùc 1 ủoaùn
+ Goùi 1 hs ủoùc
+ Toồ chửực cho hs thi ủoùc dieón caỷm 
- Toồ chửực cho hs thi ủoùc thuoọc loứng tửứng khoồ thụ, caỷ baứi.
- Cuứng hs nhaọn xeựt, 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:- Em caỷm nhaọn ủieàu gỡ qua baứi thụ? 
- Veà nhaứ tieỏp tuùc HTL baứi thụ
- Baứi sau: Khuaỏt phuùc teõn cửụựp bieồn 
- 3 hs ủoùc vaứ traỷ lụứi 
- 5 hs noỏi tieỏp nhau ủoùc 5 khoồ thụ 
- Luyeọn ủoùc caự nhaõ ... kieọn ngoaùi caỷnh naứo? 
- Caàn coự nhửừng bieọn phaựp naứo ủeồ chaờm soực caõy rau, hoa? 
- Nhụự laùi kieỏn thửực ủaừ hoùc, em naứo cho bieỏt taùi sao ta phaỷi tửụựi nửụực cho caõy? 
- Tửụựi nửụực cho caõy nhaốm muùc ủớch gỡ? 
- ễÛ gia ủỡnh em thửụứng tửụựi nửụực cho rau, hoa vaứo luực naứo? Tửụựi baống duùng cuù gỡ? 
- Ngửụứi ta thửụứng tửụựi nửụực cho rau, hoa vaứo luực naứo? 
- Taùi sao phaỷi tửụựi nửụực vaứo luực trụứi raõm maựt? 
- Trong hỡnh 1 ngửụứi ta tửụựi nửụực cho rau, hoa baống caựch naứo? 
- Quan saựt hỡnh 1, em haừy neõu caựch tửụựi nửụực ụỷ hỡnh 1a vaứ 1b? 
- Goùi hs thửùc hieọn laùi thao taực tửụựi. 
2) Tổa caõy
- Theỏ naứo laứ tổa caõy? 
- Tổa caõy nhaốm muùc ủớch gỡ? 
- Caực em haừy quan saựt hỡnh 2 SGK/64 vaứ neõu nhaọn xeựt veà khoaỷng caựch vaứ sửù phaựt trieồn cuỷa caõy? 
- Khi tổa, caực em neõn tổa nhửừng caõy naứo? 
3) Laứm coỷ
- Caực em cho bieỏt nhửừng caõy naứo thửụứng moùc treõn caực luoỏng troàng rau, hoa ?
- Neõu taực haùi cuỷa coỷ daùi ?
- ễÛ gia ủỡnh em thửụứng laứm baống caựch naứo? 
- Taùi sai phaỷi choùn ngaứy naộng ủeồ laứm coỷ? 
- Ngửụứi ta thửụứng laứm coỷ baống duùng cuù gỡ? 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
- Veà nhaứ taọp tửụựi nửụực, tổa caõy, laứm coỷ cho rau, hoa 
- Laộng nghe 
- Nhieọt ủoọ, nửụực, aựnh saựng, chaỏt dinh dửụừng vaứ khoõng khớ.
- Tổa caõy, tửụựi nửụực, laứm coỷ, vun xụựi ủaỏt. 
- Ta phaỷi thửụứng xuyeõn tửụựi nửụực cho caõy, vỡ neỏu thieỏu nửụực caõy bũ khoõ heựo vaứ coự theồ bũ cheỏt.
- Cung caỏp nửụực giuựp cho haùt naỷy maàm, hoứa tan caực chaỏt dinh dửụừng trong ủaỏt cho caõy huựt vaứ giuựp caõy sinh trửụỷng thuaọn lụùi. 
- Laộng nghe 
- HS traỷ lụứi theo sửù hieồu 
- Vaứo luực trụứi raõm maựt 
- ẹeồ cho nửụực ủụừ bay hụi 
- Duứng thuứng coự voứi hoa sen, voứi phun.
- Laứ nhoồ loaùi boỷ bụựt moọt soỏ caõy 
- Caõy ủuỷ aựnh saựng, chaỏt dinh dửụừng 
- Hỡnh 2a: caõy moùc chen chuực, hỡnh 2b: giửừa caực caõy coự khoaỷng caựch thớch hụùp neõn caõy phaựt trieồn toỏt hụn, 
- Caõy cong queo, gaày yeỏu. 
- Coỷ daùi, caõy daùi 
- Huựt nửụực, chaỏt dd trong ủaỏt. 
- nhoồ coỷ
- Coỷ mau khoõ
- Cuoỏc hoaởc daàm xụựi
___________________________________
Thứ sỏu, ngày 7 thỏng 3 năm 2014
Tập làm văn 
Tập làm văn
Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối
I. Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố cho HS thấy được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (lá, thân, gốc cây) ở 1 số đoạn văn mẫu.
- Viết được 1 đoạn miêu tả lá (hoặc thân, gốc) của cây.
- Có ý thức quan sát và sử dụng từ đúng.
II. Đồ dùng:
- Sách TVNC
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: Đọc bài văn giờ trước.
- NX, đánh giá
2. Bài mới:
* HD loàm bài
+ Đề 1: a. Hãy quan sát một số loài hoa hoặc một thứ quả gần gũi với em ( hoa hồng, hoa vông, hoa mai,... quả cam, mít, thị,...) và ghi lại kết quả quan sát của em cho mỗi loài hoa, thứ quả đó theo mẫu phiếu sau:
Tên hoa ( quả)
- Hình dáng:
- Màu sắc:
- Hương thơm ( mùi vị):
b. Chọn một mục ở mẫu phiếu trên, em hãy viết 4- 5 câu vswn miêu tả hình dáng ( hoặc màu sắc, hoặc hương vị) của một loài hoa ( quả) trong đó có sử dụng phép so sánh, liên tưởng hoặc tưởng tượng.
- YC HS đọc đề bài
- HD làm bài- Gọi HS đọc bài
- NX, bổ sung
+ Đề 2: Em hãy viết đoạn văn để miêu tả một thứ quả trong đoạn thơ sau:
Trái nhót như ngọn đèn tín hiệu
Trỏ lối sang mùa hè
Quả cà chua như cái đèn lồng nhỏ xíu
Thắp mùa đông ấm áp những đêm thâu
Quả ớt như ngọn lửa đèn dầu
Chạm đầu lưỡi- chạm vào sức nóng
Mạch đất ta dồi dào sức sống.
Phạm Tiến Duật.
- YC HS đọc đề bài
- HD làm bài, - Gọi HS đọc bài
- NX, bổ sung
( Em nhớ lại các câu chuyện về các loài cây: Sự tích cây vú sữa, Hoa hồng nhung, Câu chuyện quả cam, Sự tích cây thì là,... và tả một trong những loài cây đó.)
- Hát
- HS đọc bài
- HS đọc đề
- HS làm bài
- Đọc bài làm của mình
- NX, bổ sung
- HS đọc đề
- HS làm bài
- Đọc bài làm của mình
- NX, bổ sung
3. Củng cố- Dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- HDVN: Làm lại bài. CB bài sau.
____________________________
Toán (Tiết 120)
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Muùc tieõu: - Thực hiện được cộng, trừ hai phõn số, cộng (trừ) một số tự nhiờn với (cho) một phõn số, cộng (trừ) một phõn số với (cho) một số tự nhiờn.
- Biết tỡm thành phần chưa biết trong phộp cộng, phộp trừ phõn số. BT 1, baứi 2, baứi 3 
II/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A/ Giụựi thieọu baứi: 
B/ Hửụựng daón luyeọn taọp
Baứi 1 b,c: Goùi hs phaựt bieồu caựch coọng, trửứ hai phaõn soỏ khaực maóu soỏ 
- YC hs thửùc hieọn vaứo B 
Baứi 2 b,c: Muoỏn thửùc hieọn caực pheựp tớnh 
1+ ta laứm sao?
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ 
Baứi 3: - Goùi hs phaựt bieồu caựch tỡm: 
- YC hs laứm vaứo vụỷ 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:- Muoỏn coọng (trửứ) hai phaõn soỏ khaực maóu ta laứm sao? 
- Veà nhaứ xem laùi baứi
- Laộng nghe 
- Chuựng ta qui ủoàng maóu soỏ caực phaõn soỏ ủoự sau ủoự thửùc hieọn pheựp coọng (trửứ) caực phaõn soỏ cuứng maóu 
b) c) 
- Ta vieỏt 1, 3 dửụựi daùng phaõn soỏ 
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ 
b) c) 1+ 
- 3 hs phaựt bieồu trửụực lụựp 
a) = b) x - c) 
x = x = x = 
- 2 hs traỷ lụứi 
_______________________
Khoa học 
AÙNH SAÙNG CẦN CHO SỰ SỐNG (Tiếp theo)
 I/ Muùc tieõu: Nờu được vai trũ của ỏnh sỏng:
 - Đối với đời sống của con người:cú thức ăn, sưởi ấm, sức khỏe.
 - Đối với động vật: di chuyển, kiếm ăn, trỏnh kố thự.
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:- Moọt soỏ khaờn saùch ủeồ chụi bũt maột
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A/ KTBC: 1) AÙnh saựng aỷnh hửụỷng nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi ủụứi soỏng thửùc vaọt? 
2) Nhu caàu veà aựnh saựng cuỷa thửùc vaọt nhử theỏ naứo? 
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm 
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi: 1) Giụựi thieọu baứi: 
2) Baứi mới:
*Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu veà vai troứ cuỷa aựnh saựng ủoỏi vụựi ủụứi soỏng cuỷa con ngửụứi.
 - Caực em haừy suy nghú vaứ tỡm vớ duù veà vai troứ cuỷa aựnh saựng ủoỏi vụựi sửù soỏng cuỷa con ngửụứi? 
- Ghi nhanh caõu vớ duù cuỷa hs vaứo 2 coọt
+ Coọt 1: Vai troứ cuỷa aựnh saựng ủoỏi vụựi vieọc nhỡn, nhaọn bieỏt theỏ giụựi, hỡnh aỷnh, maứu saộc.
+ Coọt 2: Vai troứ cuỷa aựnh saựng ủoỏi vụựi sửực khoỷe con ngửụứi. 
- Quan saựt caực hỡnh SGK/96 . Caực em haừy tửụỷng tửụùng xem cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi seừ ra sao neỏu khoõng coự aựnh saựng? 
- AÙnh saựng coự vai troứ nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi sửù soỏng cuỷa con ngửụứi? (tham khaỷo muùc baùn caàn bieỏt) 
Keỏt luaọn: Muùc baùn caàn bieỏt SGK/96 
* Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu veà vai troứ cuỷa aựnh saựng ủoỏi vụựi ủụứi soỏng cuỷa ủoọng vaọt. 
- Caực em haừy thaỷo luaọn nhoựm 2 ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau: (phaựt caõu hoỷi cho caực nhoựm)
1) Keồ teõn moọt soỏ ủoọng vaọt maứ baùn bieỏt. Nhửừng con vaọt ủoự caàn aựnh saựng ủeồ laứm gỡ? 
2) Keồ teõn moọt soỏ ủoọng vaọt kieỏm aờn vaứo ban ủeõm, moọt soỏ ủoọng vaọt kieỏm aờn vaứo ban ngaứy?
3) Em coự nhaọn xeựt gỡ veà nhu caàu aựnh saựng cuỷa caực ủoọng vaọt ủoự?
4) Trong chaờn nuoõi ngửụứi ta ủaừ laứm gỡ ủeồ kớch thớch cho gaứ aờn nhieàu, choựng taờng caõn vaứ ủeỷ trửựng nhieàu? 
- Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm traỷ lụứi 
- Cuứng hs nhaọn xeựt, boồ sung 
- Quan saựt caực hỡnh SGK/97, caực em haừy tửụỷng tửụùng xem loaứi vaọt seừ ra sao neỏu khoõng coự aựnh saựng? 
Keỏt luaọn: Muùc baùn caàn bieỏt SGK/97 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- AÙnh saựng coự vai troứ nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi ủụứi soỏng cuỷa con ngửụứi?
- AÙnh saựng caàn cho ủụứi soỏng cuỷa ủoọng vaọt nhử theỏ naứo?
-Baứi sau: AÙnh saựng vaứ vieọc baỷo veọ ủoõi maột.
- 2 hs traỷ lụứi
Laộng nghe 
- Suy nghú vaứ laàn lửụùt phaựt bieồu yự kieỏn 
+ Giuựp ta nhỡn thaỏy moùi vaọt , phaõn bieọt ủửụùc maứu saộc, phaõn bieọt ủửụùc thửực aờn, nửụực uoỏng, nhỡn thaỏy caực hỡnh aỷnh cuỷa cuoọc soỏng... 
+ AÙnh saựng giuựp sửụỷi aỏm cho cụ theồ... 
- Neỏu khoõng coự aựnh saựng thỡ Traựi ủaỏt seừ toỏi ủen nhử mửùc. Con ngửụứi khoõng ủửụùc ủi ngaộm caỷnh thieõn nhieõn, khoõng coự thửực aờn nửụực uoỏng, ủoọng vaọt seừ taỏn coõng... 
- Vaứi hs ủoùc 
- Laứm vieọc nhoựm 2
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy (moói nhoựm 1 caõu)
1) HS kể
... 
3) Caực loaứi ủoọng vaọt khaực nhau coự nhu caàu veà aựnh saựng khaực nhau, coự loaứi caàn aựnh saựng, coự loaứi ửu boựng toỏi.
4) Trong chaờn nuoõi ngửụứi ta duứng aựnh saựng ủieọn ủeồ keựo daứi thụứi gian chieỏu saựng trong ngaứy, kớch thớch cho gaứ aờn ủửụùc nhieàu, choựng taờn caõn vaứ ủeồ trửựng nhieàu. 
- Nhaọn xeựt, boồ sung 
- Vaứi hs ủoùc to trửụực lụựp 
_____________________________
Đạo đức 
GIệế GèN CAÙC COÂNG TRèNH COÂNG COÄNG ( Tieỏt 2)
I/ Muùc tieõu:- Bieỏt ủửụùc vỡ sao phaỷi baỷo veọ, giửừ gỡn caực coõng trỡnh coõng coọng.
- Neõu ủửụùc moọt soỏ vieọc caàn laứm ủeồ baỷo veọ caực coõng trỡnh coõng coọng.
- Coự yự thửự baỷo veọ, giửừ gỡn caực coõng trỡnh coõng coọng ụỷ ủũa phửụng.
KNS: - Kú naờng xaực ủũnh giaự trũ vaờn hoựa tinh thaàn cuỷa nhửừng nụi coõng coọng.
II/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A/ KTBC: Goùi hs ủoùc phaàn ghi nhụự SGK/35
- Nhaọn xeựt 
B/ Daùy-hoùc baứi mụựi:1) Giụựi thieọu baứi: . 
2) Baứi mới:
* Hoaùt ủoọng 4: Trỡnh baứy baứi taọp
- Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ ủieàu tra veà nhửừng coõng trỡnh coõng coọng ụỷ ủũa phửụng.
KNS*: - Kú naờng thu thaọp vaứ xửỷ lớ thoõng tin veà caực hoaùt ủoọng giửừ gỡn caực coõng trỡnh coõng coọng ụỷ ủũa phửụng.
* Hoaùt ủoọng 5:Baứy toỷ yự kieỏn (BT3) 
a) Giửừ gỡn caực coõng trỡnh coõng coọng cuừng chớnh laứ baỷo veọ lụùi ớch cuỷa mỡnh.
b) Chổ caàn giửừ gỡn caực coõng trỡnh coõng coọng ụỷ ủũa phửụng mỡnh.
c) Baỷo veọ coõng trỡnh coõng coọng laứ traựch nhieọm rieõng cuỷa caực chuự coõng an. 
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Goùi hs ủoùc laùi muùc ghi nhụự SGK/35
- Thửùc hieọn vieọc giửừ gỡn, baỷo veọ caực coõng trỡnh coõng coọng.
- Baứi sau: Tớch cửùc tham gia caực hoaùt ủoọng nhaõn ủaùo. 
- HS1 ủoùc to trửụực lụựp
- Laộng nghe 
1) TH Hũa Hải
+ Tỡnh traùng hieọn taùi: Nhieàu raực trước cổng.
+ Bieọn phaựp : Coự bieồn caỏm xaỷ raực, boồ sung theõm thuứng ủửùng raực. 
3) Đỡnh, chựa, đài tưởng niệm ,
+ Tỡnh traùng hieọn taùi: coứn nhieàu coỷ xung quanh
+ Bieọn phaựp giửừ gỡn: Cần quột vụi ve ủeồ ủeùp hụn, laứm coỷ xung quanh....
- Thực hiện 
a) ủuựng 
b) sai 
c) sai 
- 1 hs ủoùc to trửụực lụựp 
- Laộng nghe, thửùc hieọn 
_________________________
SINH HOẠT LỚP