Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần học số 29

	TUẦN 29
(Từ ngày 25/3 đến 29/3 năm 2013)
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 28 thỏng 3 năm 2013
Lịch sử
 Tiết 28: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long (năm 1786)
I. Mục tiêu:
 - Nắm được đôi nét về nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh(1786):
 + Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long tiêu diệt họ Trịnh(1786).
 + Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước.
 - Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước.
II. Đồ dùng dạy- học:
 - Bản đồ VN, phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (4phút) 
 "Thành thị ở thế kỉ XVI- XVII"
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phút) 
2. Nội dung bài: (33 phút)
a, Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh 
- Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Bắc vào khi nào? Ai là người chỉ huy? Mục đích của việc tiến quân là gì?
- Chúa Trịnh và bầy tôi khi nghe tin đó có thái độ như thế nào?
- Khi nghĩa quân tây Sơn tiến vào Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ như thế nào?
- Kết quả và ý nghĩa của cuộc tiến quân ra Thăng Long của Nguỹen Huệ?
3. Củng cố, dặn dò: (2phút) Quang Trung đại phá quân Thanh(năm 1789)
-HS: mô tả các đô thị lớn: Thăng Long Phố Hiến, Hội An TK XVI- XVII 
- HS+GV: nhận xét đánh giá
- GV: dẫn dắt
 treo bản đồ Việt Nam yêu cầu HS xác định vị trí của Thăng Long 
- HS: đọc SGK hoàn thành phiếu
- GV: nêu câu hỏi cho HS nối tiếp trả lời, nhận xét, bổ sung.
- GV: chốt các ý đúng.
- 3HS: đọc ND ghi nhớ SGK 
- GV: củng cố và nhận xét tiết học, yêu cầu HS học thuộc bài học, sưu tầm các mẩu chuyện về Nguyễn Huệ
- Dặn chuẩn bị tiết sau
KHOA HỌC
 Tiết 56: ễN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(TIẾP)
I. MỤC TIấU:
 - Củng cố cỏc kiến thức về phần vật chất và năng lượng.
 - Củng cố kĩ năng bảo vệ mụi trường.
 - Cú thỏi độ yờu thiờn nhiờn và trõn trọng cỏc thành tựu khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 phiếu để HS bốc thăm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phỳt) 
Nờu tỏc dụng của nguồn nhiệt đối với đời sống con người và động thực vật?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phỳt) 
2. Nội dung bài: (33 phỳt)
a, Nội dung bài: Hướng dẫn ụn tập(tiếp theo) 
- Nờu tỏc dụng của khụng khớ đối với đời sống?
- Giải thớch tại sao ban ngày lại cú giú từ biển thổi vào đất liền và ngược lại?
- Nguyờn nhõn làm khụng khớ bị ụ nhiễm?
- Tỏc dụng của õm thanh trong cuộc sống?
-Tỏc dụng của ỏnh sỏng đối với đời sống ?
- vật dẫn nhiệt và vật cỏch nhiệt?
3. Củng cố, dặn dũ: (2phỳt) 
 " Thực vật cần gỡ để sống ? 
- HS: trả lời 
- HS+GV: nhận xột đỏnh giỏ
- GV: dẫn dắt từ bài cũ
- HS: thảo luận cỏc cõu hỏi theo nhúm đụi
- HS: bốc thăm và thảo luận rồi trả lời?
- HS: nhận xột, trả lời
- GV: chốt những ý đỳng
- GV: củng cố và nhận xột tiết học, yờu cầu 
 chuẩn bị tiết sau: Gieo đậu
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
CHỦ ĐỀ: GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM(TIẾP THEO)
I. Mục tiờu:
 	- HS tiếp tục tỡm hiểu về quyền và bổn phận của trẻ em(dựa vào 5 nhiệm vụ của HS Tiểu học). 
	- Thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của HS Tiểu học. 
 - HS cú ý thức thực hiện bổn phận của mỡnh; nhắc nhở nhau cựng thực hiện.
II. Chuẩn bị:
 - Một số điều khoản trong cụng ước quốc tế về quyền trẻ em.
 - Năm nhiệm vụ của HS tiểu học.
 III. Cỏc hoạt động dạy học:
Nội dung
Cỏch thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (4phỳt) 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phỳt) 
2. Nội dung bài: (33 phỳt)
 Giỏo dục quyền trẻ em: 
* Quyền trẻ em:
 - Quyền được sống cũn
 - Quyền bảo vệ
 - Quyền phỏt trển
 - Quyền tham gia
* Bổn phận của trẻ em:
( Năm nhiệm vụ của HS tiểu học)
3. Củng cố, dặn dũ: (2phỳt) 
- HS: Nờu năm nhiệm vụ của HS Tiểu học.
- HS+GV: Nhận xột, đỏnh giỏ
- GV: dẫn dắt từ 5 nhiệm vụ của HS tiểu học.
- GV : đọc cho HS nghe một số điều trong cụng ước quốc tế về quyền trẻ em.
- HS: 5 em nờu 5 nhiệm vụ của HS tiểu học 
- HS: thảo luận theo nhúm để nờu lờn quyền và bổn phận của trẻ em.
- GV: yờu cầu HS ghi nhớ cỏc quyền và bổn phận của trẻ em để thực hiện.
- HS: liờn hệ việc thực hiện 5 nhiệm vụ của HS Tiểu học
- GV: nhận xột tiết học, tuyờn dương những em thực hiện tốt.
Dạy chiều
ĐẠO ĐỨC
Tiết 28: TễN TRỌNG LUẬT GIAO THễNG(tiết 1)
I. MỤC TIấU:
 - Nờu được một số qui định khi tham giao thụng.
 - Phõn biệt được hanh vi tụn trọng luật giao thụng và vi phạm luật giao thụng.
 - Nghiờm chỉnh chấp hành luật giao thụng trong cuộc sống hàng ngày.
 - Biết tham gia giao thụng an toàn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - Một số biển bỏo giao thụng; một số đồ dựng húa trang để chơi đúng vai. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phỳt) 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phỳt) 
2. Nội dung bài: (33 phỳt)
a, Trao đổi thụng tin: 
 - Thiệt hại người, của, ...
b, Trả lời cõu hỏi:
* Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thụng cú thể xảy ra mọi người đều phải chấp hành nghiờm chỉnh luật lệ giao thụng...
c, Quan sỏt và trả lời cõu hỏi: 
* Để trỏnh tai nạn giao thụng cú thể xảy ra mọi người đề phải chấp hành nghiờm chỉnh luật giao thụng...
3. Củng cố, dặn dũ: (2phỳt) 
- 2HS: trỡnh bày kết quả thu thập và ghi chộp trong tuần qua về cỏc vụ tại nạn giao thụng.
- GV: nhận xột đỏnh giỏ
 - GV: dẫn dắt từ bài cũ và hỏi: Em cú biết nguyờn nhõn nào làm xảy ra cỏc vụ tai nạn đú khụng?
- HS: nhận xột về tỡnh hỡnh an toàn giao thụng trong những năm gần đõy.
- HS: đọc thụng tin và nờu những thiệt hại do cỏc vụ tai nạn giao thụng gõy ra
- HS: đọc 3 cõu hỏi SGK
- GV: yờu cầu 3 dóy bàn thảo luận
- HS: thảo luận, nờu cõu trả lời, nhận xột 
- GV KL:
- 3HS: đọc mục ghi nhớ 
- HS: thảo luận nhúm đụi, quan sỏt tranh SGK và TLCH sau: Hóy nờu nhận xột về việc thực hiện luật giao thụng trong cỏc tranh dưới đõy, giải thớch vỡ sao?
- HS: nờu KQ thảo luận
- GV: nhận xột cõu trả lời của HS
- GV: nhận xột tiết học, yờu cầu HS chấp hành luật lệ khi tham gia giao thụng; Dặn chuẩn bị tiết sau.
Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 29 thỏng 3 năm 2013
ĐỊA LÍ
Tiết 28: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYấN HẢI MIỀN TRUNG
I. MỤC TIấU: 
 - Biết người Kinh, người Căm và một số dõn tộc ớt người khỏc là cư dõn chủ yếu của đồng bằng duyờn hải miền Trung.
 - Trỡnh bày một số nột tiờu biểu về hoạt động sản xuất: Trồng trọt, chăn nuụi, đỏnh bắt, nuụi trồng, chế biến thủy sản,....
 - Cú ý thức tỡm hiểu tập quỏn sinh sống của cỏc dõn tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - GV: Bản đồ dõn cư Việt Nam.
 - HS: Sưu tầm tranh ảnh phự hợp ND bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phỳt) 
- Dải đồng bằng duyờn hải miền Trung.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phỳt) 
2. Nội dung bài: (33 phỳt) 
a) Dõn cư tập trung khỏ đụng đỳc: 
- Phần lớn số dõn sống ở làng mạc, thành phố, thị xó duyờn hải.
- Miền Trung vựng ven biển cú nhiều người sinh sống hơn ở vựng nỳi Trường Sơn.
- Dõn cư khụng đụng đỳc bằng vựng ĐB Bắc bộ.
b, Hoạt động sản xuất của người dõn: 
Trồng trọt
Chăn nuụi
Nuụi trồng, đỏnh bắt thuỷ sản
Ngành khỏc
- Lỳa
- Mớa.
- Ngụ
-Gia sỳc
 (bũ)
- Đỏnh bắt cỏ, nuụi tụm.
- Làm muối.
Trồng lỳa
Trồng mớa, lạc
Làm muối
Nuụi, đỏnh bắt thuỷ sản
- Đất phự xa tương đối màu mỡ.
- Khớ hậu núng
- Đất cỏt pha.
- Khớ hậu núng.
-Nước biển mặn.
-Nhiều nắng.
-Người dõn cú kinh nghiệm nuụi trồng, đỏnh bắt và chế biến thuỷ sản.
*Kết luận: Mặc dự thiờn nhiờn thường gõy bóo lụt và khụ hạn, người dõn miền Trung vẫn luụn luụn khai thỏc cỏc điều kiện để sản xuất tốt...
 3. Củng cố, dặn dũ: (2phỳt) 
- Nờu những đặc điểm của dải ĐB duyờn hải miền Trung.
- GV: HS nhận xột, đỏnh giỏ.
- GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- GV thụng bỏo số dõn của cỏc tỉnh miền Trung, kết hợp chỉ trờn bản đồ để thấy được mức độ tập trung dõn.
- HS so sỏnh và nhận xột dõn cư ở đõy với ĐB Bắc bộ.
- HS: đọc ghi chỳ ở mỗi hỡnh.
- GV ghi sẵn trờn bảng 4 cột gọi HS lờn điền vào tờn cỏc hoạt động sản xuất tương ứng với cỏc ảnh mà HS đó quan sỏt 
- HS: đọc lại kết quả và nhận xột (4 HS).
- GV: giải thớch rừ hơn để HS hiểu.
+ GV ?: Vỡ sao người dõn ở đõy lại cú những hoạt động sản xuất này? (lờn điền vào bảng) 
+ Nhắc tờn cỏc dõn tộc sống ở đõy?
- HS: trả lời miệng 
- GV; HS nhận xột và kết luận.
- HS: đọc ghi nhớ .
- GV: nhận xột giờ học, dặn dũ HS.
Kiểm tra của ban giỏm hiệu:
Ngày thỏng năm 
Xỏc nhận của tổ chuyờn mụn:
Ngày 25 thỏng 3 năm 2013
...................................................................................................................
..................................................................................................................
...................................................................................................................
..................................................................................................................
.................................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...................................................................................................................
..................................................................................................................
...................................................................................................................
..................................................................................................................
........................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ(TUẦN 29)
TèM HIỂU í NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN TNCSHCM
I. MỤC TIấU: 
	- Giỳp HS hiểu được ý nghĩa của ngày thành lập Đoàn.
 -Thấy được sự lớn mạnh của Đoàn, tờn gọi của Đoàn từ khi thành lập đến nay
- Cú ý thức vươn lờn đoàn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
	GV: chuẩn bị tư liệu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phỳt) 
Nờu cỏc tấm gương cỏc anh chị Đoàn viờn tiờu biểu ở địa phương
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phỳt) 
2. Nội dung bài: (33 phỳt)
a, Tỡm hiếu ý nghĩa ngày thành lập ĐTNCSHCM:
- Ngày thành lập: 26/3/1931
- Từ đú đến nay Đoàn được đổi tờn nhiều làn và nay cú tờn là: ĐTNCSHCM
3. Củng cố, dặn dũ: (2phỳt) 
 “ Hũa bỡnh và hữu nghị”
- GV: nờu yờu cõu
- HS: nờu, nhận xột
- GV: dẫn dắt từ bài cũ
-GVđặt vấn đề: cho HS thấy được thanh niờn là lực lượng xung kớch trong mọi lĩnh vực. Vỡ vậy cần phải đưa TN vào tổ chức chớnh trị. Đú là nghị quyết của Đảng. Chớnh vỡ vậy mà ngày 26/3/1931 được coi là ngày thành lập đoàn.
- HS: thảo luận nhúm tỡm hiểu cỏc tờn gọi của Đoàn từ đú độn nay.
- Đại diện nhúm trỡnh bày.
- HS+GV: nhận xột và chốt ý đỳng.
- GV: nhận xột tiết học, Dặn chuẩn bị tiết sau
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
 Chủ đề: HOÀ BèNH VÀ HỮU NGHỊ
SƯU TẦM TRANH ẢNH VỀ HỌC TẬP CỦA THIẾU NHI CÁC NƯỚC
 TRONG KHU VỰC VÀ THẾ GIỚI
I. MỤC TIấU:
 - Giỳp HS mở rộng tầm nhỡn, cú ý thức mong muốn được giao lưu với bạn bố trờn thế giới.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV+HS: Tranh ảnh về học tập và cỏc hoạt động của thiếu nhi cỏc nước trong khu vực và thế giới
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phỳt) 
 Quyền trẻ em 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phỳt) 
2. Nội dung bài: (33 phỳt)
 a, Tỡm hiểu qua tranh ảnh : 
*Về học tập:
*Về cỏc hoạt động khỏc:
3. Củng cố, dặn dũ: (2phỳt) 
-HS : Nhắc lại cỏc việc mỡnh làm thể hiện quyền trẻ em.
-HS+GV : nhận xột, đỏnh giỏ
-GV : nờu mục tiờu của tiết học
- Cỏc nhúm trưng bày tranh ảnh đó sưu tầm được theo từng mảng.
- HS : nhận xột về việc học tập của bạn qua tranh ảnh.
- HS : so sỏnh việc học tập của cỏc bạn trờn thế giới với việc học tập của cỏc em.
- HS : nhận xột về việc vui chơi, hoạt động tập thể...
- HS: nờu ra nguyện vọng mong muốn của cỏc em về khỏt vọng sống...
- HS+GV : nhận xột bổ sung
-GV : nhận xột tiết học, yờu cầu HS về tỡm hiểu thờm cỏc hoạt động của thiếu nhi cỏc nước lỏng giềng