Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần số 5 năm 2011

Tuần 5 Thửự hai ngaứy 26 thaựng 9 naờm 2011
 TẬP ĐỌC 	 NHỮNG HẠT THểC GIỐNG
I. MỤC TIấU : - Đọc trơn toàn bài. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời nhân vật, đọc đúng ngữ điệu câu hỏi và câu kể.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Nắm được ý chính và hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi lòng trung thực. 
II. CHUẨN BỊ : - Giỏo viờn : Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc - Học sinh : Tỡm hiểu bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
A/ Kiểm tra bai cũ :
+ Yờu cầu HS đọc bài tre Việt Nam+ 4 HS đọc bài, trả lời cõu hỏi. 
 B/ Bài mới : Giới thiệu chủ điểm Măng mọc thẳng
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
 * Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện đọc & tỡm hiểu bài 
a/Hướng dẫn luyện 
+ Yờu cầu HS đọc toàn bài.
+ Hướng dẫn chia đoạn.
 + Yờu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn : sửa lỗi phỏt õm (gieo trồng, truyền ngụi, trừng phạt, sững sờ, ).
+ Yờu cầu HS đọc nối tiếp lượt 2 : giải nghĩa cỏc từ: bệ hạ, sững sờ, dừng dạc, hiền minh, 
+ Yờu cầu HS luyện đọc theo nhúm.
+ Yờu cầu HS đọc toàn bài .
+ Đọc mẫu với giọng chậm rói, rừ ràng.
b/ Hướng dẫn tỡm hiểu bài 
 Yờu cầu HS đọc thầm từng đoạn, trả lời cõu hỏi ở SGK.
+ Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngụi?Nhà vua làm cỏch nào để tỡm người trung thực?Theo lệnh vua chỳ bộ Chụm đó làm gỡ? Kết quả ra sao?Đến kỡ phải nộp thúc cho vua, mọi người làm gỡ? Chụm làm gỡ?Hành động của chỳ bộ Chụm cú gỡ khỏc mọi người? Thỏi độ của mọi người thế nào khi nghe lời núi thật của Chụm?
GDKNS: Kĩ năng phờ phỏn: Theo em hành động của Chụm như vậy đỳng hay sai? Hành động của mọi người dõn đỳng hay sai?
Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm
 Biết đọc bài với giọng kể chậm rói, cảm hứng ca ngợi tớnh trung thực của chỳ bộ
+ H/d HS tỡm, thể hiện giọng đọc phự hợp từng đoạn
+ H/d đọc diễn cảm đoạn (Từ Chụm lo lắng của ta)
+ Đọc mẫu đoạn vừa hướng dẫn.
+ Tổ chức cho HS đọc diễn cảm trước lớp. Nhận xột.
. + Một HS khỏ, giỏi đọc.
+ Đoạn 1: 3 dũng đầu. Đoạn 2: 5 dũng tiếp. Đoạn 3: 5 dũng kế. Đoạn4: Phần cũn lại.
- Đọc nối tiếp từng đoạn (2-3 lượt).
+ HS đọc nối tiếp lượt 2. Đọc chỳ thớch.
+ Luyện đọc theo nhúm đụi.
+ 2 HS đọc .
+ Lắng nghe .
- Đọc thầm trả lời cõu hỏi:
+  Vua muốn chọn một người trung thực
để truyền ngụi.
+ Phỏt cho ... trừng phạt.
+ Chụm đó gieo trồng, dốc cụng chăm súc nhưng thúc khụng nảy mầm.
+ nụ nức chở thúc về kinh nộp cho vua. Chụm khụng cú thúc, lo lắng đến trước vua...
+  Chụm dũng cảm dỏm núi sự thật, khụng sợ bị trừng phạt.
+ Mọi người sững sờ, ngạc nhiờn
+ 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài.
- Lắng nghe, đỏnh dấu vào những từ cần nhấn giọng.
- Luyện đọc diễn cảm nhúm đụi .
- Đọc trước lớp. Lớp nhận xột.
Ca ngợi chỳ bộ Chụm trung thực, dũng cảm, dỏm núi lờn sự thật.
HD HS ủoùc 1- 2 ủoaùn
Traỷ lụứi 1, 2 caõu hoỷi
C / Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp: GDKNS: Kĩ năng xỏc định giỏ trị: Theo em bài này ca ngợi ai? vỡ sao?
Nhận xột tiết học – Tuyờn dương. Tiếp tục về luyện đọc cả bài. Thực hiện việc trung thực trong học tập. Chuẩn bị bài: Gà Trống và Cỏo
TOÁN Tuần : 05 LUYỆN TẬP
 I. MỤC TIấU : Giỳp HS:
- Củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của một năm.
- Biết năm nhuận có 365 ngày và năm không nhuận có 366 ngày.
 -Củng cố về mqh giữa các đ/vị đo thời gian đã học, cách tính mốc thế ky
II. CHUẨN BỊ :
 - Giỏo viờn : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1.
 - Học sinh : Tỡm hiểu bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :	
 A/ Ổn định : Hỏt
 B/ Kiểm tra bai cũ :+ Y/c HS cho biết: 3giờ 30phỳt = phỳt ; 5 thế kỉ = năm ; 2phỳt 15giõy = giõy 
+ Nhận xột, tuyờn dương.
 C/ Bài mới :
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
* Hoạt động 1 : Luyện lập, thực hành
Mục tiờu: HS thực hiện được cỏc bài tập
Hỡnh thức tổ chức: Cả lớp. Nhúm.
Nội dung : 
Bài 1: - Y/c HS đọc đề bài
- GV yờu cầu HS tự làm bài.
 GV yờu cầu HS nhận xột bài làm trờn bảng của bạn, sau đú nhận xột và cho điểm HS.
- GV yờu cầu HS nờu lại: Những thỏng nào cú 30 ngày? Những thỏng nào cú 31 ngày? Thỏng 2 cú bao nhiờu ngày?
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng: Một năm thường cú 365 ngày. Một năm nhuận cú 366 ngày. 
 Bài 2: - Y/c HS đọc đề bài
- GV yờu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đú gọi một số HS giải thớch cỏch đổi của mỡnh.
- Y/c HS trỡnh bày.
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng: 
Bài 3: - Y/c HS đọc đề bài
- Y/c HS làm bài.
- Y/c HS trỡnh bày.
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng. 
Bài 5: : - Y/c HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS quan sỏt đồng hồ và đọc giờ trờn đồng hồ.
+ 8 giờ 40 phỳt cũn được gọi là mấy giờ ?
 -GV cú thể dựng mặt đồng hồ để quay kim đến vị trớ khỏc và yờu cầu HS đọc giờ. 
- Y/c HS làm bài.
- Y/c HS trỡnh bày.
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng. 
 Cõu C là ý đỳng.
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xột bài bạn và đổi chộo vở để kiểm tra bài của nhau.
- Những thỏng cú 30 ngày là 4, 6, 9, 11. Những thỏng cú 31 ngày là 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12. Thỏng 2 cú 28 ngày hoặc 29 ngày.
- HS nghe GV giới thiệu, sau đú làm tiếp phần b của bài tập.
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- 3 HS lờn bảng làm bài, mỗi HS làm một dũng. Lớp làm vào vở.
- Đọc kết quả. Lớp nhận xột, bổ sung
- Lắng nghe. 
1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- 1 HS lờn bảng làm. Lớp làm vào vở.
- Đọc kết quả. Lớp nhận xột, bổ sung
- Lắng nghe. 
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- Quan sỏt, đọc giờ: 8 giờ 40 phỳt.
+ Cũn được gọi là 9 giờ kộm 20 phỳt.
- Đọc giờ theo cỏch quay kim đồng hồ của GV.
- Suy nghĩ làm bài cỏ nhõn.
- Dựng thẻ A, B, C, D để trả lời.
HS yeỏu laứm ủửụùc 1,2 baứi
 C/ Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : Nhận xột tiết học – Tuyờn dương. Chuẩn bị bài: Tỡm số trung bỡnh cộng
 CHÍNH TẢ 	 NGHE-VIẾT: NHỮNG HẠT THểC GIỐNG
 I. MỤC TIấU : Giỳp hs :
 1. Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn văn trong bài: Những hạt thóc giống
 2. Làm đúng các bài tập phân biết l/ n ; en/ eng
II. CHUẨN BỊ :- Giỏo viờn : Phiếu khổ to ghi nội dung BT2b.
 - Học sinh : Xem thật kĩ bài Những hạt thúc giống . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :	 
A/ Ổn định : Hỏt
B/ Kiểm tra kiến thức cũ :
+ Y/c HS viết: rặng dừa, nghiờng soi , bõng khuõng. bận
+ Nhận xột, tuyờn dương.
C/ Bài mới :
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs nghe - viết 
- Hỡnh thức tổ chức: Cả lớp .
+ Đọc đoạn văn viết chớnh tả 1 lượt: thong thả, rừ ràng, 
+ Giới thiệu nội dung chớnh của bài chớnh tả .
+ Luyện viết những từ hs dễ viết sai: luộc kĩ, dừng dạc, truyền ngụi, 
+ Nhắc HS về tư thế ngồi viết, cỏch cầm viết ; để vở.
+ Đọc từng cõu hoặc cụm từ cho HS viết . (1-2 lượt)
+ Đọc toàn bài cho HS soỏt lỗi .
+ Chấm 7-10 bài .
+ Nhận xột chung về ưu, khuyết điểm của cỏc bài chấm.
* Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành
- Mục đớch: Làm bài tập chớnh tả
- Hỡnh thức tổ chức: Cả lớp, nhúm.
* Bài tập 2b: 
+ Yờu cầu HS đọc yờu cầu của bài tập .
+ Y/c HS làm bài. 
+ Dỏn lờn 3, 4 phiếu khổ to. Y/c cho HS trỡnh bày kết quả.
+ Nhận xột và chốt lại lời giải đỳng: 
* Bài tập 3: 
+ Yờu cầu HS đọc yờu cầu của bài tập .
+ Y/c HS làm bài. 
+ Y/c cho HS trỡnh bày kết quả.
 Nhận xột và chốt lại lời giải đỳng: 
NHỮNG HẠT THểC GIỐNG
+ Theo dừi ở SGK .
+ tớnh trung thực của cậu bộ Chụm
+ 1 HS viết bảng. Cả lớp viết vào nhỏp.
+ Lắng nghe .
+ Viết bài .
+ Tự phỏt hiện và sửa lỗi .
+ Từng cặp HS đổi tập để sửa lỗi. Nộp vở.
+ Lắng nghe .
+ 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo .
+ Mỗi HS tự làm bài vào vở.
+ Cỏc nhúm lờn thi tiếp sức. Đọc kết quả. Lớp nhận xột, bổ sung.
+ Lắng nghe.
+ 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo .
+ Mỗi HS tự làm bài vào nhỏp.
+ HS núi lời giải cõu đố, viết nhanh lờn bảng. Đọc kết quả. Lớp nhận xột, bổ sung.
+ Lắng nghe.
Vieỏt ủửụùc baứi chớnh taỷ sai ớt loói
D/ Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : Yờu cầu HS viết sai chớnh tả ghi nhớ để khụng viết sai những từ đó ụn luyện.
- Nhận xột tiết học . 
- Chuẩn bị bài sau: 
	Nghe-viết: Người viết truyện thật thà
 ****************************************
TOÁN Tuần : 5 TèM SỐ TRUNG BèNH CỘNG
 I. MỤC TIấU : Giỳp HS:
- Có hiểu biết ban đầu về số trung bình cộng của nhiều số.
- Biết cách tìm số ttrung bình cộng của nhiều số.
II. CHUẨN BỊ :
 - Giỏo viờn : Hỡnh vẽ và đề bài toỏn a, b phần bài học SGK viết sẵn trờn bảng phụ hoặc băng giấy. 
 - Học sinh : Tỡm hiểu bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
A/ Ổn định : Hỏt
B /Kiểm tra kiến thức cũ :
+ Năm 1284 Trần Hưng Đạo đó đỏnh tan 50 vạn giặc Nguyờn. Năm đú thuộc thế kỉ thứ mấy?
C/ Bài mới :
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
* Hoạt động 1 : HD HS về số trung bỡnh cộng và cỏch tỡm số trung bỡnh cộng 
² Bài toỏn 1
- Yờu cầu HS đọc đề toỏn ; nờu cõu hỏi h/d:
+ Cú tất cả bao nhiờu lớt dầu ?
+ Nếu rút đều số dầu ấy vào 2 can thỡ mỗi can cú bao nhiờu lớt dầu ?
- Yờu cầu HS trỡnh bày lời giải bài toỏn.
- GV yờu cầu HS phỏt biểu lại quy tắc tỡm số trung bỡnh cộng của nhiều số.
² Bài toỏn 2:
- Yờu cầu HS đọc đề bài toỏn 2, 
+ Bài toỏn cho ta biết những gỡ ?
+ Bài toỏn hỏi gỡ ?
+ Em hiểu cõu hỏi của bài toỏn như thế nào ?
- Yờu cầu HS làm bài.
- Y/c HS tớnh trung bỡnh cộng của cỏc số 32, 48, 64, 72.
- Yờu cầu HS tỡm số trung bỡnh cộng của một vài trường hợp khỏc.
* Hoạt động 2 : Luyện lập, thực hành
Bài 1: - Y/c HS đọc đề bài
- Y/c HS làm bài.
- Y/c HS trỡnh bày.
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 2: - Y/c HS đọc đề bài. H/d HS hiểu rừ đề bài:
- Y/c HS làm bài., trỡnh bày.
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng:
Bài 3: - Y/c HS đọc đề bài. Nờu cõu hỏi gợi ý:
+ Hóy nờu cỏc số tự nhiờn liờn tiếp từ 1 đến 9
- 
HS suy nghĩ trả lời
- HS đọc, suy nghĩ trả lời:
+ Cú tất cả 4 + 6 = 10 lớt dầu.
+ Mỗi can cú 10 : 2 = 5 lớt dầu.
-1 HS lờn làm. Cả lớp làm bài vào nhỏp
 Trung bỡnh mỗi can cú 5 lớt dầu.
+ Số trung bỡnh cộng của 4 và 6 là 5.
+ HS suy nghĩ, thảo luận với nhau để tỡm theo yờu cầu.
- Phỏt biểu ý kiến.
+ Tớnh tổng số dầu trong cả hai can dầu.
+ T/h phộp chia tổng số dầu cho 2 can.
 HS đọc, suy nghĩ, trả lời:.
- 1 HS lờn làm. Cả lớp làm bài vào nhỏp.
- Ta tớnh tổng của ba số rồi lấy tổng vừa tỡm được chia cho 3.
- TBC là (32 + 48 + 64 + 72) : 4 = 54
- Thực hiện theo yờu cầu.
1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- 3 HS lờn bảng làm. Lớp làm vào nhỏp.
- Đọc kết quả. Lớp nhận xột, bổ sung 
 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
+ Số cõn nặng của bốn bạn Mai, Hoa, Hưng, Thịnh.
+ Số ki-lụ-gam trung bỡnh cõn nặng của mỗi bạn.
- 1 HS lờn bảng làm. Lớp làm vào vở.
- Đọc  ...  sẽ làm gỡ khi em muốn chủ nhật này được bố mẹ cho đi chơi?
 ũNhúm 4 : Em sẽ làm gỡ khi muốn được tham gia vào một hoạt động nào đú của lớp, của trường?
- Lắng nghe, trả lời. 
- Lắng nghe. 
- HS: Làm việc theo nhúm.
- HS từng nhúm đụi thảo luận và chọn ý đỳng.
- 2 HS đọc nội dung ghi nhớ SGK.
- Lắng nghe. 
- Lắng nghe. 
- HS biểu lộ thỏi độ theo cỏch đó quy ước.
- Vài HS giải thớch.
- Lắng nghe. 
- Vài HS nờu chi nhớ.
Nhaộc laùi caõu traỷ lụứi
Nhaộc laùi caõu traỷ lụứi
* D/ Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : Nhận xột tiết học – Tuyờn dương. Về học thuộc ghi nhớ. Em hóy viết, vẽ, kể chuyện hoặc cựng cỏc bạn trong nhúm xõy dựng một tiểu phẩm về quyền được tham gia ý kiến của trẻ em. Một số HS tập tiểu phẩm “Một buổi tối trong gia đỡnh bạn Hoa”. Chuẩn bị bài: Biết bày tỏ ý kiến (tt)
 Thứ năm ngày 29 thỏng 9 năm 2011
AÂm nhaùc BAỉI	: OÂÂN TAÄP BAỉI HAÙT BAẽN ễI LAẫNG NGHE 
GIễÙI THIEÄU HèNH NOÁT TRAẫNG BAỉI TAÄP TIEÁT TAÁU
I.MUẽC TIEÂU :
 -Bieỏt haựt ủuựng giai ủieọu vaứ ủuựng lụứi ca
 -Taọp bieồu dieón baứi haựt 
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : 
Giaựo vieõn :Tỡm moọt vaứi ủoọng taực phuù hoùa ủụn giaỷn khi trỡnh baứy baứi haựt ; cheựp saỹn baứi taọp tieỏt taỏu vaứo baỷng phuù ; nhaùc cuù
Hoùc sinh :Moọt soỏ nhaùc cuù goừ, saựch vụỷ hoùc nhaùc .
III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Khụỷi ủoọng
Baứi mụựi
1.Phaàn mụỷ ủaàu: Giụựi thieọu noọi dung tieỏt hoùcCaỷ lụựp haựt baứi Baùn ụi laộng nghe. GV vửứa haựt vửứa voó tay hoaởc goừ ủeọm theo nhũp, theo phaựch. GV hoỷi: Baứi Baùn ụi laộng nghe laứ daõn ca cuỷa daõn toọc naứo? ẹoàng baứo ụỷ Taõy Nguyeõn coự loaùi nhaùc cuù gỡ ủaởc bieọt laứm tửứ tre, nửựa? 
2. Phaàn hoaùt ủoọng :
Tgian
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
12phỳt
10 phỳt
Noọi dung 1:
Hoaùt ủoọng 1: 
Haựt keỏt hụùp vụựi moọt vaứi ủoọng taực phuù hoaù. 
Gv hửụựng daón rieõng caực ủoọng taực cho caực em thửùc hieọn thuaàn thuùc. 
Vửứa haựt vửứa keỏt hụùp vụựi ủoọng taực. 
Hoaùt ủoọng 2: Tửứng nhoựm leõn bieồu dieón trửụực lụựp. GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. 
Noọi dung 2: 
Hoaùt ủoọng 1: 
Giụựi thieọu hỡnh noỏt traộng. 
ẹoọ daứi cuỷa hỡnh noỏt traộng baống hai hỡnh noỏt ủen. 
Hoaùt ủoọng 2: 
HS theồ hieọn laàn lửụùt caực baứi taọp tieỏt taỏu trong SGK 
Thửùc hieọn ủoọng taực ủeàu ủaởn, nhũp nhaứng. Sau ủoự thay theỏ baống caực aõm tửụùng thanh hoaởc duứng lụứi ủeồ ủoùc caực hỡnh tieỏt taỏu ủoự. 
HS haựt vaứ thửùc hieọn ủoọng taực phuù hoaù.
HS caực nhoựm leõn bieồu dieón trửụực lụựp.
HS voó tay theo tieỏt taỏu. 
Haựt cho caực baùn vaọn ủoọng theo nhaùc
Taọp ghi
Voó tay theo baùn
3. õHoaùt ủoọng noỏi tieỏp: 
Caỷ lụựp voó tay moói hỡnh tieỏt taỏu moọt laàn. GV laứm maóu trửụực, HS thửùc hieọn theo, maột nhỡn theo tay cuỷa GV chổ vaứo hỡnh noỏt nhaùc. 
Mú thuaọt Bài 5: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH PHONG CẢNH
I- MỤC TIấU:
	-Hieồu veỷ ủeùp cuỷa tranh phong caỷnh
	-Caỷm nhaọn veỷ ủeùp cuỷa tranh phong caỷnh
	-Bieỏt moõ taỷ caực hỡnh aỷnh vaứ maứu saộc treõn tranh
- HS yờu thớch phong cảnh,cú ý thức giữ gỡn, bảo vệ mụi trường thiờn nhiờn.
II-THIẾT BỊ DẠY-HOC
 GV: - SGK,SGV. Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh và 1 số tranh về đề tài khỏc nhau.
 - Băng hỡnh về phong cảnh đẹp của đất nước (nếu cú)
 HS: SGK. Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
TG
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
HTẹB
10
phỳt
10
phỳt
10
phỳt
5
phỳt
- Giới thiệu bài 
HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.
1.Phong cảnh Sài Sơn.Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung.(1913-1976)
- GV y/c HS chia nhúm
- GV y/c HS xem tranh ở trang 13 SGK và phỏt phiếu học tập cho cỏc nhúm.
+ Trong bức tranh cú những h. ảnh nào ?
+ Tranh vẽ về đề tài gỡ?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào ?
+ Hỡnh ảnh chớnh trong bức tranh là gỡ ?
+ Trong bức tranh cũn cú những h. ảnh nào 
- GV y/c HS bổ sung cho cỏc nhúm.
- GV túm tắt.
2. Phố cổ.Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Bựi Xuõn Phỏi: -GV cho HS xem tranh và cung cấp1 số tư liệu về hoạ sĩ Bựi Xuõn Phỏi.
- GV y/c HS q.sỏt tranh và đặt cõu hỏi.
+ Bức tranh vẽ những hỡnh ảnh gỡ ?
+ Dỏng vẽ của ngụi nhà ?
+ Màu sắc của bức tranh ?
3.Cầu Thờ Hỳc.Tranh màu bột của Tạ Kim Chi (HS tiểu học). GV y/c HS xem tranh,...
+ Cỏc hỡnh ảnh trong bức tranh ?
+ Màu sắc ?. Chất liệu ?
+ Cỏch thể hiện ?
- GV túm tắt:
HĐ2: Nhận xột, đỏnh giỏ.
- GV nhận xột chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tớch cực phỏt biểu XD bài.
- HS lắng nghe
- HS chia nhúm.
- HS quan sỏt tranh thảo luận theo nhúm và trả lời cõu hỏi.
N1: Vẽ người, cõy, nhà, ao làng,...
N2: Vẽ đề tài nụng thụn.
N3: Tươi sỏng, nhẹ nhàng, cú màu đỏ, màu vàng,màu xanh lam,...
N4: Phong cảnh làng quờ.
N5: Cỏc cụ gỏi ở bờn ao làng,...
- HS bổ sung cho cỏc nhúm.
- HS lắng nghe.
- HS quan sỏt tranh Phố cổ và lắng nghe.
- HS quan sỏt tranh và thảo luận 
N1: Đường phố và những ngụi nhà
N2: Nhấp nhụ cổ kớnh.
N3: Trầm ấm, giản dị,...
- HS quan sỏt tranh và thảo luận
N4: Cầu Thờ Hỳc, cõy phượng ,...
N5: Tươi sỏng, rực rỡ, s/d màu bột
N6: Ngộ nghĩnh,hồn nhiờn ,...
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe nhận xột.
- HS lắng nghe dặn dũ.
* Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:
 -Về nhà q.sỏt cỏc loại quả dạng hỡnh cầu. 
- Đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu,...
Bài 9
Thứ ba, ngày 27 thỏng 9 năm 2011
Theồ duùc: TAÄP HễẽP HAỉNG NGANG, DOÙNG HAỉNG, ẹIEÅM SOÁ, QUAY SAU
ẹI ẹEÀU VOỉNG PHAÛI, VOỉNG TRAÙI – ẹệÙNG LAẽI TROỉ CHễI “ BềT MAẫT BAẫT DE”
I.Muùc tieõu :
Thửùc hieọn ủửụùc Taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng thaỳng haứng ngang, ủieồm soỏ, quay sau cụ baỷn ủuựng Bieỏt caựch ẹi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi ủuựng hửụựng vaứ ủửựng laùi
 - Troứ chụi: “Bũt maột baột deõ” Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc . 
II.ẹũa ủieồm – phửụng tieọn :
ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng.Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn. 
Phửụng tieọn : Chuaồn bũ 1 coứi, 2 ủeỏn 6 chieỏc khaờn saùch ủeồ bũt maột khi chụi. 
III.Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp :
Tgian
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
6 – 10 phuựt
18 –22 phuựt
4 – 6 phuựt 
Hoạt động 1 .Phaàn mụỷ ủaàu: 
 -Taọp hụùp lụựp, oồn ủũnh: ẹieồm danh. 
 -GV phoồ bieỏn noọi dung: Neõu muùc tieõu - yeõu caàu giụứ hoùc, chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phuùc taọp luyeọn . 
 Hoạt động 2. Phaàn cụ baỷn:
 a) ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ:
 -OÂn taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng, ủieồm soỏ, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi. 
 * Laàn 1 vaứ2 GV ủieàu khieồn lụựp taọp, coự nhaọn xeựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS. 
 * Laàn 3 vaứ 4 chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu khieồn, GV quan saựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS caực toồ.
 * GV ủieàu khieồn taọp laùi cho caỷ lụựp ủeồ cuỷng coỏ. 
 + Toồ trửụỷng ủieàu khieồn cho caực toồ luyeọn taọp. 
 b) Troứ chụi : “Bũt maột baột deõ”:
 -GV taọp hụùp HS theo ủoọi hỡnh chụi. 
 -Neõu teõn troứ chụi. 
 -GV giaỷi thớch caựch chụi vaứ phoồ bieỏn luaọt chụi. 
 -Toồ chửực cho caỷ lụựp cuứng chụi. 
 -GV quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu dửụng HS hoaứn thaứnh vai chụi cuỷa mỡnh. 
Hoạt động 3. Phaàn keỏt thuực:
 -Cho HS chaùy thửụứng thaứnh moọt voứng troứn quanh saõn sau ủoự kheựp daàn thaứnh voứng troứn nhoỷ, chuyeồn thaứnh ủi chaọm, vửứa ủi vửứa laứm ủoọng taực thaỷ loỷng roài dửứng laùi maởt quay vaứo trong. 
 -GV cuứng hoùc sinh heọ thoỏng baứi hoùc. 
-Khụỷi ủoọng: Troứ chụi: “Tỡm ngửụứi chổ huy”.
chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu khieồn, GV quan saựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS caực toồ.
Toồ chửực cho caỷ lụựp cuứng chụi. 
Cho HS chaùy thửụứng thaứnh moọt voứng troứn quanh saõn sau ủoự kheựp daàn thaứnh voứng troứn nhoỷ, chuyeồn thaứnh ủi chaọm, vửứa ủi vửứa laứm ủoọng taực thaỷ loỷng roài dửứng laùi maởt quay vaứo trong. 
Nhaộc Hs neỏu ủi sai, giaọm theõm moọt nhũp nửừa
IV/ Hoạt động nối tiếp -GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ .
-GV hoõ giaỷi taựn. 
 Thứ sỏu ngày 30 thỏng 9 năm 2011
Theồ duùc: TAÄP HễẽP HAỉNG NGANG, DOÙNG HAỉNG, ẹIEÅM SOÁ, QUAY SAU
ẹI ẹEÀU VOỉNG PHAÛI, VOỉNG TRAÙI – ẹệÙNG LAẽI TROỉ CHễI “ BOÛ KHAấN”
I.Muùc tieõu :
Thửùc hieọn ủửụùc Taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng thaỳng haứng ngang, ủieồm soỏ, quay sau cụ baỷn ủuựng Bieỏt caựch ẹi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi ủuựng hửụựng vaứ ủửựng laùi
 - Troứ chụi: “boỷ khaờn” Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc . 
II.ẹũa ủieồm – phửụng tieọn :
ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng.Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn. 
Phửụng tieọn : Chuaồn bũ 1 coứi, 1 chieỏc khaờn saùch ủeồ chụi. 
III.Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp :
Tgian
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
HTẹB
6 – 10 phuựt
18 –22 phuựt
4 – 6 phuựt 
Hoạt động 1 .Phaàn mụỷ ủaàu: 
 -Taọp hụùp lụựp, oồn ủũnh: ẹieồm danh. 
 -GV phoồ bieỏn noọi dung: Neõu muùc tieõu - yeõu caàu giụứ hoùc, chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phuùc taọp luyeọn . 
 Hoạt động 2. Phaàn cụ baỷn:
 a) ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ:
 -OÂn taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng, ủieồm soỏ, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi. 
 * Laàn 1 vaứ2 GV ủieàu khieồn lụựp taọp, coự nhaọn xeựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS. 
 * Laàn 3 vaứ 4 chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu khieồn, GV quan saựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS caực toồ.
 * GV ủieàu khieồn taọp laùi cho caỷ lụựp ủeồ cuỷng coỏ. 
 + Toồ trửụỷng ủieàu khieồn cho caực toồ luyeọn taọp. 
 b) Troứ chụi : “Boỷ khaờn”:
 -GV taọp hụùp HS theo ủoọi hỡnh chụi. 
 -Neõu teõn troứ chụi. 
 -GV giaỷi thớch caựch chụi vaứ phoồ bieỏn luaọt chụi. 
 -Toồ chửực cho caỷ lụựp cuứng chụi. 
 -GV quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu dửụng HS hoaứn thaứnh vai chụi cuỷa mỡnh. 
Hoạt động 3. Phaàn keỏt thuực:
 -Cho HS chaùy thửụứng thaứnh moọt voứng troứn quanh saõn sau ủoự kheựp daàn thaứnh voứng troứn nhoỷ, chuyeồn thaứnh ủi chaọm, vửứa ủi vửứa laứm ủoọng taực thaỷ loỷng roài dửứng laùi maởt quay vaứo trong. 
 -GV cuứng hoùc sinh heọ thoỏng baứi hoùc. 
 - . 
-Khụỷi ủoọng: Troứ chụi: “Tỡm ngửụứi chổ huy”.
chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu khieồn, GV quan saựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS caực toồ.
Toồ chửực cho caỷ lụựp cuứng chụi. 
Cho HS chaùy thửụứng thaứnh moọt voứng troứn quanh saõn sau ủoự kheựp daàn thaứnh voứng troứn nhoỷ, chuyeồn thaứnh ủi chaọm, vửứa ủi vửứa laứm ủoọng taực thaỷ loỷng roài dửứng laùi maởt quay vaứo trong. 
Nhaộc Hs neỏu ủi sai, giaọm theõm moọt nhũp nửừa
IV/ Hoạt động nối tiếp -GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ .
-GV hoõ giaỷi taựn.