Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần thứ 24 - Trường tiểu học Hòa Trị 2

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần : 25	Từ ngày :03 /03/2014 đến ngày : 07/03/2014
Thứ
Tiết
Môn
TÊN BÀI DẠY
2
03
1
2
3
4
5
Tập đọc
Toán
Thể dục
Mĩ thuật
Chào cờ
Khuất phục tên cướp biển
Phép nhân phân số
Tuần 25
3
04
1
2
3
4
5
Chính tả
Toán
LT& câu
Đạo đức
Kể chuyện
Nghe - viết: Khuất phục tên cướp biển
Luyện tập
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
Thực hành giữa kì 2
Những chú bé không chết
4
05
1
2
3
4
5
Tập đọc
Toán
TL văn
Thể dục
Khoa học
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Luyện tập
Ôn tập
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
5
06
1
2
3
4
5
LT& câu
Toán
Lịch sử
Địa lí
Kĩ thuật
MRVT Dũng cảm
Tìm phân số của một số
Trịnh – Nguyễn phân tranh
Thành phố Cần Thơ
Chăm sóc rau, hoa
6
07
1
2
3
4
5
Âm nhạc
TL văn
Toán
Khoa học
SHTT
Luyện tập xây dựng MB trong bài văn miêu tả cây cối
Phép chia phân số
Nóng lạnh và nhiệt độ
Sơ kết tuần
Soạn ngày 02 dạy Thứ hai, ngày 03 tháng 03 năm 2014
Tập đọc KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc.
- Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) 
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
- Bảng phụ viết sẵn các từ, câu, đoạn 3 cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III. PHƯƠNG PHÁP: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐBT
5 ph
30 ph
5 ph
1. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra 2 HS.
 +HS 1: Đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi.
* Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
 +HS 2: Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi.
 * Đoàn thuyền đánh cá trở về lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
2. Bài mới:
 a). Giới thiệu bài:
 Mở đầu cho chủ điểm Những người quả cảm hôm nay, các em sẽ biết về một bác sĩ bằng sự dũng cảm, cương quyết của mình đã khuất phục được tên cướp hung hãn. Sự việc xảy ra như thế nào? Chúng ta cùng đi vào bài học.
 b). Luyện đọc:
 a). Cho HS đọc.
 -GV chia đoạn: 3 đoạn.
 -Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
 -Cho HS luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: khuất phục, man rợ, trắng bệch, nín thít 
 b). Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
 -Cho HS luyện đọc.
 c). GV đọc diễn cảm toàn bài.
 +Cần đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát gấp gáp dần theo diễn biến câu chuyện.
 +Cần nhấn giọng những từ ngữ: cao vút, vạm vỡ, sạm như gạch nung, trắng bệch, man rợ, nổi tiếng 
 c). Tìm hiểu bài:
 Đoạn 1-Cho HS đọc đoạn 1.
 * Tính hung hãn của tên chúa tàu (tên cướp biển) được thể hiện qua những chi tiết nào?
Đoạn 2ẹ-Cho HS đọc đoạn 2.
 * Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào?
 * Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển?
Đoạn 3 ẹ-Cho HS đọc đoạn 3.
 * Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn?
 * Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều 
gì?
 d). Đoc diễn cảm:
 -Cho HS đọc theo cách phân vai.
 -GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc.
 -Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn trên.
3. Củng cố, dặn dò:
_ Chuẩn bị bài sau
-HS 1 đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi.
* Đoàn thuyền ra khơi vào lúc hoàng hôn. Câu thơ Mặt trời xuống biển như hòn lửa cho biết điều đó.
* Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bình minh. Những câu thơ cho biết điều đó:
* Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng.
* Mặt trời đội biển nhô màu xanh.
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn.
-HS nối tiếp nhau đọc đoạn (đọc 2 lần).
-HS luỵên đọc từ ngữ.
-1 HS đọc chú giải. 2 hS giải nghĩa từ.
-Từng cặp HS luyện đọc.
-2 HS đọc cả bài.
-HS đọc thành tiếng, đọc thầm.
* Thể hiện qua các chi tiết: Tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát mọi người im; thô bạo quát bác sĩ Ly “Có câm mồm không?”, rút soạt dao ra, lăm lăm đâm chết bác sĩ Ly.
-HS đọc thầm đoạn 2.
* ông là người rất nhân hậu, điềm đạm nhưng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểm.
* Cặp câu đó là: Một đằng thì đức độ hiến từ mà nghiêm nghị. Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng.
-HS đọc đoạn 3.
-Mỗi tốp 3 HS đọc theo cách phân vai.
-HS luyện đọc từ Chúa tàu trừng mắt nhìn bác sĩ, quát đến phiên toà sắp tới.
-HS thi đọc phân vai.
Tranh
Sgk
Bảng phụ
Toán PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU: 
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 3. 
- HS khá giỏi làm bài 2
II. ĐỒ DUNG DẠY HỌC:
- Vẽ sẵn trên bảng phụ hình vẽ như phần bài học của SGK
III. PHƯƠNG PHÁP: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐBT
5 ph
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập của tiết 121 
- GV chữa bài, nhận xét
- 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu
30 ph
2.Bài mới
MT: Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
1.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
1.2 Tìm hiểu phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật 
- GV nêu: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng 
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào?
- Y/c HS nêu phép tính để tính diện tích hình chữ nhật?
1.3 Quy tắc thực hiện phép nhân phân số 
- Cho HS quan sát hình vẽ đã chuẩn bị (như trong SGK). GV hướng dẫn:
* Phát hiện quy tắc 2 phân số 
- Vậy khi nhân hai phân số với nhau ta làm như thế nào?
- HS đọc lại bài toán 
- HS trả lời
- Muốn nhân 2 phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số
Sgk
3. Hướng dẫn luyện tập:
MT Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
5 ph
Bài 1:
- Y/c HS tự tính 
- GV nhận xét bài làm của HS 
Bài 2: ( Dành cho HS khá giỏi) 
Bài 3: 
- Y/c HS đọc đề bài, sau đó y /c HS tự tóm tắc và giải toán 
- GV chữa bài và cho điểm HS 
3. Củng cố dặn dò:
 Chuẩn bị bài sau
- HS đọc đề, tóm tắt đề bài
- 2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở
Bảng phụ
Soạn ngày 02 dạy Thứ ba, ngày 04 tháng 03 năm 2014
Chính tả
 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
-Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn trích; không mắc quá năm lỗi trong bài.
-Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT do Gv soạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Ba bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2 a.
III. PHƯƠNG PHÁP: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐBT
5 ph
30 ph
5 ph
1/. Kiểm tra bài cũ: 
HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. 
Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
2/. Bài mới: Khuất phục tên cướp biển 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.
 a. Hướng dẫn chính tả: 
Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ Cơn tức giận  đến như con thú dữ nhốt chuồng.
Học sinh đọc thầm đoạn chính tả 
Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: đứng phắt, rút soạt, quả quyết, nghiêm nghị.
 b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
Nhắc cách trình bày bài
Giáo viên đọc cho HS viết 
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
 Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.
Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. 
Giáo viên nhận xét chung 
 Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả 
HS đọc yêu cầu bài tập 2b.
Giáo viên giao việc: Làm VBT sau đó thi tiếp sức. 
Cho Cả lớp làm bài tập 
Cho HS trình bày kết quả bài tập 
Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
3/. Củng cố, dặn dò:
Y/c HS nhắc lại nội dung học tập
Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có)
Nhận xét tiết học, làm VBT 2 a, chuẩn bị tiết 26
-2 Hs lên bảng
HS theo dõi trong SGK 
HS đọc thầm 
HS viết bảng con 
HS nghe.
HS viết chính tả. 
HS dò bài. 
HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi xuống dưới bài.
Cả lớp đọc thầm xác dịnh y /c
HS làm bài 
HS trình bày kết quả bài làm. 
HS ghi lời giải đúng vào vở. 
Mênh mông M - lênh đênh - lên - lên
Lênh khênh – ngã kềnh (cái thang)
HS nhắc lại nội dung học tập
Sgk
Bảng phụ
Toán
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
- Biết cách thực hiện phép nhân hai phân số với số tự nhiên nhân số tự nhiên với phân số.
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 4 (a ). 
- HS khá giỏi làm bài 3, bài 5, 4b.
II. CHUẨN BỊ: 	- Phiếu bài tập
III. PHƯƠNG PHÁP: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐBT
5 ph
30 ph
1. Kiểm tra bài cũ: 
- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập của tiết 122
- GV chữa bài, nhận xét 
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
- 2 HS lên bảng thực hiện theo yc
2.2 Hướng dẫn luyện tập 
MT: Biết cách thực hiện phép nhân hai phân số với số tự nhiên nhân số tự nhiên với phân số.
5 ph
Bài 1:Cá nhân
- GV viết mẫu: 
- Y/c HS thực hiện phép nhân trên 
- GV nhận xét bài làm của HS, sau đó giảng cách viết gọn như bài mẫu trong SGK
- Y/c HS tự làm tiếp các phần còn lại bài 
- Bài 2:Cá nhân
- Tiến hành tương tự như bài 1
- Em có nhận xét gì về phép nhân phần c và d?
Bài 3: ( Dành cho HS khá giỏi)
Bài 4a: Thi Phiếu
- Y/c HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS tự làm bài.
*Bài 4b, c HS khá giỏi làm
*Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi)
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập, chuẩn bị bài sau
-Hs đọc xác định y /c
- HS viết 5 thành phân số sau đó thực hiện phép tính nhân 
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở
-Hs đọc xác định y /c, lớp làm vở, nêu KQ
+ 1 nhân với số nào cũng cho biết kết quả của số đó
+ 0 nhân với số nào cũng bằng 0 
- 2 HS lên bảng làm bài
-Hai hs làm phiếu lớp làmvở
-Lớp nhận xét
-Hs lắng nghe
Sgk
Bảng phụ
Luyện từ và câu
CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ?
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận Cn trong câu kể Ai là gì? (ND Ghi nhớ).
- Nhận biết được câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được (BT1, mục III) ; biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2) ; đặt câu kể Ai là gì? Với từ gnữ cho trước làm CN (BT3).
II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết bài tập 1.
III. PHƯƠNG PHÁP: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐBT
5 ph
30 ph
5 ph
1/ Bài cũ: Mở rộng vốn từ: 
- GV nhận xét.
2/ Bài mới:
Giới thiệu bài: Chủ ngữ trong câu Ai là gì.
+ Hoạt động 1: Phần nhận xét.
Câu 1: 
GV hỏi: Trong các câu trên câu nào có dạng Ai là gì?
-Gv kết luận chốt lại 
Câu 2: 
GV cho 4 HS lên bảng gạch dưới chủ ngữ của các câu vừa tìm.
Câu 3 ... BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT 
I/ Muïc tieâu:
- Biết tên gọi, hình dạng các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo vít.
- Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau.
II/ Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc: Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät
III. Phương pháp: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV/ Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
TL
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
HĐBT
5 ph
30 ph
5 ph
I/ KTBC:
 Giôùi thieäu baøi: Neâu muïc ñích baøi hoïc 
II/ Bài mới:
Hoaït ñoäng 1: HD hs goïi teân, nhaän daïng caùc chi tieát vaø duïng cuï
- Cho hs xem boä laép gheùp vaø giôùi thieäu: töøng nhoùm chi tieát theo muïc 1 (SGK)
- YC hs quan saùt, nhaän daïng vaø ñeám soá löôïng cuûa töøng chi tieát duïng cuï trong baûng.
Hoaït ñoäng 2: HD hs caùch söû duïng côø-leâ, tua vít
a/ Laép vít
- HD thao taùc 
- YC hs töï taäp laép vít. 
b/ Thaùo vít
- Khi thaùo, tay traùi duøng côø-leâ giöõ chaët oác, tay phaûi duøng tua vít ñaët vaøo raõnh cuûa vít, vaën caùn tua-vít ngöôïc chieàu kim ñoàng hoà. 
- Ñeå thaùo vít, em söû duïng côø-leâ vaø tua-vít nhö theá naøo? 
c/ Laép gheùp moät soá chi tieát
- Quan saùt hình 4, em haõy goïi teân vaø soá löôïng caùc chi tieát caàn laép gheùp 
- Thao taùc maãu moái gheùp b hình 4 
- Tieáp tuïc thao taùc maãu caùch thaùo caùc chi tieát cuûa moái gheùp vaø saép xeáp goïn gaøng vaøo hoäp boä laép gheùp. 
III/ Cuûng coá, daën doø: 
- Goïi hs ñoïc ghi nhôù SGK/81
- Baøi sau: Laép caùi ñu 
HS trả lời
- Laéng nghe 
- Quan saùt, thöïc hieän theo yeâu caàu 
- Nhoùm truïc; oác vaø vít; côø-leâ, tua vít
- Laàn löôït traû lôøi 
- Laéng nghe, quan saùt trong hoäp ñoà duøng 
- Goïi teân , nhaän daïng chi tieát, duïng cuï trong nhoùm 4
- Theo doõi, quan saùt 
- 2 hs leân thöïc hieän 
- Töï laép vít
- Laéng nghe, theo doõi 
- Quan saùt 
- Thöïc hieän saép xeáp duïng cuï, chi tieát vaøo hoäp 
- Vaøi hs ñoïc to tröôùc lôùp 
Sgk
Bảng phụ
Soạn ngày 09 dạy Thứ sáu, ngày 14 tháng 03 năm 2014
Taäp laøm vaên 
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI
I/ Muïc tieâu: 
 - Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
 - Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn cây cối xác định.
II/ Ñoà duøng daïy-hoïc: - Baûng lôùp cheùp saün ñeà baøi, daøn yù (gôïi yù 1)- Tranh, aûnh moät soá loaøi caây
III. Phương pháp: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV/ Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
TL
Hoat ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
HĐBT
5 ph
30 ph
5 ph
A/ KTBC: Luyeän taäp xaây döïng keát baøi trong baøi vaên mieâu taû caây coái
- Nhaän xeùt 
B/ Daïy-hoïc baøi môùi:
1) Giôùi thieäu baøi
2) HD hs laøm baøi taäp
a) HD hs hieåu yeâu caàu cuûa baøi taäp
- Gaïch döôùi nhöõng töø ngöõ quan troïng: caây coù boùng maùt (caây aên quaû, caây hoa) yeâu thích
- Daùn moät soá tranh, aûnh leân baûng lôùp.
- Goïi hs giôùi thieäu caây mình ñònh taû 
- Goïi hs ñoïc gôïi yù 
- Caùc em vieát nhanh daøn yù tröôùc khi vieát baøi ñeå baøi vaên coù caáu truùc chaët cheõ, khoâng boû soùt chi tieát 
b) HS vieát baøi 
- YC hs ñoåi baøi cho nhau ñeå goùp yù 
- Goïi hs ñoïc baøi vieát cuûa mình 
- Cuøng hs nhaän xeùt, khen ngôïi baøi vieát toát 
C/ Cuûng coá, daën doø:
- Veà nhaø vieát laïi baøi hoaøn chænh (neáu chöa xong) 
- Chuaån bò baøi sau: Kieåm tra vieát (Mieâu taû caây coái) 
 - 2 hs ñoïc to tröôùc lôùp 
- Laéng nghe 
- Theo doõi 
- Laéng nghe, löïa choïn caây ñeå taû 
- Quan saùt 
- Noái tieáp giôùi thieäu
- 4 hs noái tieáp nhau ñoïc 4 gôïi yù, caû lôùp theo doõi
- Laäp daøn yù 
- Töï laøm baøi 
- Ñoåi baøi goùp yù cho nhau 
- 5-7 hs ñoïc to tröôùc lôùp 
- Nhaän xeùt 
- Laéng nghe, thöïc hieän 
Sgk
Bảng phụ
Toaùn 
 LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết theo)
I/ Muïc tieâu: 
Thực hiện được các phép tính với phân số.
Biết giải bài toán có lời văn.
Baøi taäp caàn laøm baøi 1, baøi 3, baøi 4 vaø baøi 2* ; bài 5 daønh cho HS khaù gioûi
II/ Ñoà duøng daïy-hoïc: - Baûng phụ
III. Phương pháp: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV/ Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
TL
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
HĐBT
5 ph
30 ph
5 ph
A/ KTBC 
B/ HD hs laøm baøi taäp
Baøi 1: Goïi hs neâu y/c cuûa baøi
- YC hs kieåm tra töøng pheùp tính, sau ñoù baùo caùo keát quaû tröôùc lôùp 
- Cuøng hs nhaän xeùt caâu traû lôøi cuûa hs
*Baøi 2: Khi thöïc hieän nhaân 3 phaân soá ta laøm sao? 
- YC hs thöïc hieän 
Baøi 3: YC hs töï laøm baøi
- Nhaéc nhôû: Caùc em neân choïn MSC beù nhaát 
Baøi 4: Goïi hs ñoïc ñeà baøi
- Goïi hs neâu caùc böôùc giaûi 
- YC hs töï laøm baøi (goïi 1 hs leân baûng giaûi) 
*Baøi 5: YC hs töï laøm baøi vaøo vôû toaùn lôùp 
- Chaám baøi, goïi 1 hs leân baûng söûa baøi
- YC hs ñoåi vôû nhau kieåm tra 
- Nhaän xeùt
C/ Cuûng coá, daën doø:
- - Baøi sau: Luyeän taäp chung
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
Hs làm bài
- 1 hs ñoïc yeâu caàu
- Töï kieåm tra töøng pheùp tính trong baøi
- Laàn löôït neâu yù kieán cuûa mình
- 3 hs leân baûng laøm, caû lôùp laøm vaøo vôû
- 1 hs ñoïc ñeà baøi
+ Tìm phaân soá chæ phaàn beå ñaõ coù nöôùc sau hai laàn chaûy vaøo beå.
+ Tìm phaân soá chæ phaàn beå coøn laïi chöa coù nöôùc
- 1 hs leân baûng giaûi, caû lôùp laøm vaøo vôû nhaùp 
- Töï laøm baøi 
- Ñoåi vôû nhau kieåm tra 
- 1 hs leân baûng giaûi
hs töï laøm baøi vaøo vôû toaùn lôùp 
Sgk
Bảng phụ
 Khoa hoc: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT 
 I/ Muïc tieâu:
 Kể được tên một số vật dẫn nhiệt tốt và vật dẫn nhiệt kém.
 + Các kim loại ( đồng, nhôm,) dẫn nhiệt tốt.
 + Không khí, các vật xốp như bông, len dẫn nhiệt kém.
II/ Ñoà duøng daïy-hoïc: Phích nöôùc noùng, xoong, noài, gioû aám, caùi loùt tay,...
II/ Ñoà duøng daïy-hoïc: - Baûng lôùp cheùp saün ñeà baøi, daøn yù (gôïi yù 1)- Tranh, aûnh moät soá loaøi caây
III. Phương pháp: Luyên tập, Phân tích, Thảo luận,
IV/ Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
TL
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
HĐBT
5 ph
30 ph
5 ph
A/ KTBC: Noùng, laïnh vaø nhieät ñoä
- Nhaän xeùt, cho ñieåm 
B/ Daïy-hoïc baøi môùi:
1) Giôùi thieäu baøi
2) Bài mới:
 Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu vaät naøo daãn nhieät toát, vaät naøo daãn nhieät keùm
 Muïc tieâu: HS bieát ñöôïc coù nhöõng vaät daãn nhieät toát (kim loaïi: ñoàng, nhoâm,...) vaø nhöõng vaät daãn nhieät keùm (goã, nhöïa, len, boâng,...) vaø ñöa ra ñöôïc ví duï chöùng toû ñieàu naøy . Giaûi thích ñöôïc moät soá hieän töôïng ñôn giaûn lieân quan ñeán tính daãn nhieät cuûa vaät lieäu
- Goïi hs trình baøy keát quaû thí nghieäm 
Keát luaän: Nhöõng hoâm trôøi reùt, khi chaïm vaøo gheá saét, tay ta ñaõ truyeàn nhieät cho gheá (vaät laïnh hôn) do ñoù tay coù caûm giaùc laïnh; vôùi gheá goã hoaëc gheá nhöïa thì tay ta cuõng truyeàn nhieät cho gheá nhöng do goã, nhöïa daãn nhieät keùm hôn saét neân tay ta khoâng bò maát nhieät nhanh nhö khi chaïm vaøo gheá maëc duø thöïc teá nhieät ñoä gheá saét, gheá goã cuøng ñaët trong moät phoøng laø nhö nhau. 
 Hoaït ñoäng 2: Laøm thí nghieäm veà tính caùch nhieät cuûa khoâng khí
 Muïc tieâu: Neâu ñöôïc ví duï veà vieäc vaän duïng tính caùch nhieät cuûa khoâng khí
- YC hs ñoïc thí nghieäm SGK/105 
- Caùc em haõy ñoïc kó laïi thí nghieäm vaø tieán haønh thí nghieäm trong nhoùm 4 
- Goïi hs trình baøy keát quaû thí nghieäm 
Keát luaän: Vôùi 2 chieác coác nhö nhau, vôùi löôïng nöôùc vaø nhieät ñoä baèng nhau, beà maët boác hôi gioáng nhau. Nhöng do coác thöù hai ñöôïc quaán loûng baèng nhöõng lôùp baùo nhaên neân coù nhieàu choã roãng chöùa nhieàu khoâng khí beân trong caùc choã roãng aáy. Khoâng khí coù tính caùch nhieät neân nöôùc trong coác coøn noùng hôn so vôùi coác quaán chaët giaáy baùo bình thöôøng. 
 Hoaït ñoäng 3: Troø chôi : "Ñoá baïn toâi laø ai, toâi ñöôïc laøm baèng gì?" 
 Muïc tieâu: Giaûi thích ñöôïc vieäc söû duïng caùc chaát daãn nhieät, caùch nhieät vaø bieát söû duïng hôïp lí trong nhöõng tröôøng hôïp ñôn giaûn, gaàn guõi
- Thầy chia lôùp thaønh 2 ñoäi, moãi ñoäi cöû 5 thaønh vieân, 1 thaønh vieân laøm thö kí. Moãi ñoäi seõ laàn löôït ñöa ra ích lôïi cuûa vaät ñeå ñoäi baïn ñoaùn teân xem ñoù laø vaät gì, ñöôïc laøm baèng chaát lieäu gì? traû lôøi ñuùng tính 5 ñieåm, sai maát löôït hoûi vaø bò tröø 5 ñieåm. Caùc thaønh vieân cuûa ñoäi ghi nhanh caùc caâu hoûi vaøo giaáy vaø truyeàn cho caùc baïn tröïc tieáp chôi 
- Cuøng hs toång keát troø chôi, tuyeân döông ñoäi thaéng cuoäc 
C/ Cuûng coá, daën doø:
- Veà nhaø xem laïi baøi
- Baøi sau: Caùc nguoàn nhieät
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
2 hs leân baûng traû lôøi
- Laéng nghe 
- 1 hs ñoïc to tröôùc lôùp
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
- Laéng nghe
- 2 hs ñoïc to tröôùc lôùp 
- Tieán haønh thí nghieäm trong nhoùm 4 
- Laàn löôït trình baøy
- laéng nghe 
- Chia nhoùm vaø cöû thaønh vieân leân thöïc hieän 
+ Ñoäi 1: Toâi giuùp moïi ngöôøi ñöôïc aám trong khi nguû
+ Ñoäi 2: baïn laø caùi chaên. Baïn coù theå laøm baèng boâng, len, daï,...
+ Ñoäi 2: Toâi laø vaät duøng ñeå che lôùp daây ñoàng daãn nhieät cho baïn thaép ñeøn, naáu côm, chieáu saùng
+ Ñoäi 1: baïn laø voû daây ñieän. Baïn ñöôïc laøm baèng nhöïa. 
+ Ñoäi 2: Ñuùng 
Sgk
Bảng phụ
SINH HOAÏT TAÄP THEÅ : SÔ KEÁT HOAÏT ÑOÄNG TUAÀN 26
 A. MUÏC TIEÂU :
 - HS bieát ñöôïc nhöõng vieäc laøm ñöôïc , chöa laøm ñöôïc sau moät tuaàn hoïc taäp .
 - Giaùo duïc HS nhaän thöùc ñöôïc öu ñieåm vaø toàn taïi cuûa baûn thaân ñeå phaùt huy cuõng nhö khaéc phuïc 
 B. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
TG
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC SINH
2’
30’
3’
I.OÅn ñònh : 
II. Tieán haønh sinh hoaït :
Sô keát hoaït ñoäng trong tuaàn : 
- Neâu yeâu caàu sinh hoaït 
- Yeâu caàu caùn söï lôùp thoâng qua soå theo doõi caùc hoaït ñoäng cuûa 
lôùp trong tuaàn .
 + Thöïc hieän noäi qui 
 + Hoïc taäp 
 + Veä sinh vaø caùc hoaït ñoäng khaùc .
GV nhaän xeùt chung caû lôùp .
 +Tuyeân döông nhöõng HS ñaït thaønh tích cao 
 Bieän phaùp khaéc phuïc: 
- Yeâu caàu caû lôùp thaûo luaän tìm ra caùc bieän phaùp ñeå khaéc phuïc caùc ñieåm coøn toàn taïi . 
 3. Thoâng qua keá hoaïch hoaït ñoäng tuaàn tôùi 
- Tieáp tuïc duy trì neà neáp hoïc taäp nhö :
 + Ổn định lớp sau tết
 + Tieáp tuïc reøn chöõ vieát ñeïp .
- Tieáp tuïc phuï ñaïo HS yeáu 
- Toång veä sinh lôùp hoïc cuõng nhö saân baõi ñöôïc phaân coâng .
III. Keát thuùc tieát hoïc :
 Yeâu caàu caû lôùp haùt moät baøi 
- Lôùp tröôûng thoâng qua , caû lôùp 
laéng nghe .
-Thaûo luaän , phaùt bieåu.
-Laéng nghe
- Caû lôùp