Giáo án các môn khối 4 - Lê Anh Quyền - Tuần học 29

TËp ®äc:
§­êng ®i Sa Pa.
I. Mục tiêu:Gióp häc sinh:
- Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện sự ngưỡng mộ, niềm vui của du khách trước vẻ đẹp của đường lên Sa Pa, vẻ đẹp của Sa Pa
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài. Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước.
- HTL 2 đoạn cuối bài.
II/Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài đọc.
- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc diễn cảm.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
HO¹T §éNg CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A/ Bài cũ
B/ Bài mới:
Giới thiệu bài:
HĐ1 Luyện đọc: 
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV chia đoạn. 
+ Đoạn 1: Từ đầu ... liễu rủ
+ Đoạn 2: Buổi chiều ... tím nhạt
+ Đoạn 3: Còn lại
- 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài lần 1.
- GV hướng dẫn từ khó đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn lần 2.
- HD HS hiểu những từ ở phần chú giải. HD câu khó đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn lần 3.
- HS luyện đọc theo nhóm.
- Gọi 1 nhóm đọc.
- GV đọc mẫu.
HĐ2.Tìm hiểu bài:
- Cho HS hoạt động nhóm 2.
H1: Hãy miêu tả những điều em hình dung được về cảnh và người thể hiện trong đoạn 1
- Gọi HS nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
H2: Em hãy cho biết mỗi đoạn văn gợi cho chúng ta biét điều gì về Sa Pa?
- GV nhận xét, ghi ý chính từng đoạn.
H3: Hãy tìm những chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả?
H4: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là "món quà diệu kì" của thiên nhiên?
H5: Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào?
H6: Em hãy nêu ý chính của bài?
- GV nhận xét, chốt ý đúng và ghi bảng
HĐ3 Luyện đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nối tiếp theo đoạn
- Chọn đoạn và hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, tuyên dương
- Cho HS đọc nhẩm và thi HTL 
C/ Củng cố, dặn dò: 
- Yêu cầu hs về nhà tiếp tục HTL
- Chuẩn bị bài mới
- Nhận xét tiết học
- 2 hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
- 1 HS đọc.
- Lắng nghe
- 3 nối tiếp nhau đọc.
- Lắng nghe và đọc lại.
- 3 HS nối tiêp nhau đọc. 
- Luyện đọc
- 3 HS nối tiếp đọc lần 3.
- Hoạt động theo nhóm.
- 1 nhóm đọc.
- Lắng nghe.
- Hoạt động nhóm 3
- HS TL.
- HS phát biểu
- Lắng nghe.
- HS TL.
- 3 HS nhắc lại.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước.
- 3 HS nhắc lại.
- HS nối tiếp nhau đọc.
- Lắng nghe.
- Tham gia thi
- Nhận xét
- Thi đọc HTL
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
To¸n:
LuyÖn tËp chung.
I .Môc tiªu: Gióp hs:
- ¤n tËp c¸ch viÕt tØ sè cña c¸c sè.
- RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n " T×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè ®ã".
- HS biÕt lµm c¸c bai tËp 1a, 2; bµi 3, 4. HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi cßn l¹i. 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
HO¹T §éNg CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A. Bµi cò:
B.Bµi míi:
H§1: Giíi thiÖu bµi míi. 
H§2: H­íng dÉn luyÖn tËp.
Bµi 1:
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Gäi 4 HS lÇn l­ît lªn b¶ng lµm bµi, d­íi líp lµm vµo b¶ng con.
- Gäi HS nhËn xÐt, söa ch÷a.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
Bµi 2: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- GV treo b¶ng phô. Gäi 3 HS lÇn l­ît lªn b¶ng, d­íi líp lµm vµo phiÕu häc tËp.
- Gäi HS nhËn xÐt, söa bµi trªn b¶ng.
- GV chÊm mét sè phiÕu, nhËn xÐt.
Bµi 3: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- GV HD ®Ó HS t×m hiÓu ®Ò bµi.
- Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo b¶ng con.
- Gäi HS nhËn xÐt, söa ch÷a.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
Bµi 4: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Gäi 1 HS tãm t¾t vµ lµm bµi.
- Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë.
- Gäi HS nhËn xÐt, söa ch÷a.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
* Bµi 5:
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Gäi 1 HS lªn tãm t¾t vµ lµm bµi.
- Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p.
- Gäi HS nhËn xÐt, söa ch÷a.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
C: Cñng cè dÆn dß: 
- DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS lªn b¶ng.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- 4 HS lÇn l­ît lªn b¶ng, d­íi líp lµm vµo b¶ng con.
- HS nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- 3 HS lÇn l­ît lªn b¶ng. C¶ líp lµm phiÕu häc tËp.
- HS nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- L¾ng nghe.
- 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con.
- HS nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- L¾ng nghe.
- 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë.
- HS nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- L¾ng nghe.
- 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë nh¸p.
- HS nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- L¾ng nghe, thùc hiÖn.
- L¾ng nghe.
ChÝnh t¶:( nghe viÕt)
Ai ®· nghÜ ra c¸c ch÷ sè 1,2,3,4 ... ?
I .Môc ®Ých, y/c: Gióp häc sinh:
- Nghe vµ viÕt l¹i ®óng chÝnh t¶ bµi Ai ®· nghÜ ra c¸c ch÷ sè 1,2,3,4 ... viÕt ®óng tªn riªng n­íc ngoµi, tr×nh bµy ®óng bµi v¨n.
- TiÕp tôc luyÖn viÕt ®óng c¸c ch÷ cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn tr/ch, Õt/Õch
II .ChuÈn bÞ:
- GiÊy khæ to viÕt néidung bµi tËp 2a, 3.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
HO¹T §éNg CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A. Bµi cò: KiÓm tra 2 hs viÕt 5 tõ cã tiÕng chøa ch/tr.
- Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
B.Bµi míi:
*GTB: Nªu môc ®Ých, y/c tiÕt häc.
H§1. H­íng dÉn HS nghe, viÕt.
- GV ®äc bµi chÝnh t¶.
H1: §Çu tiªn ng­êi ta cho r»ng ai ®· nghÜ ra c¸c ch÷ sè? 
H2: VËy ai ®· nghÜ ra c¸c ch÷ sè?
H3: MÉu chuyÖn cã néi dung lµ g×?
- Yêu cầu HS viết vào bảng con nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶: A-rËp, B¸t-®a, ¢n §é, d©ng tÆng, truyÒn b¸ réng r·i.
- GV ®äc chÝnh t¶.
- GV cho HS ®æi chÐo vë, so¸t lçi.
- GV chÊm vµ nhËn xÐt. 
H§2: HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ 
Bµi tËp 2a: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Y/cÇu HS ho¹t ®éng theo nhãm, nèi tiÕp nhau lªn t×m c¸c tõ.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng ®éi th¾ng cuéc.
Bµi 3: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Y/cÇu HS ho¹t ®éng theo nhãm 2.
- Gäi 2 nhãm ®äc kÕt qu¶.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nhãm lµm tèt.
C. Cñng cè dÆn - dß: 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ häc bµi, kÓ l¹i c©u chuyÖn bµi tËp 3 vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- HS thi viÕt trªn b¶ng líp.
- Hs nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- HS theo dâi sgk, ®äc thÇm l¹i bµi.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS viÕt vµo b¶ng con.
- HS gÊp sgk, nghe, viÕt.
- HS so¸t lçi.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Ho¹t ®éng theo nhãm.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Ho¹t ®éng theo nhãm 2.
- 2 nhãm ®äc kÕt qu¶.
- L¾ng nghe.
- L¾ng nghe.
- Thùc hiÖn.
	Khoa häc:
Thùc vËt cÇn g× ®Ó sèng?
I .Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt:
- C¸ch lµm thÝ nghiÖm chøng minh vai trß cña n­íc, chÊt kho¸ng, kh«ng khÝ vµ ¸nh s¸ng ®èi víi ®êi sèng thùc vËt.
- Nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn ®Ó sèng vµ ph¸t triÓn b×nh th­êng.
*KNS: - Quan s¸t, so s¸nh cã ®èi chøng ®Ó thÊy sù ph¸t triÓn kh¸c nhau cña c©y trong nh÷ng ®iÒu kiÖn kh¸c nhau.
II .ChuÈn bÞ:
- H×nh trang 114, 115 sgk
- ChuÈn bÞ theo nhãm 5 lon: 4 lon ®ùng ®Êt mµu, 1 lon ®ùng sái ®· röa s¹ch, c¸c c©y ®Ëu xanh hoÆc c©y ng« nhá ®­îc h­íng dÉn gieo tr­íc 3 ®Õn 4 tuÇn.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
HO¹T §éNg CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A. Giíi thiÖu chñ ®Ò:
B.Bµi míi:
H§1: Giíi thiÖu bµi
H§2: Tr×nh bµy c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm 
- Y/cÇu HS b¸o c¸o thÝ nghiÖm trong nhãm.
- Y/c HS vµi nhãm nh¾c l¹i c«ng viÖc ®· lµm. 
H1: C¸c c©y ®Ëu trªn cã ®iÒu kiÖn sèng nµo gièng nhau?
H2: C¸c c©y thiÕu ®iÒu kiÖn g× ®Ó sèng vµ ph¸t triÓn b×nh th­êng? V× sao em biÕt ®iÒu ®ã?
H3: ThÝ nghiÖm tren nh»m môc ®Ých g×?
H4: Theo em dù ®o¸n th× ®Ó sèng, thùc vËt cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo?
*KNS: Trong c¸c c©y trång trªn, c©y nµo cã ®ñ c¸c ®iÒu kiÖn ®ã?
- GV rót ra kÕt luËn.
H§3: Dù ®o¸n kÕt qu¶ cña thÝ nghiÖm.
- Y/cÇu HS lµm phiÕu bµi tËp theo nhãm 3.
- Gäi vµi nhãm lÇn l­ît tr¶ lêi.
H1: Trong 5 c©y trªn, c©y nµo sèng vµ ph¸t triÓn b×nh th­êng? T¹i sao?
H2: Nh÷ng c©y kh¸c sÏ nh­ thÕ nµo? V× lÝ do g× mµ nh÷ng c©y ®ã kh«ng ph¸t triÓn b×nh th­êng vµ cã thÓ chÕt rÊt nhanh.?
H3: H·y nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn ®Ó c©y sèng vµ ph¸t triÓn b×nh th­êng?
- GV rót ra kÕt luËn.
C: Cñng cè dÆn dß: 
H1: Thùc vËt cÇn g× ®Ó sèng?
H2: NÕu trång c©y, em sÏ lµm g× gióp c©y ph¸t triÓn tèt?
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Hs theo dâi.
- L¾ng nghe.
- HS ®¹i diÖn nhãm b¸o c¸o.
- HS nªu.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- 2 HS nh¾c l¹i.
- HS ho¹t ®éng theo nhãm.
- 2-3 nhãm lÇn l­ît tr¶ lêi.
- HS Tl.
- HS TL.
- HS TL.
- 2 HS nh¾c l¹i.
- HS TL.
- HS TL.
- L¾ng nghe.
TOÁN (TC)
ÔN: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA CHÚNG
I . MỤC TIÊU:
- HS biết cách t×m 2 sè khi biÕt tæng vµ tØ cña 2 sè ®ã.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập củng cố.
- ThÎ §/S
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Củng cố
GV hỏi, yêu cầu HS trả lời:
H1: H·y nªu c¸c b­íc t×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ cña 2 sè ®ã?
H2: Tæng cña 2 sè lµ sè bÐ nhÊt cã bèn ch÷ sè. TØ sè cña 2 sè lµ 3/5. T×m 2 sè ®ã.
Hoạt động 2: Trò chơi
Tæng 2 sè
TØ 2 sè
Sè thø nhÊt
Sè thø hai
12
1/2
6
6
48
3/5
18
30
49
2/5
14
35
35
1/4
10
25
22
4/7
2
20
Hoạt động 3: HS làm bài tập củng cố vào vở Toán (TC)
Bài 1: An ®äc mét quyÓn truyÖn dµy 104 trang. BiÕt 1/3 sè trang ®· ®äc b»ng 1/5 sè trang ch­a ®äc. Hái An ®· ®äc ®­îc bao nhiªu trang vµ cßn bao nhiªu trang ch­a ®äc?
Bài 2: Mét cöa hµng b¸n ®­îc 126kg ®­êng, biÕt sè ®­êng ngµy ®Çu b¸n b»ng 2/3 sè ®­êng b¸n ngµy thø hai, sè ®­êng b¸n ngµy thø hai b¸n b»ng 3/4 sè ®­êng b¸n trong ngµy thø ba. Hái mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu kg ®­êng?
Bài 3: Tæng cña 2 sè lµ sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè chia hÕt cho 2, 3, 5. TØ sè cña 2 sè lµ 2/3. T×m 2 sè ®ã.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:	
- Chấm vở - Nhận xét.
- GV chữa bài ở bảng.
- Nhận xét tiết học.
TIẾNG VIỆT (TC)	CHÝNH T¶
 PH¢N BIÖT CH/TR, £T/£CH
I. MỤC ĐÍCH:
- HS biết ®iÒn ch/tr, ªt/ªch vµo tr­íc vÇn thÝch hîp.
- HS biÕt nhËn ra lçi sai vµ söa l¹i cho ®óng.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập củng cố.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Trò chơi “TiÕp søc”
- GV treo b¶ng phô. 
- Y/cÇu HS ®iÒn tõ cã vÇn ªt hoÆc ªch vµo b¶ng:
ªt
ªch
M: hÕt bµi
M: c­êi hÒnh hÖch
.
.
.
.
.
.
Hoạt động 2: HS làm bài tập củng cố vào vở Tiếng Việt (TC)
Bµi 1: C©u nµo sau ®©y cã tõ viÕt sai lçi chÝnh t¶? H·y söa l¹i.
Chóng em ®i xem thi b¬i ch¶i.
Nh÷ng c¸nh ®ång lóa tr¶i dµi tÝt tËn ch©n m©y.
MÑ mua cho em bµn ch¶i ®¸nh r¨ng míi.
Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng phô ©m ®Çu thÝch hîp:
 	Em nghe thÇy ®äc bao ngµy
	TiÕng th¬ ®á n¾ng xanh c©y quanh nhµ
	M¸i Ìo nghe väng s«ng xa
	£m ªm nh­ tiÕng cña bµ n¨m x­a
	Ng ... on vËt.
II .ChuÈn bÞ:
- Tranh minh ho¹ trong sgk, tranh ¶nh mét sè vËt nu«i trong nhµ.
- Mét sè tê giÊy khæ réng ®Ó hs lËp dµn ý chi tiÕt cho bµi v¨n miªu t¶ con vËt.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
HO¹T §éng CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A. Bµi cò: 
B.Bµi míi: 
*GTB: Nªu môc ®Ých, y/c tiÕt häc.
H§1. T×m hiÓu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ con vËt.
- Gäi 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc néi dung vµ yªu cÇu bµi tËp.
- Y/cÇu HS ho¹t ®éng theo nhãm 2.
- Gäi 3 HS nèi tiªp nhau tr¶ lêi.
H1: Bµi v¨n cã mÊy ®o¹n?
H2: Néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n v¨n trªn lµ g×?
H4: Bµi v¨n miªu t¶ con vËt gåm mÊy phÇn? Néi dung chÝnh cña mçi phÇn lµ g×?
- Gäi HS lÇn l­ît nhËn xÐt.
- GV nhËn xÐt, h­íng dÉn HS rót ra néi dung cÇn ghi nhí.
H§2. LuyÖn tËp.
- GV treo tranh, ¶nh chuÈn bÞ .
- Y/cÇu HS lËp dµn ý, nh¾c nhë HS khi lµm bµi.
- Gäi 2 HS d¸n phiÕu lªn b¶ng.
- Gäi 1 HS ®äc dµn ý cña m×nh.
- HS d­íi líp nhËn xÐt, bæ sung.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
C: Cñng cè dÆn - dß: 
- Y/cÇu HS vÒ nhµ s÷a ch÷a, hoµn chØnh dµn ý cña bµi v¨n t¶ mét vËt nu«i.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS lªn kiÓm tra bµi cò.
- Theo dâi.
- 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc néi dung bµi tËp.
- HS ho¹t ®éng theo nhãm 2.
- 3 HS nèi tiªp nhau tr¶ lêi.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS lÇn l­ît nhËn xÐt.
- 2 HS ®äc ghi nhí sgk.
- Quan s¸t trªn b¶ng.
- L¾ng nghe vµ lµm bµi trªn phiÕu häc tËp.
- 2 HS d¸n phiÕu lªn b¶ng líp.
- HS ®äc dµn ý cña m×nh.
- HS nhËn xÐt, bæ sung.
- L¾ng nghe.
- Theo dâi.
- Thùc hiÖn.
To¸n:
LuyÖn tËp chung.
I .Môc tiªu:
- Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n t×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè ®ã vµ t×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè ®ã.
- GD häc sinh kh¶ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, khoa häc, logÝc.
- HS lµm ®­îc c¸c bµi 2, 4. HS kh¸, giái lµm hÕt c¸c bµi cßn l¹i.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
HO¹T §éng CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A. Bµi cò:
B.Bµi míi:
H§1: Giíi thiÖu bµi
H§2: H­íng dÉn luyÖn tËp
* Bµi 1: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- GV treo b¶ng phô.
- Gäi 2 HS lªn lµm trªn b¶ng, d­íi líp lµm vµo b¶ng con.
- Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
Bµi 2: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Gäi 1 HS lªn vÏ s¬ ®å.
- Gäi 1 HS lªn lµm trªn b¶ng, d­íi líp lµm vµo vë.
- Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
* Bµi 3: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Gäi 1 HS lªn vÏ s¬ ®å bµi to¸n. 
- Gäi 1 HS kh¸c lªn lµm bµi, líp lµm vµo b¶ng con.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
Bµi 4: 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
C. Cñng cè dÆn dß: 
- DÆn HS vÒ nhµ «n tËp thªm.
- Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS ch÷a bµi tËp vÒ nhµ.
- Theo dâi.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Quan s¸t trªn b¶ng.
- 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng con.
- 1 HS nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- 1 HS lªn vÏ s¬ ®å.
- 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng vë
- 1 HS nhËn xÐt.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- 1 HS lªn vÏ s¬ ®å.
- 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng con.
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë.
- L¾ng nghe.
- Thùc hiÖn
- L¾ng nghe.
- L¾ng nghe.
LÞch sö:
Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh.(1789)
I .Môc tiªu:Häc xong bµi nµy hs biÕt:
- ThuËt l¹i diÔn biÕn trËn Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh theo l­îc ®å.
- Qu©n Quang Trung rÊt quyÕt t©m vµ tµi trÝ trong viÖc ®¸nh b¹i qu©n x©m lù¬c nhµ Thanh.
- C¶m phôc t×nh thÇn quyÕt chiÕn, quyÕt th¾ng qu©n x©m l­îc cña nghÜa qu©n T©y S¬n.
II .ChuÈn bÞ:
- L­îc ®å: Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh( n¨m 1789)
- H×nh minh ho¹ SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
HO¹T §éng CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A. Bµi cò:
B.Bµi míi:
H§1: Giíi thiÖu bµi míi
H§2:T×m hiÓu nguyªn nh©n.
- Gäi 1 HS ®äc néi dung SGK, c¶ líp theo dâi.
H: V× sao qu©n Thanh x©m l­îc n­íc ta?
- Gäi 1 HS nhËn xÐt, bæ sung.
- GV nhËn xÐt, chèt ý ®óng.
H§3: T×m hiÓu diÔn biÕn:
- Y/cÇu HS ho¹t ®éng theo tæ, ®äc SGK, xem l­îc ®å trang 61 vµ tr¶ lêi c©u hái:
H1: Khi nghe tin qu©n Thanh sang x©m l­îc n­íc ta, NguyÔn HuÖ ®· lµm g×? V× sao nãi viÖc N.HuÖ lªn ng«I Hoµng ®Õ lµ mét viÖc lµm cÇn thiÕt?
H2: Vua Quang Trung tiÕn qu©n ®Õn Tam §iÖp khi nµo? ë ®©y «ng ®· lµm g×? ViÖc lµm ®ã cã t¸c dông nh­ thÕ nµo?
H3: Dùa vµo l­îc ®å, nªu ®­êng tiÕn cña 5 ®¹o qu©n.
H4: TrËn ®¸nh më mµn diÔn ra ë ®©u? Khi nµo? KÕt qu¶ ra sao?
H5: H·y thuËt l¹i trËn ®¸nh Ngäc Håi.
H6: H·y thuËt l¹i trËn ®¸nh §èng §a.
- Gäi lÇn l­ît c¸c nhãm tr¶ lêi.
- Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung.
- GV nhËn xÐt, chèt ý ®óng.
H§4: KÕt qu¶ vµ ý nghÜa.
H1: Nhµ vua ph¶i hµnh qu©n tõ ®©u ®Ó tiÕn vÒ Th¨ng Long ®¸nh giÆc?
H2: Thêi ®iÓm nµh vua chän ®Ó ®¸nh giÆc lµ thêi ®iÓm nµo?
H3: ViÖc chän thêi ®iÓm Êy cã lîi g× cho ta, cã h¹i g× cho ®Þch?
H4: Tr­íc khi cho qu©n tiÕn vµo Th¨ng Long, nhµ vua ®· lµm g× ®Ó ®éng viªn tinh thÇn qu©n sÜ?
H5: T¹i trËn Ngäc Håi, nhµ vua ®· cho qu©n tiÕn vµo ®ån giÆc b»ng c¸ch nµo?
H6: Lµm nh­ vËy cã lîi g×?
H7: V× sao qu©n ta th¾ng ®­îc 29 v¹n qu©n Thanh?
C. Cñng cè dÆn dß: 
H: H·y nªu nguyªn nh©n vµ ý nghÜa cña cuéc chiÕn th¾ng?
- DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS tr¶ lêi.
- L¾ng nghe, theo dâi.
- 1 HS ®äc SGK.
- HS TL.
- 1 HS nhËn xÐt, bæ sung.
- L¾ng nghe.
- HS ho¹t ®éng theo tæ.
- HS c¸c nhãm lÇn l­ît tr¶ lêi.
- HS nhËn xÐt, bæ sung.
- L¾ng nghe.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- Thùc hiÖn.
- L¾ng nghe.
KÜ thuËt:
L¾p xe n«I (tiÕt 1)
I/ Muïc tieâu:
 - HS bieát choïn ñuùng vaø ñuû ñöôïc caùc chi tieát ñeå laép xe noâi.
 - Laép ñöôïc töøng boä phaän vaø laép raùp xe noâi ñuùng kyõ thuaät, ñuùng quy trình.
 - Reøn luyeän tính caån thaän, an toaøn lao ñoäng khi thöïc hieän thao taùc laép, thaùo caùc chi tieát cuûa xe noâi.
II/ Ñoà duøng daïy- hoïc:
 - Maãu xe noâi ñaõ laép saün. 
 - Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät.
III/ Hoaït ñoäng daïy- hoïc chuû yeáu:
HO¹T §éng CñA GI¸O VI£N
HO¹T §éng CñA HäC SINH
A/ Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.
B/.Baøi môùi:
*Giôùi thieäu baøi: 
HÑ1: GVhöôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt maãu.
- GV giôùi thieäu maãu caùi xe noâi laép saün vaø höôùng daãn HS quan saùt töøng boä phaän.Hoûi:
H: Ñeå laép ñöôïc xe noâi, caàn bao nhieâu boä phaän?
- GV neâu taùc duïng cuûa xe noâi trong thöïc teá: duøng ñeå cho caùc em nhoû naèm hoaëc ngoài ñeå ngöôøi lôùn ñaåy ñi chôi.
HÑ2: GV höôùng daãn thao taùc kyõ thuaät.
 a/ GV höôùng daãn HS choïn caùc chi tieát theo SGK
- GV cuøng HS choïn töøng loaïi chi tieát trong SGK cho ñuùng, ñuû.
- Xeáp caùc chi tieát ñaõ choïn vaøo naép hoäp theo töøng loaïi chi tieát.
 b/ Laép töøng boä phaän:
- Laép tay keùo H.2 SGK. GV cho HS quan saùt.
H: Ñeå laép ñöôïc xe keùo, em caàn choïn chi tieát naøo, soá löôïng bao nhieâu?
- GV tieán haønh laép tay keùo xe theo SGK.
- Laép giaù ñôõ truïc baùnh xe H.3 SGK. 
- Laép thanh ñôõ giaù baùnh xe H.4 SGK. 
H: Hai thanh chöõ U daøi ñöôïc laép vaøo haøng loã thöù maáy cuûa taám lôùn?
- Laép thaønh xe vôùi mui xe H.5 SGK. 
H: Ñeå laép mui xe duøng maáy boä oác vít?
- GV laép theo caùc böôùc trong SGK.
- Laép truïc baùnh xe H.6 SGK. 
H: Döïa vaøo H.6, em haõy neâu thöù töï laép töøng chi tieát ?
- GV goïi vaøi HS leân laép truïc baùnh xe.
 c/ Laép raùp xe noâi theo qui trình trong SGK . 
- GV raùp xe noâi theo qui trình trong SGK.
 d/ GV höôùng daãn HS thaùo rôøi caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp.
*Nhaän xeùt- daën doø:
 - Nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS. 
 - HS chuaån bò duïng cuï hoïc tieát sau.
- Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp.
- HS theo doõi, môû sgk.
HS đ ba
- HS quan saùt vaät maãu.
- 5 boä phaän: tay keùo,thanh ñôõ , giaù baùnh xe, giaù ñôõ baùnh xe, 
- Lắng nghe.
- HS TL.
- HS theo doõi.
- HS TL.
- HS TL.
- HS TL.
- HS leân laép.
- 2 HS leân laép.
- Goïi 1-2 HS leân laép .
- Caû lôùp.
§Þa lý
ng­êi d©n vµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt ë
®ång b»ng duyªn h¶i miÒn trung
 I .Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt:
- Nªu ®­îc ®Æc ®iÓm d©n c­ ë §BDHMT.
- Tr×nh bµy ®­îc nh÷ng ®Æc ®iÓm cña ho¹t ®éng s¶n xuÊt ë §BDHMT.
- Dùa vµo tranh ¶nh ®Ó t×m th«ng tin.
*BVMT:
- Gi¶m tØ lÖ sinh.
- Khai th¸c thuû s¶n phï hîp.
II .ChuÈn bÞ:
- B¶n ®å, l­îc ®å §BDHMT.
- Tranh minh ho¹ SGK.
- B¶ng phô ghi c©u hái. 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. Bµi cò
B.Bµi míi
H§1 : Giíi thiÖu bµi míi.
H§2: D©n c­ tËp trung kh¸ ®«ng ®óc. 
- Y/cÇu HS quan s¸t b¶n ®å ph©n bè d©n c­ VN vµ so s¸nh :
H1 : So s¸nh l­îng ng­êi sinh sèng ë vïng ven biÓn miÒn Trung so víi ë vïng nói Tr­êng S¬n.
H2: So s¸nh l­îng ng­êi sinh sèng ë vïng miÒn Trung so víi ë vïng §BBB vµ §BNB.
H3 : Ng­êi d©n ë §BDHMT lµ ng­êi d©n téc nµo ?
*KNS : Lµm thÕ nµo ®Ó gi¶m tØ lÖ sinh ë §BDHMT ?
- Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung.
- GV rót ra kÕt luËn. 
- Y/cÇu HS ho¹t ®éng nhãm ®«i, quan s¸t h×nh 1, 2, nhËn xÐt vÒ trang phôc cña ng­êi phô n÷ Ch¨m, Kinh.
- Gäi HS tr¶ lêi.
- Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung.
- GV nhËn xÐt, chèt sy ®óng.
H§3: Ho¹t ®éng s¶n xuÊt cña ng­êi d©n
- Y/cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh tõ H.3 – H. 8
H1: H·y cho biÕt ng­êi d©n ë ®©y cã nh÷ng ngµnh nghÒ g×?
H2: KÓ tªn mét sè lo¹i c©y trång.
H3: KÓ tªn mét sè lo¹i con vËt ®­îc ch¨n nu«i nhiÒu ë §BDHMT.
H4 : KÓ tªn mét sè lo¹i thuû s¶n ®­îc nu«i trång ë §BDHMT.
*BVMT : §Ó b¶o vÖ vµ ph¸t triÓn nguån thuû s¶n ë §BHDMT, ng­êi d©n cÇn lµm g× ?
- Gäi HS lÇn l­ît nhËn xÐt, bæ sung.
- GV nhËn xÐt, chèt ý ®óng, rót ra kÕt luËn.
H§4: Khai th¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn ®Ó ph¸t triÓn s¶n xuÊt ë §BDHMT.
- Y/cÇu HS nh¾c l¹i c¸c nghÒ chÝnh ë §BDHMT.
H : V× sao ng­êi d©n ë ®©y l¹i cã nh÷ng ho¹t ®éng s¶n xuÊt nµy ?
- Gäi HS lÇn l­ît tr¶ lêi. 
- Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung.
- GV chèt l¹i ý ®óng.
C. Cñng cè - dÆn dß: 
- Chèt l¹i néi dung . 
- Nh¾c HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. 
- NhËn xÐt chung giê häc.
 - 2 HS tr¶ lêi c©u hái.
 - Theo dâi.
 - HS quan s¸t b¶n ®å.
 - HS TL. 
 - HS TL.
 - HS TL.
- HS TL.
 - HS nhËn xÐt, bæ sung.
 - L¾ng nghe.
 - HS ho¹t ®éng theo nhãm ®«i.
 - HS TL.
 - HS nhËn xÐt, bæ sung.
 - L¾ng nghe.
- HS quan s¸t.
 - HS TL.
 - HS TL.
 - HS TL.
 - HS TL.
- HS TL.
- HS nhËn xÐt, bæ sung.
 - L¾ng nghe.
 - HS nh¾c l¹i.
 - HS TL.
 - HS nhËn xÐt, bæ sung.
 - L¾ng nghe.
 - L¾ng nghe.
 - L¾ng nghe.
 - L¾ng nghe.
 - L¾ng nghe.