TUẦN 25
Thứ hai ngày 4 tháng 03 năm 2013
TẬP ĐỌC : KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I - Mục tiêu bài học:
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn: Giọng khoan thai nhưng dõng dạc, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. Đọc phân biệt lời các nhân vật.
2. HS hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn .
KNS: KN Tự nhận thức,ra quyết định,ứng phó,thương lượng,tư duy sáng tạo.
II - Đồ dùng dạy - học :
Tranh, minh hoạ bài học.
III - Các hoạt động dạy - học :
A - Kiểm tra bài cũ : 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Đoàn thuyền đánh cá, trả lời câu hỏi sau bài học.
- GV nhận xét từng HS và ghi điểm.
TUẦN 25 Thứ hai ngày 4 tháng 03 năm 2013 TẬP ĐỌC : KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I - Mục tiêu bài học: 1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn: Giọng khoan thai nhưng dõng dạc, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. Đọc phân biệt lời các nhân vật. 2. HS hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn . KNS: KN Tự nhận thức,ra quyết định,ứng phó,thương lượng,tư duy sáng tạo. II - Đồ dùng dạy - học : Tranh, minh hoạ bài học. III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Đoàn thuyền đánh cá, trả lời câu hỏi sau bài học. - GV nhận xét từng HS và ghi điểm. GV nhận xét chung. B - Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu chủ điểm và bài đọc bằng tranh minh hoạ. 2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc : - HS đọc nối tiếp 3 đoạn , kết hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi về cách đọc, kết hợp đọc từ khó, giúp các em hiểu một số từ ngữ được chú giải cuối bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn văn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung tìm hiểu thực hiện như SGV ). KL: Sức mạnh tinh thần của một con người chính nghĩa, quả cảm có thể làm 1 đối thủ hung hãn phải khiếp sợ, khuất phục. 3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS đọc truyện theo cách phân vai, hướng dẫn HS đọc diễn cảm đúng lời các nhân vật. - GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3 (SGk) 4/ Hoạt động 4 : Củng cố khắc sâu ý chính của bài. - Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra ý chính. - HS lắng nghe. - HS đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt. - HS luyện đọc theo cặp. - 1,2 HS đọc cả bài. - HS đọc SGK, trả lời câu hỏi. - 3 HS đọc . - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm. - HS rút ý chính của bài. --------------------------------------------------------------------------------- Toaùn: Tieát 122 PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I. MUÏC TIEÂU: * Kieán thöùc: Giuùp HS: -Nhaän bieát yù nghóa pheùp nhaän hai phaân soá thoâng qua tính dieän tích hình chöõ nhaät. * Kó naêng: -Bieát caùch thöïc hieän pheùp nhaân hai phaân soá. * Thaùi ñoä: Yeâu thích hoïc toaùn. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: -Veõ saün leân baûng phuï hình veõ nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC: Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1.Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa Tieát 121. Baøi môùi: a).Giôùi thieäu baøi: - Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát caùch thöïc hieän pheùp nhaân caùc phaân soá. - GV ghi töïa leân baûng. b).Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân thoâng qua tính dieän tích hình chöõ nhaät - GV neâu baøi toaùn: * Muoán tính dieän tích hình chöõ nhaät chuùng ta laøm nhö theá naøo ? - Haõy neâu pheùp tính ñeå tính dieän tích hình chöõ nhaät treân. c).Tính dieän tích hình chöõ nhaät thoâng qua ñoà duøng tröïc quan - GV neâu: Chuùng ta seõ ñi tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân treân qua hình veõ sau: - GV ñöa ra hình minh hoaï: - GV giôùi thieäu hình minh hoaï: Coù hình vuoâng, moãi caïnh daøi 1m. Vaäy hình vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu ? * Chia hình vuoâng coù dieän tích 1m2 thaønh 15 oâ baèng nhau thì moãi oâ coù dieän tích laø bao nhieâu meùt vuoâng ? * Hình chöõ nhaät ñöôïc toâ maøu bao nhieâu oâ ? * Vaäy dieän tích hình chöõ nhaät baèng bao nhieâu phaàn meùt vuoâng ? d).Tìm quy taéc thöïc hieän pheùp nhaân phaân soá * Döïa vaøo caùch tính dieän tích hình chöõ nhaät baèng ñoà duøng tröïc quan haõy cho bieát x = ? * Quan saùt hình vaø cho bieát 8 laø gì cuûa hình chöõ nhaät maø ta phaûi tính dieän tích ? * Chieàu daøi hình chöõ nhaät maáy oâ ? * Hình chöõ nhaät coù maáy haøng oâ nhö theá ? * Chieàu dai hình chöõ nhaät baèng 4 oâ, hình chöõ nhaät xeáp ñöôïc 2 haøng oâ nhö theá. Vaäy ñeå tính toång soá oâ cuûa hình chöõ nhaät ta tính baèng pheùp tính naøo ? * 4 vaø 2 laø gì cuûa caùc phaân soá trong pheùp nhaân x ? * Vaäy trong pheùp nhaân hai phaân soá khi thöïc hieän nhaân hai töû soá vôùi nhau ta ñöôïc gì ? * Quan saùt hình minh hoaï vaø cho bieát 15 laø gì ? * Hình vuoâng dieän tích 1m2 coù maáy haøng oâ, moãi haøng coù maáy oâ ? * Vaäy ñeå tính toång soá oâ coù trong hình vuoâng dieän tích 1m2 ta coù pheùp tính gì ? * 5 vaø 3 laø gì cuûa caùc phaân soá trong pheùp nhaân x ? * Vaäy trong pheùp nhaân hai phaân soá, khi thöïc hieän nhaân hai maãu soá vôùi nhau ta ñöôïc gì ? * Nhö vaäy, khi muoán nhaân hai phaân soá vôùi nhau ta laøm nhö theá naøo ? - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi veà caùch thöïc hieän pheùp nhaân hai phaân soá. e).Luyeän taäp BT 1; 3 Baøi 1- GV yeâu caàu HS töï tính, sau ñoù goïi HS ñoïc baøi laøm tröôùc lôùp. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 - GV goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi, sau ñoù yeâu caàu HS töï toùm taét vaø giaûi baøi toaùn. Toùm taét Chieàu daøi: m Chieàu roäng : m Dieän tích : m2 - GV chöõa baøi vaø cho ñieåm HS. Bài tập phát triển Baøi 2 * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV vieát leân baûng phaàn a, laøm maãu phaàn naøy tröôùc lôùp, sau ñoù yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi. - GV chöõa baøi cuûa HS treân baûng lôùp, sau ñoù nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Cuûng coá: - GV yeâu caàu HS neâu quy taéc thöïc hieän pheùp nhaân phaân soá. 4. Daën doø: - GV toång keát giôø hoïc, daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp chua hoaøn thaønh vaø chuaån bò baøi sau: luyeän taäp - 2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu - HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - HS laéng nghe. - 1HS nhaéc laïi töïa baøi. - HS ñoïc laïi baøi toaùn. - HS neâu. - Muoán tính dieän tích hình chöõ nhaät ta laáy soá ño chieàu daøi nhaân vôùi soá ño chieàu roäng. - x -Dieän tích hình vuoâng laø 1m2. - Moãi oâ coù dieän tích laø m2 - Goàm 8 oâ. - Dieän tích hình chöõ nhaät baèng m2. - HS neâu x = . - 8 laø toång soá oâ cuûa hình chöõ nhaät. - 4 oâ. - Coù 2 haøng. - 4 x 2 = 8 - 4 vaø 2 laø caùc töû soá cuûa caùc phaân soá trong pheùp nhaân x . - Ta ñöôïc töû soá cuûa tích hai phaân soá ñoù. - 15 laø toång soá oâ cuûa hình vuoâng coù dieän tích 1m2. - Hình vuoâng dieän tích 1m2 coù 3 haùng oâ, trong moãi haøng coù 5 oâ. - Pheùp tính 5 x 3 = 15 (oâ) - 5 vaø 3 laø maãu soá cuûa caùc phaân soá trong pheùp nhaân x -Ta ñöôïc maãu soá cuûa tích hai phaân soá ñoù. -Ta laáy töû soá nhaân töû soá, laáy maãu soá nhaân maãu soá. - HS neâu tröôùc lôùp. - Caû lôùp thöïc hieän. laøm baøi vaøo vôû. sau ñoù 1 HS ñoïc baøi laøm cuûa mình tröôùc lôùp, HS caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. - 2HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôÛ.. Baøi giaûi Dieän tích hình chöõ nhaät laø: x = (m2) Ñaùp soá: m2 -1 HS neâu, caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. - Ruùt goïn roài tính. - 2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.. - HS theo doõi baøi chöõa cuûa GV, sau ñoù ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi laãn nhau. - Caû lôùp laéng nghe ghi nhôù veà nhaø thöïc hieän.. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- KỂ CHUYỆN : Tiết 25 NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I- Mục đích, yêu cầu : Dựa theo lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện Những chú bé không chết roc ràng, đủ ý. Kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hy sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi. Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện. Rèn kỹ năng nghe: Nghe,nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II - Đồ dùng dạy học - Các tranh, ảnh minh hoạ trong SGK III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra 1-2 em kể câu chuyện của tiết trước - Gv nhận xét . B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài - Cho HS đọc đề bài , GV gạch dưới những từ trọng tâm của đề. 3. Hoạt động 3 : HS thực hành kể chuyện : - Nhắc HS kể có mở đầu - diễn biến - kết thúc. - GV nghe và hướng dẫn, góp ý. - Cả lớp và GV nhận xét 3. Hoạt động 3 : Củng cố -GV nhận xét tiết học - Một HS đọc đề - Một số HS nối tiếp nhau kể chuyện. -HS thi kể trước lớp. Thöù ba ngaøy 5 thaùng 3 naêm 2013 CHÍNH TẢ : Tiết 25 Nghe - viết : KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I- Mục đích, yêu cầu : 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài 2. Làm đúng BT CT phương ngữ BT2a/b. II- Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung bài tập 2b vào phiếu. III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Gv mời 1 HS đọc nội BT2a cho 2 bạn viết trên bảng lớp . - Gv nhận xét . B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS nghe - viết : -GV đọc bài chính tả và các từ chú giải, nhắc HS chú ý cách trình bày lời đối thoại và những từ ngữ dễ viết sai. -GV đọc HS viết chính tả. - GV đọc HS soát lỗi - GV thu chấm 7 - 10 bài. - GV nêu nhận xét chung 3. Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2b) - GV nêu yêu cầu bài, cho HS tự làm - GV nhận xét, chữa bài ( nếu có ). 4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. -Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm - HS gấp SGK, viết chính tả. - HS đổi vở soát lỗi cho nhau - HS đọc, làm bài vào phiếu và làm bài trên bảng. --------------------------------------------------------------------------------- TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Cuûng coá pheùp nhaân phaân soá. - Bieát caùch thöïc hieän pheùp nhaân hai phaân soá, phaân soá vôùi soá töï nhieân, nhaân soá töï nhieân vôùi phaân soá. II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC: Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1. OÅn ñònh: - Nhaéc nhôû HS tö theá ngoài hoïc vaø chuaån bò saùch vôû ñeå hoïc baøi. 2.Kieåm tra baøi cuõ- GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT 1d vaø 2c cuûa Tieát 122, sau ñoù hoûi: Muoán thöïc hieän nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Baøi môùi: a).Giôùi thieäu baøi:- Trong giôø hoïc naøy caùc em seõ ñöôïc laøm caùc baøi toaùn luyeän taäp veà pheùp nhaân phaân soá. - GV ghi töïa leân baûng. b). luyeän taäp BT: 1; 2; 4a. Baøi 1 - GV vieát baøi maõu leân baûng: ... ûa 12 ta laáy soá 12 nhaân vôùi . - Laø 15 Í = 10. - Laø 24 Í = 18. - HS ñoïc ñeà baøi, sau ñoù aùp duïng phaàn baøi hoïc ñeå laøm baøi: Baøi giaûi Soá hoïc sinh ñöôïc xeáp loaïi khaù laø: 35 Í = 21 (hoïc sinh) Ñaùp soá: 21 hoïc sinh - 1 HS ñoïc baøi laøm cuûa mình, HS caû lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt. - HS töï laøm baøi vaøo vôÛ.. Baøi giaûi Chieàu roäng cuûa saân tröôøng laø: 120 Í = 100 (m) Ñaùp soá: 100m - HS töï laøm baøi vaøo vôÛ.. Baøi giaûi Soá hoïc sinh nöõ cuûa lôùp 4A laø: 16 Í = 18 (hoïc sinh) Ñaùp soá: 18 hoïc sinh - HS neâu. - Caû lôùp laéng nghe ghi nhôù veà nhaø thöïc hieän.. =================================== Toán củng cố: I. Môc tiªu - Gióp HS cñng cè vµ hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - Cñng cè vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè - Gi¶I c¸c bµi to¸n cã liªn quan II. Lªn líp 1, KiÓm tra bµi cò 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi b. C¸c ho¹t ®éng Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Bµi 1 VBT / 44 (HS yÕu) HS ®äc ®Ò bµi GV híng dÉn cô thÓ tõng em Lµm bµi vµo vë Bµi 2 VBT/ 45 (HS kh¸, giái) HS ®äc ®Ò bµi GV HD mÉu nh VBT HS lµm bµi : Mçi tæ lµm mét phÇn KQ : Bµi 2 VBT / 46 HS ®äc ®Ò bµi HS tù lµm bµi Ch÷a bµi : HS lªn b¶ng ch÷a bµi KQ : Bµi 4 VBT / 46 - HS ®äc ®Ò bµi - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ - Tr¶ lêi KQ : Chu vi h×nh vu«ng DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ (m2) 3. Cñng cè – DÆn dß Nªu néi dng «n tËp §äc ®Ò bµi Lµm bµi §äc ®Ò bµi Theo dâi Lµm bµi §äc ®Ò bµi Lµm bµi Ch÷a bµi §äc ®Ò bµi Tr¶ lêi ============================================== TIẾNG VIỆT CỦNG CỐ:Phần luyện từ và câu I. Môc tiªu - Gióp HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - Cñng cè vÒ c©u kÓ Ai lµm g×? Lµm mét sè bµi tËp x¸c ®Þnh c©u kÓ Ai lµm g×? vµ më réng vèn tõ thuéc chñ ®Ò Dòng c¶m II. Lªn líp 1, KiÓm tra bµi cò 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi b. C¸c ho¹t ®éng Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS I. HD HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp nÕu cßn II. LuyÖn tËp + C©u nh thÕ nµo lµ c©u kÓ Ai lµ g×? Cho vÝ dô c©u kÓ Ai lµ g×? Bµi 1 VBT / 47 - Yªu cÇu HS + §äc yªu cÇu vµ néi dung + HS tù lµm bµi lµm bµi - Ch÷a bµi : HS ®äc ch÷a bµi Bµi 2 VBT / 47 - Yªu cÇu HS + §äc ®Ò bµi + Lµm bµi miÖng - Ch÷a bµi : B¹n Lan lµ ngêi Hµ Néi. Ngêi lµ vèn quý nhÊt. C« gi¸o lµ ngêi mÑ thø hai cña em. TrÎ em lµ t¬ng lai cña ®Êt níc. - GV + HS nhËn xÐt Bµi 3 VBT / 50 - Yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi vµ tù lµm bµi KQ : Gan d¹ : Kh«ng sî nguy hiÓm Gan gãc : Kiªn cêng kh«ng lïi bíc Gan l× : Gan ®Õn møc tr¬ ra, kh«ng con biÕt sî lµ g× Bµi 4 VBT / 50 (NÕu cßn thêi gian) - Yc HS tù lµm bµi ( Lµm miÖng ) Ch÷a bµi : KQ : Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ : Ngêi liªn l¹c, can ®¶m, mÆt trËn, hiÓm nghÌo, tÊm g¬ng 3. Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê häc Tr¶ lêi §äc ®Ò bµi Lµm bµi §äc ch÷a bµi §äc ®Ò bµi Tr¶ lêi §äc ®Ò bµi vµ tù lµm bµi Tù lµm bµi nÕu cßn thêi gian Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013 TẬP LÀM VĂN : tiết : 50 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I - Mục đích, yêu cầu : 1. HS nắm được 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối. 2. Vận dụng kiến thức đã biết để viết được 2 kiểu mở bài trên khi làm bài văn tả cây cối mà em thích * GDBVMT: Giáo dục bảo vệ thiên nhiên, cây xanh. II - Đồ dùng dạy học : - Tranh, ảnh một vài cây, hoa. III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: 2 HS làm bài tập 3 B) Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : HS đọc yêu cầu của bài , trao đổi, làm bài và phát biểu ý kiến. - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 2: GV nêu yêu cầu bài và nhắc HS chọn 2 cách (trực tiếp hoặc gián tiếp) làm bài. - Cả lớp cùng GV nhận xét. - GV chấm điểm cho những đoạn mở bài hay. Bài 3: HS đọc yêu cầu bài và trả lời lần lượt câu hỏi SGK. - GV nhận xét góp ý. Bài 4: GV nêu yêu cầu bài và gợi ý HS chọn 2 cách (trực tiếp hoặc gián tiếp) làm bài. - GV chấm điểm cho những đoạn mở bài hay. 3. Hoạt động 3 : Củng cố * GDBVMT: Giáo dục bảo vệ thiên nhiên, cây xanh. - GV nhận xét tiết học. - HS đọc trao đổi, phát biểu ý kiến - HS viết đoạn văn, tiếp nối nhau đọc đoạn viết của mình. - HS thực hiện theo yêu cầu bài - HS viết đoạn văn, tiếp nối nhau đọc đoạn viết của mình.. ========================================== Toán: PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Bieát caùch thöïc hieän pheùp chia cho phaân soá. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: -Hình veõ minh hoaï nhö trong phaàn baøi hoïc SGK veõ saün treân baûng phuï. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC: Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1. OÅn ñònh: - Nhaéc nhôû HS tö theá ngoài hoïc vaø chuaån bò saùch vôû ñeå hoïc baøi. 2.Kieåm tra baøi cuõ- GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu laøm BT GV töï ra. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Baøi môùi: a).Giôùi thieäu baøi: - Caùc em ñaõ bieát caùch thöïc hieän pheùp nhaân caùc phaân soá, baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát caùch thöïc hieän pheùp chia caùc phaân soá. - GV ghi töïa leân baûng. b).Höôùng daãn thöïc hieän pheùp chia phaân soá - Baøi toaùn: Hình chöõ nhaät ABCD coù dieän tích m2, chieàu roäng laø m. Tính chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät ñoù. - Khi ñaõ bieát dieän tích vaø chieàu roäng cuûa hình chöõ nhaät muoán tính chieàu daøi chuùng ta laøm nhö theá naøo ? - Haõy ñoïc pheùp tính ñeå tính chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät ABCD ? - Baïn naøo bieát thöïc hieän pheùp tính treân ? - GV nhaän xeùt caùc caùch maø HS ñöa ra sau ñoù höôùng daãn: Muoán thöïc hieän pheùp chia hai phaân soá ta laáy phaân soá thöù nhaát nhaân vôùi phaân soá thöù hai ñaûo ngöôïc. Trong baøi toaùn treân, phaân soá 3.2 ñöôïc goïi laø phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa phaân soá . Töø ñoù ta thöïc hieän pheùp tính sau: : = Í = = * Vaäy chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät laø bao nhieâu meùt ? * Haõy neâu laïi caùch thöïc hieän pheùp chia cho phaân soá. c).Luyeän taäp Baøi 1 * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yeâu caàu HS laøm mieäng tröôùc lôùp. - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2 - GV cho HS neâu laïi caùch thöïc hieän chia cho phaân soá sau ñoù laøm baøi. - GV chöõa baøi treân baûng lôùp. Baøi 3 - GV yeâu caàu HS töï laøm baøi. - GV chöõa baøi treân baûng lôùp. - GV yeâu caàu HS ñoïc laïi caùc pheùp tính trong phaàn a vaø hoûi: laø tích cuûa caùc phaân soá naøo ? - Khi laáy chia cho thì ta ñöôïc phaân soá naøo ? -Khi laáy chia cho thì ta ñöôïc phaân soá naøo ? * Vaäy khi laáy tích cuûa hai phaân soá chia cho moät phaân soá thì ta ñöôïc thöông laø gì ? * Bieát Í = coù theå vieát ngay keát quaû cuûa : ñöôïc khoâng ? Vì sao ? Baøi 4 - GV goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi tröôùc lôùp. - GV yeâu caàu HS töï giaûi baøi toaùn. - GV goïi HS ñoïc baøi laøm cuûa mình tröôùc lôùp. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4.Cuûng coá -Tieát hoïc cung caáp cho ta kieán thöùc gì? - Neâu caùch chia phaân soá? 5. Daën doø: -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp chöa hoaøn thaønh treân lôùp vaø chuaån bò baøi sau: luyeän taäp - HS laéng nghe vaø thöïc hieän. - 2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, - HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - HS laéng nghe. - 1HS nhaéc laïi töïa baøi. - HS nghe vaø neâu laïi baøi toaùn. - Ta laáy soá ño dieän tích cuûa hình chöõ nhaät chia cho chieàu daøi. - Chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät ABCD laø: : . - HS thöû tính, coù theå tính ñuùng hoaëc sai. - HS nghe giaûng vaø thöïc hieän laïi pheùp tính. - Chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät laø m hay m. - 1 HS neâu, HS caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. -Vieát phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa caùc phaân soá ñaõ cho. -5 HS laàn löôït neâu 5 phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa caùc phaân soá ñaõ cho tröôùc lôùp. - 1 HS neâu tröôùc lôùp, sau ñoù 3 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôÛ.. - HS theo doõi baøi chöõa cuûa GV sau ñoù ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi laãn nhau. - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôû. - Laø tích cuûa phaân soá vaø . - Ñöôïc phaân soá baèng . -Ta ñöôïc phaân soá baèng . - Khi laáy tích cuûa hai phaân soá chia cho 1 phaân soá thì ta ñöôïc thöông laø phaân soá coøn laïi. - Coù theå vieát ngay keát quaû cuûa : = vì khi laáy tích cuûa hai phaân soá chia cho moät phaân soá ta ñöôïc thöông laø phaân soá coøn laïi. -1 HS ñoïc. - HS laøm baøi vaøo vôÛ.. Baøi giaûi Chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät ñoù laø: : = (m) Ñaùp soá: m - 1 HS ñoïc, caû lôùp theo doõi vaø kieåm tra baøi. - HS neâu. - Caû lôùp laéng nghe ghi nhôù veà nhaø thöïc hieän.. . Tiếng Việt Cuûng coá baøi : Luyeän taäp xaây döïng ñoaïn vaên mieâu taû caây coái I/ Yeâu caáu Reøn kó naêng cho HS naém ñöôïc caùch xaây döïng ñoaïn vaên mieâu taû caây coái. II/ Chuaån bò : Vieát saün ñeà baøi . III/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: 1.Baøi cuõ: -Neâu ñaëc ñieåm cuûa baøi vaên mieâu taû caây coái ? -HS neâu . GV nhaän xeùt , ghi ñieåm. 2.Baøi môùi: GTB Gv vieát ñeà baøi leân baûng Haõy vieát đoạn văn miêu tả một cái cây mà em thích. GV neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø gôïi yù cho HS: + Tröôùc heát, em xaùc ñònh seõ vieát veà caây gì. Sau ñoù, suy nghó veà nhöõng lôïi ích maø caây ñoù mang ñeán cho con ngöôøi. HS vieát ñoaïn vaên 1 HS khaù ñoïc ñoaïn vieát, lôùp nhaän xeùt, goùp yù. Töøng caëp HS ñoåi baøi, nhaän xeùt, goùp yù cho nhau. GV chaám moät soá baøi. Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu nhöõng HS vieát ñoaïn vaên chöa ñaït, veà nhaø vieát laïi. . HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: Sinh hoạt lớp I.Mục tiêu : - HS nắm được ưu khuyết diểm trong tuần - Có kế hoạch cho tuần đến - Rèn kỹ năng nói nhận xét - Có ý thức xây dựng nề nếp lớp II.Chuẩn bị: Phương hướng tuần 26 III. Các HĐ dạy và học HĐ của GV HĐ của HS 1Ổn định : 2Nhận xét :Hoạt động tuần 25 GV nhận xét chung 3 Kế hoạch tuần 26 - Học bình thường - Truy bài đầu giờ - Giúp các bạn còn chậm -Học bài và làm bài tốt trước khi đến lớp -Xây dựng nền nếp lớp 4. Dặn dò : Nhớ thực hiện tốt kế hoạch đề ra Lớp trưởng nhận xét Báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần qua Các tổ trưởng báo cáo Các tổ khác bổ sung Tuyên dương cá nhân tổ Có thành tích xuất sắc hoặc có tiên bộ -Lắng nghe ý kiến bổ sung
Tài liệu đính kèm: