HS đi thăm quan các công trình công cộng địa phương và có khả năng:
1. Hiểu:-các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.
-Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ ,giữ gìn.
- Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng
2. Biết tôn trọng ,giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.
II/ ẹoà duứng daùy-hoùc:
- Các công trình công cộng của địa phương.
KEÁ HOAẽCH BAỉI DAẽY TUAÀN 32 NGAỉY MOÂN TIẾT TEÂN BAỉI DAẽY Thửự 2 09/4/2012 SHĐT Đạo đức Toỏn Tập đọc Lịch sử 32 32 156 63 32 Chaứo cụứ Dành cho địa phương (Tiết 1) ễn tập về cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn (tiếp theo) Vương quốc vắng nụ cười Kinh thành Huế Thửự 3 10/4/2012 Toỏn Âm nhạc Anh văn LTvC Khoa học 157 32 63 63 63 ễn tập về cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn (tiếp theo) Thờm trạng ngữ chỉ thời gian cho cõu Động vật ăn gỡ để sống ? Thửự 4 11/4/2012 Mỹ thuật Chớnh tả Toỏn Tập đọc Địa lớ 32 32 158 64 32 Vẽ trang trớ: Tạo dỏng và trang trớ chậu cảnh Nghe-viết: Vương quốc vắng nụ cười ễn tập về biểu đồ Ngắm trăng Khụng đề Biển, đảo và quần đảo Thửự 5 12/4/2012 Toỏn TLV LT&C Khoa học Kĩ thuật 159 63 64 64 32 ễn tập về phõn số Luyện tập xõy dựng đoạn văn miờu tả con vật Thờm trạng ngữ chỉ nguyờn nhõn cho cõu Trao đổi chất ở động vật Lắp ụ tụ tải (Tiết 2) Thửự 6 13/4/2012 TLV Toỏn Kể chuyện SHL Anh văn 64 160 32 32 64 Luyện tập xõy dựng mở bài, kết bài trong bài văn miờu tả con vật ễn tập về cỏc phộp tớnh với phõn số Khỏt vọng sống Sinh hoạt cuối tuần TUAÀN 32 Thửự hai, ngaứy 18 thaựng 4 naờm 2012 Tieỏt 32 CHAỉO Cễỉ _______________________________________________ \ NS: 7/4/2013 ND: 8/4/2013 ẹaùo ủửực Tieỏt 32: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 1) I/ Muùc tieõu: HS đi thăm quan các công trình công cộng địa phương và có khả năng: 1. Hiểu:-các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. -Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ ,giữ gìn. - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng 2. Biết tôn trọng ,giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng. II/ ẹoà duứng daùy-hoùc: - Các công trình công cộng của địa phương. III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: -Vì sao phải bảo vệ môi trường? +Nêu ghi nhớ SGK ? - Nhận xét, đánh giá. B .Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng 2. Tìm hiểu bài: Hoạt động 1: HS đi thăm quan các công trình công cộng địa phương -Tiến hành : GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận: Kể tên và nêu ý nghĩa các công trình công cộng ở địa phương -HS trình bày, trao đổi , nhận xét - GV chốt lại Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng. - GVgiao nhiệm vụ thảo luận: Kể những việc cần làm để bảo vệ, giữ gìn các công trình công công cộng ở địa phương -HS trình bày, trao đổi , nhận xét - GV chốt lại 3 .Củng cố - dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Đánh giá nhận xét giờ học. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau -HS trả lời -HS nhận xét + HS thảo luận nhóm + Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác trao đổi, bổ sung -Nhà văn hoá, chùa... là những công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. - Các nhóm thảo luận +Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác trao đổi, bổ sung - Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng. - HS lắng nghe NS: 7/4/2013 ND: 8/4/2013 Moõn: TOAÙN Tieỏt 156: ễN TẬP VỀ CÁC PHẫP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIấN (Tiếp theo) I/ Muùc tieõu: - Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số không có quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số). - Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số. - Biết so sánh số tự nhiên. II/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 1.KTBC: Goùi 1 hs sửỷa baứi taọp 4b - nhaọn xeựt cho ủieồm .Baứi mụựi a.Giụựi thieọu baứi: b.Thửùc haứnh Baứi 1:Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo baỷng con. - Nhaọn xeựt Baứi 2: Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi theo caởp , 2 nhoựm hs laứm vieọc treõn phieỏu. - Muoỏn tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt ta laứm nhử theỏ naứo? - Muoỏn tỡm soỏ bũ chia ta laứm nhử theỏ naứo *Baứi 3:Goùi 1 hs laứm baứi, hs laứm baứi vaứo nhaựp, 2 hs leõn baỷng sửỷa baứi. - Nhaọn xeựt Bài 4 : cột 1(163) - ẹeồ so saựnh hai bieồu thửực vụựi nhau trửụực heỏt chuựng ta phaỷi laứm gỡ ? -YC HS làm bài theo cặp . -GVcho HS chữa bài . -GV chốt kết quả . = ; > ; < *Baứi 5:Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo vụỷ ,chaỏm ủieồm coự nhaọn xeựt ủaựnh giaự 3.Cuỷng coỏ – daởn doứ - Veà nhaứ xem laùi baứi - Baứi sau: OÂn taọp veà caực pheựp tớnh vụựi STT - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - 1 hs sửỷa baứi b/ 168 + 2080 + 32 = (168 + 32 )+ 2080 = 200 + 2080 = 2280 87 + 94 + 13 + 6= (87 + 13) + (94 + 6) = 100 + 100 = 200 -laộng nghe - 1 hs ủoùc ủeà,hs laứm baứi vaứo baỷng a. 2057 x 13 = 26741 , 428 x 125 = 53500 b. 7368 : 24 = 307; 13498 : 32 = 421 ( dử 26) - 1 hs ủoùc ủeà baứi, sau ủoự laứm vieọc theo caởp - Ta laỏy tớch chia cho thửứ soỏ ủaừ bieỏt - Ta laỏy thửụng nhaõn vụựi soỏ chia a. 40 x x = 1400 x = 1400 : 40 x = 35 b. x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2665 *- 1 hs ủoùc ủeà baứi - 2 hs leõn baỷng sửỷa baứi a x b = b x a a x 1 = 1 x a = a a x ( b + c ) = a x b + a x c a : 1 = a a : a = 1 (vụựi a khaực 0) 0 : a = 0 (vụựi a khaực 0) - Chuựng ta phaỷi tớnh giaự trũ bieồu thửực, sau ủoự so saựnh caực giaự trũ vụựi nhau vaứ choùn daỏu so saựnh phuứ hụùp. -HS làm bài . 3 HS làm bảng ; HS lớp làm vở . Đổi vở kiểm tra kết quả . 13 500 = 135 x 100 257> 8762 x 0 26 x 11 > 280 320: ( 16 x 2)=320:16:2 1600: 10 < 1006 15 x 8 x37 = 37 x15x 8 *- 1 hs ủoùc ủeà baứi - Tửù laứm baứi Soỏ lớt xaờng caàn tieõu hao ủeồ xe oõ toõ ủi ủửụùc quaừng ủửụứng daứi 180 km laứ: 180 : 12 = 15 (l) Soỏ tieàn phaỷi mua xaờng ủeồ oõ toõ ủi ủửụùc quaừng ủửụứng daứi 180 km laứ: 7500 x 15 = 112 500 (ủoàng) ẹaựp soỏ : 112500 ủoàng ___________________________________________________ Mú thuaọt Veừ trang trớ. Taùo daựng vaứ trang trớ chaọu caỷnh ( GV chuyeõn daùy ) NS: 7/4/2013 ND: Thửự hai ngaứy 8/4/2013 Moõn: TAÄP ẹOẽC Tieỏt 63: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I. Muùc ủớch, yeõu caàu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả. - Hiểu nội dung: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Giáo dục HS ham hiểu biết, thích khám phá thế giới . II/ ẹoà duứng daùy-hoùc: Baỷng phuù vieỏt ủoaùn cần luyeọn ủoùc. III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KTBC: hs ủoùc baứi con chuoàn chuoàn nửụực. 1) Chuự chuoàn chuoàn ủửụùc mieõu taỷ baống nhửừng hỡnh aỷnh so saứnh naứo ? 2) Tỡnh yeõu queõ hửụng ủaỏt nửụực cuỷa taực giaỷ theồ hieọn qua nhửừng caõu vaờn naứo ? - Nhaọn xeựt cho ủieồm B/ Daùy-hoùc baứi mụựi 1) Giụựi thieọu baứi: 2) Hửụựng daón luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi a) Luyeọn ủoùc - Goùi hs noỏi tieỏp nhau ủoùc 3 ủoaùn cuỷa baứi + Laàn 1: Keỏt hụùp sửỷa loói phaựt aõm: kinh khuỷng, raàu rú, heựo hon + Laàn 2: giaỷng tửứ ngửừ cuoỏi baứi: nguy cụ, thaõn hỡnh, du hoùc - Baứi ủoùc vụựi gioùng nhử theỏ naứo? - YC Hs luyeọn ủoùc theo caởp - Goùi 1 hs ủoùc caỷ baứi - Gv ủoùc dieón caỷm toaứn baứi b) Tỡm hieồu baứi - YC hs ủoùc thaàn ủoaùn 1 - Tỡm nhửừng chi tieỏt cho thaỏy cuoọc soỏng ụỷ vửụng quoỏc noù raỏt buoàn? - Vỡ sao cuoọc soỏng ụỷ vửụng quoỏc aỏy buoàn chaựn nhử vaọy ? - Nhaứ vua ủaừ laứm gỡ ủeồ thay ủoồi tỡnh hỡnh ? - YC hs ủoùc thaàm ủoaùn 2,3 - Keỏt quaỷ ra sao ? - ẹieàu gỡ baỏt ngụứ xaỷy ra ụỷ phaàn cuoỏi ủoaùn naứy ? - Thaựi ủoọ cuỷa nhaứ vua theỏ naứo khi nghe tin ủoự? c.Hửụựng daón luyeọn ủoùc dieón caỷm - Gv chia lụựp thaứnh nhoựm 4, thaỷo luaọn nhoựm phaõn vai ngửụứi daón chuyeọn, vũ ủaùi thaàn, vieõn thũ, ủửực vua. - Y/c 3 nhoựm leõn baỷng thi ủoùc theo phaõn vai. - Goùi 3 hs noỏi tieỏp nhau ủoùc 3 ủoaùn cuỷa baứi - GV treo leõn baỷng ủoaùn “Vũ ủaùi thaàn taõu laùy. ra leọnh” - GV ủoùc maóu - HS luyeọn ủoùc theo nhoựm 2 - Toồ chửực thi ủoùc dieón caỷm - Cuứng hs nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng baùn ủoùc hay 3.Cuỷng coỏ – daởn doứ - 1 hs ủoùc caỷ baứi, caỷ lụựp ủoùc thaàm tỡm hieồu noọi dung cuỷa baứi - Veà nhaứ ủoùc baứi nhieàu laàn - Baứi sau: Ngaộm traờng-Khoõng ủeà - 2 hs ủoùc vaứ traỷ lụứi -HS laộng nghe - HS noỏi tieỏp nhau ủoùc ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu. cửụứi cụùt. ẹoaùn 2: Tieỏp theo. khoõng vaứo ẹoaùn 3: Phaàn coứn laùi - Luyeọn caự nhaõn - Laộng nghe, giaỷi nghúa - Chaọm raừi - Luyeọn ủoùc theo caởp - 1 hs ủoùc caỷ baứi, caỷ lụựp theo doừi - Laộng nghe - Caỷ lụựp ủoùc thaàm - Maởt trụứi khoõng muoỏn daùy, chim khoõng muoỏn hoựt, hoa trong ngửụứi chửa nụỷ ủaừ taứn, gửụng maởt moùi ngửụứi raàu rú heựo hon, ngay taùi kinh ủoõ cuừng chổ nghe thaỏy tieỏng ngửùa hớ, tieỏng soỷi ủaự laùo xaùo dửụựi baựnh xe, tieỏng gioự thụỷ daứi treõn nhửừng maựi nhaứ. - Vỡ daõn cử ụỷ ủoự khoõng ai bieỏt cửụứi - Vua cửỷ moọt vieõn ủaùi thaàn ủi du hoùc nửụực ngoaứi, chuyeõn veà moõn cửụứi cụùt. - HS ủoùc thaàm - Sau moọt naờm, vieõn ủaùi thaàn trụỷ veà, xin chũu toọi vỡ ủaừ gaộng heỏt sửực nhửng hoùc khoõng vaứo. Caực quan nghe vaọy ổu xỡu, coứn nhaứ vua thỡ thụỷ daứi. Khoõng khớ trieàu ủỡnh aỷo naừo. - Baột ủửụùc moọt keỷ ủang cửụứi saởc saởc ngoaứi ủửụứng. - Vua phaỏn khụỷi ra leọnh daón ngửụứi ủoự vaứo - Thaỷo luaọn nhoựm 4 - Vaứi nhoựm thi ủoùc - 3 hs ủoùc to trửụực lụựp - Laộng nghe - Luyeọn ủoùc theo nhoựm - Vaứi hs thi ủoùc - Cuoọc soỏng thieỏu tieỏng cửụứi seừ voõ cuứng teỷ nhaùt, buoàn chaựn. ________________________________________ NS: 7/4/2013 ND: Thửự hai ngaứy 8/4/2013 Moõn: Lũch sửỷ Tieỏt 32: KINH THÀNH HUẾ I/ Muùc tieõu: - Mụ tả được đụi nột về kinh thành Huế: + Với cụng sức với haứng chục triệu vạn dõn và lớnh sau haứng chục năm xõy dựng và tu bổ, kinh thành Huế được xõy dựng bờn bờ soõng Hương, đõy là toà thành đồ sộ và đẹp nhất nước ta thời đú. + Sơ đồ về cấu trỳc về kinh thành: thành 10 cửỷa chớnh ra, vào, nằm giữa kinh thành là Hoàng thành; cỏc lăng tẩm của cỏc vua nhà Nguyễn. Năm 1993, Huế được cụng nhận là di sản Văn hoỏ thế giới. II/ ẹoà duứng hoùc taọp: - Hỡnh trong sgk phoựng to(neỏu coự) - Phieỏu hoùc taọp cuỷa hs III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoạt động dạy Hoạt động học A/KTBC: Nhaứ Nguyeón thaứnh laọp 1) Nhaứ Nguyeón ra ủụứi trong hoaứn caỷnh naứo? 2) ẹieàu gỡ cho thaỏy caực vua nhaứ Nguyeón khoõng chũu chia seỷ quyeàn haứnh cho baỏt cửự ai vaứ kieõn quyeỏt baỷo veọ ngai vaứng cuỷa mỡnh? - Nhaọn xeựt, cho ủieồm B/ Daùy-hoùc baứi mụựi: 1) Giụựi thieọu baứi: 2) Bài mới: Hoaùt ủoọng 1: Quaự trỡnh xaõy dửùng Kinh thaứnh Hueỏ - Goùi 1 hs ủoùc to ủoaùn “Nhaứ Nguy ... trao ủoồi chaỏt ụỷ ủoọng vaọt. - Laộng nghe - HS thửùc haứnh nhoựm 4 - Trỡnh baứy Sụ ủoà trao ủoồi chaỏt ụỷ ủoọng vaọt Haỏp thuù Thaỷi ra khớ oõ- xi khớ caực-boõ -nớc ẹoọng nửụực vaọt nửụực tieồu caực chaỏt hửừu caực chaỏt thaỷi cụ trong thửực aờn.(laỏy tửứ thửùc vaọt hoaởc ủoọng vaọt ) ______________________________________ NS: 7/4/2013 ND: Thửự hai ngaứy 8/4/2013 Moõn: Kể THUAÄT Tieỏt 32: LẮP ễ Tễ TẢI ( Tiết 2) I/ Muùc tieõu: - Chọn đỳng, đủ số lượng cỏc chi tiết để lắp ụ tụ tải. - Lắp được ụ tụ tải theo mẫu. ễ tụ chuyển động được. * TNNL&HQ II/ ẹoà duứng daùy-hoùc: - Maóu caựi ủu ủaừ laộp saỹn - Boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc A/ Giụựi thieọu baứi: B/ Bài mới: Hoaùt ủoọng 3: HS thửùc haứnh laộp ụ tụ tải - Goùi hs ủoùc phaàn ghi nhụự - Nhaộc nhụỷ: Caực em phaỷi quan saựt kú hỡnh trong SGK cuừng nhử noọi dung cuỷa tửứng bửụực laộp. a) HS choùn caực chi tieỏt ủeồ laộp ụ tụ tải - YC hs choùn ủuựng vaứ ủuỷ caực chi tieỏt theo SGK vaứ xeỏp tửứng loaùi vaứo naộp hoọp. - Quan saựt, giuựp ủụừ ủeồ caực em choùn ủuựng vaứ ủuỷ caực chi tieỏt laộp ụ tụ tải. b) Laộp tửứng boọ phaọn - Nhaộc nhụỷ: Caực em chuự yự vũ trớ trong, ngoaứi giửừa caực boọ phaọn . - YC hs thửùc haứnh laộp raựp tửứng boọ phaọn - GV quan saựt, giuựp ủụừ nhửừng hs coứn luựng tuựng Hoạt động 4: Đỏnh giỏ sản phẩm. - Gv daựn baỷng tieõu chuaồn ủaựnh giaự saỷn phaồm thửùc haứnh - GV ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa hs: A+, B, A - GV nhaộc hs thaựo caực chi tieỏt vaứ xeỏp goùn vaứo hoọp - Nhận xột. * SDTNNL&HQ: :Lắp thờm chi tiết thu năng lượng mặt trời để chạy xe ụ tụ tiết kiệm xăng, dầu. Tiết kiệm xăng, dầu khi sử dụng xe. C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:- Veà nhaứ xem laùi baứi - Tieỏt sau: Laộp oõ toõ taỷi (tt) . - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Laộng nghe - 1 hs ủoùc to trửụực lụựp - Laộng nghe - HS choùn caực chi tieỏt - Laộng nghe, ghi nhụự - Thửùc haứnh laộp caực boọ phaọn - HS trỡnh bày sản phẩm. - HS dửùa vaứo tieõu chuaồn nhaọn xeựt saỷn phaồm cuỷa baùn + Laộp ủuựng maóu vaứ theo ủuựng quy trỡnh + OÂ toõ taỷi laộp chaộc chaộn,khoõng xoọc xeọch + OÂ toõ taỷi chuyeồn ủoọng ủửụùc. - HS lắng nghe. NS: 7/4/2013 ND: Thửự sỏu ngaứy 12/4/2013 Moõn: TAÄP LAỉM VAấN Tieỏt 64: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIấU TẢ CON VẬT I/ Muùc ủớch yeõu caàu: - Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập (BT1). - Bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn tả con vật yêu thích (BT2, BT3). - GD HS có ý thức yêu quí và chăm sóc các con vật. II/ ẹoà duứng daùy-hoùc: Phiếu học tập III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC:1 hs ủoùc ủoaùn vaờn taỷ ngoaùi hỡnh cuỷa con vaọt ủaừ quan saựt(BT2), 1 hs ủoùc ủoaùn vaờn taỷ hoaùt ủoọng cuỷa con vaọt(BT3) - Nhaọn xeựt cho ủieồm 2. Baứi mụựi a) Giụựi thieọu baứi: b.Hửụựng daón HS laứm BT Baứi 1: Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi - Theỏ naứo laứ kieồu mụỷ baứi trửùc tieỏp, giaựn tieỏp trong baứi vaờn mieõu taỷ ủoà vaọt? - Theỏ naứo laứ kieồu keỏt baứi mụỷ roọng, khoõng mụỷ roọng trong baứi vaờn mieõu taỷ ủoà vaọt? a. Tỡm ủoaùn mụỷ baứi vaứ keỏt baứi . b. Caực ủoaùn treõn gioỏng nhửừng caựch mụỷ baứi, keỏt baứi naứo maứ em ủaừ hoùc ? c. Em coự theồ choùn nhửừng caõu naứo trong baứi vaờn ủeồ : + Mụỷ baứi theo caựch trửùc tieỏp? + Keỏt baứi theo caựch khoõng mụỷ roọng ? Baứi 2: Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo VBT, 2 hs laứm vieọc treõn phieỏu trỡnh baứy keỏt quaỷ. Nhaộc nhụỷ: Caực em ủaừ vieỏt 2 ủoaùn vaờn taỷ hỡnh daựng beõn ngoaứi vaứ taỷ hoaùt ủoọng cuỷa con vaọt. ẹoự laứ 2 ủoaùn thuoọc phaàn thaõn baứi cuỷa baứi vaờn.Caàn vieỏt mụỷ baứi theo caựch giaựn tieỏp cho ủoaùn thaõn baứi ủoự, sao cho ủoaùn mụỷ baứi gaộn keỏt vụựi ủoaùn thaõn baứi. Baứi 3: Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo VBT, 2 hs laứm vieọc treõn phieỏu trỡnh baứy keỏt quaỷ. - ẹoùc thaàm laùi caực phaàn ủaừ hoaứn thaứnh cuỷa baứi vaờn (phaàn mụỷ baứi giaựn tieỏp vửứa vieỏt; phaàn thaõn baứi ủaừ vieỏt trong TLV trửụực).Vieỏt moọt ủoaùn keỏt baứi theo kieồu mụỷ roọng ủeồ hoaứn chổnh baứi vaờn taỷ con vaọt. - Nhaọn xeựt ,chaỏm ủieồm nhửừng hs coự baứi laứm toỏt. 3.Cuỷng coỏ – daởn doứ - Veà nhaứ sửỷa chửừa, vieỏt laùi hoaứn chổnh baứi vaờn mieõu taỷ con vaọt - Veà nhaứ xem laùi caực baứi ủaừ hoùc ủeồ tieỏt sau kieồm tra - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - 2 hs ủoùc -laộng nghe - 1 HS đọc yờu cầu - Hs nhaộc laùi + Keỏt baứi mụỷ roọng: Laứ coự lụứi bỡnh luaọn theõm veà ủoà vaọt ủũnh taỷ hoaởc neõu tỡnh caỷm ủoỏi vụựi ủoà vaọt. + KB khoõng MR laứ keỏt baứi tửù nhieõn, khoõng coự lụứi bỡnh luaọn theõm + Mụỷ baứi : Muứa xuaõn traờm hoa ủua nụỷ, ngaứn laự khoe sửực soỏng mụn mụỷn .Muứa xuaõn cuừng laứ muứa coõng muựa. + Keỏt baứi: Quaỷ khoõng ngoa khi ngửụứi ta vớ chim coõng laứ nhửừng ngheọ sú muựa cuỷa rửứng xanh. - Mụỷ baứi giaựn tieỏp; Keỏt baứi mụỷ roọng + ẹeồ mụỷ baứi theo kieồu trửùc tieỏp, coự theồ choùn nhửừng caõu vaờn sau: Muứa xuaõn laứ muứa coõng muựa (boỷ ủi tửứ cuừng) + ẹeồ keỏt baứi theo kieồu khoõng mụỷ roọng, coự theồ choùn nhửừng caõu vaờn sau: Chieỏc oõ maứu saộc ủeùp ủeỏn kỡ aỷo xaọp xoeứ uoỏn lửụùn dửụựi aựnh naộng xuaõn aỏp aựp. (Boỷ caõu keỏt baứi mụỷ roọng Quaỷ khoõng ngoa khi) - 1hs ủoùc ủeà baứi - Laứm baứi vaứo VBT - 2 hs laứm vieọc treõn phieỏu trỡnh baứy keỏt quaỷ - Nhaọn xeựt (ủoự laứ mụỷ baứi trửùc tieỏp / giaựn tieỏp, caựch vaứo baứi,lụứi vaờn) - Tửù laứm baứi , 2 hs laứm treõn phieỏu - Nhaọn xeựt (ủoự laứ keỏt baứi mụỷ roọng/khoõng mụỷ roọng, caựch duứng tửứ, ủaởt caõu,...) Hs thửùc hieọn _______________________________________ NS: 7/4/2013 ND: 12/4/2013 Moõn: TOAÙN Tieỏt 160: ễN TẬP VỀ CÁC PHẫP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I/ Muùc tieõu: - Thực hiện được cộng, trừ phân số. - Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số. II/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc A/ KTBC GV nhaọn xeựt B/ Baứi mụựi Giụựi thieọu baứi : Tieỏt toaựn hoõm nay chuựng ta oõn taọp veà caực pheựp tớnh veà phaõn soỏ. Baứi 1: Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo nhaựp, hs leõn baỷng sửừa baứi. - Nhaọn xeựt sửỷa chửừa Baứi 2:Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo vụỷ. Baứi 3:Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi - Tỡm soỏ haùng chửa bieỏt cuỷa pheựp coọng - Tỡm soỏ trửứ chửa bieỏt cuỷa pheựp trửứ - Tỡm soỏ bũ trửứ chửa bieỏt cuỷa pheựp trửứ Gv nhaọn xeựt *Baứi 4:Goùi 1 hs ủoùc ủeà baứi,hs laứm baứi vaứo nhaựp, 2 hs laứm vieọc treõn phieỏu , nhaọn xeựt boồ sung. - ẹeồ tớnh dieọn tớch beồ nửụực chieỏm maỏy phaàn vửụứn hoa, chuựng ta phaỷi tớnh ủửụùc gỡ trửụực ? - Khi ủaừ bieỏt dieọn tớch troàng hoa vaứ dieọn tớch loỏi ủi thỡ chuựng ta laứm theỏ naứo ủeồ tớnh ủửụùc dieọn tớch beồ nửụực? C/ Cuỷng coỏ – daởn doứ - Veà nhaứ xem laùi baứi - Baứi sau: OÂn taọp veà caực pheựp tớnh vụựi phaõn soỏ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 2HS leõn baỷng laứm BT4,5 - HS laộng nghe - 1 hs ủoùc ủeà baứi, hs laứm baứi vaứo nhaựp, leõn baỷng sửừa baứi. - Nhaọn xeựt boồ sung a. b. ; = ; - 1 hs ủoùc ủeà baứi - Hs laứm baứi vaứo vụỷ ; ; b) - 1 hs ủoùc ủeà baứi - Vaứi hs nhaộc laùi - Laứm baứi x= 1 - x = x = x = - 1 hs ủoùc ủeà baứi - hs laứm baứi vaứo nhaựp - 2 hs laứm vieọc treõn phieỏu trỡnh baứy keỏt quaỷ - Phaỷi tớnh dieọn tớch troàng hoa vaứ dieọn tớch lụựi ủi chieỏm maỏy phaàn vửụứn hoa. - Ta laỏy dieọn tớch caỷ vửụứn hoa trửứ ủi toồng dieọn tớch troàng hoa vaứ loỏi ủi ủaừ tớnh ủửụùc. Baứi giaỷi a.Soỏ dieọn tớch ủeồ troàng hoa vaứ laứm ủửụứng ủi laứ : + = (vửụứn hoa) Soỏ phaàn dieọn tớch ủeồ xaõy beồ nửụực laứ : 1 – = (vửụứn hoa) b. Dieọn tớch vửụứn hoa laứ : 20 x 15 = 300 (m) Dieọn tớch ủeồ xaõy beồ nửụực laứ : 300 x = 15 (m) ẹaựp soỏ: ; 15m ______________________________________________ NS: 7/4/2013 ND: 11/4/2013 Moõn: KEÅ CHUYEÄN Tieỏt 32: KHÁT VỌNG SỐNG I/ Muùc ủớch yeõu caàu: - Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại được từng đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn bộ câu chuyện (BT2). - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT3). - Giáo dục HS ý chí vươn lên, phấn đấu trong cuộc sống. -KNS II/ ẹoà duứng daùy-hoùc: Tranh minh hoaù truyeọn trong boọ ẹDDH III/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KTBC: Goùi 2 hs keồ veà moọt cuoọc du lũch hoaởc caộm traùi maứ em ủaừ tham gia - Nhaọn xeựt cho ủieồm B/ Daùy-hoùc baứi mụựi 1) Giụựi thieọu baứi: 2) GV keồ chuyeọn - Gv keồ 2 laàn: Laàn 2:Keỏt hụùp chổ tranh minh hoùa c) Hửụựng daón HS keồ chuyeọn,trao ủoồi veà yự nghúa caõu chuyeọn KNS*: - Tự nhận thức: xỏc định giỏ trị bản thõn. KC trong nhoựm - Caõu chuyeọn goàm 6 bửực tranh , moói tranh ửựng vụựi moọt ủoaùn, caực em thaỷo luaọn nhoựm 6, moói em trong nhoựm seừ keồ moọt tranh. Sau ủoự cuứng thaỷo luaọn veà yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn KC trửụực lụựp KNS*: Làm chủ bản thõn: đảm nhận trỏch nhiệm. - Y/c 1 nhoựm 6 hs , moói em keồ laùi 1 tranh, noỏi tieỏp nhau keồ toaứn boọ caõu chuyeọn - Y/c 1 nhoựm 6 hs, moói em 2 tranh keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn - Y/c 1 nhoựm 6 hs, moói keồ 3 tranh keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn - Y/c 1 hs keồ toaứn boọ caõu chuyeọn coự sửỷ duùng tranh minh hoaù vaứ noựi yự nghúa caõu chuyeọn - Y/c 1 hs keồ toaứn boọ caõu chuyeọn khoõng sửỷ duùng tranh.Y/c 1 vaứi em ủaởt caõu hoỷi cho baùn vửứa keồ. - Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhửừng baùn keồ chuyeọn hay C/ Cuỷng coỏ – daởn doứ - Veà nhaứ keồ chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe - Baứi sau: Keồ chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủoùc - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - 2 hs keồ -laộng nghe - Laộng nghe, theo doừi, quan saựt - HS keồ chuyeọn theo nhoựm 6 - 6 hs keồ chuyeọn - 6 hs thửùc hieọn - 6 hs keồ chuyeọn - 1 hs keồ + YÙ nghúa: Ca ngụùi con ngửụứi vụựi khaựt voùng soỏng maừnh lieọt ủaừ vửụùt qua ủoựi, khaựt, chieỏn thaộng thuự dửừ chieỏn thaộng caựi cheỏt. - 1 hs keồ + Baùn thớch chi tieỏt naứo trong caõu chuyeọn? + Vỡ sao con gaỏu khoõng xoõng vaứo con ngửụứi ,laùi boỷ ủi? (Vỡ noự thaỏy con ngửụứi khoõng cửỷ ủoọng ) + caõu chuyeọn naứy muoỏn noựi vụi chuựng ta ủieàu gỡ? (khaựt voùng soỏng cuỷa con ngửụứi) I/ Muùc ủớch yeõu caàu: I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
Tài liệu đính kèm: