Giáo án các môn lớp 3 (buổi chiều) - Tuần 23

Ngày dạy: 21– 01 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC : NHÀ ẢO THUẬT
I / Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- HS kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- Luyện đọc đúng các từ: ảo thuật, biểu diễn, nằm viện, bất ngờ, thán phục, ...
II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: 
-Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a) Luyện đọc: 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu học sinh đọc từng câu. 
- Theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS và hướng dẫn các em luyện đọc từ khó.
- Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trước lớp. 
- Hướng dẫn HS cách đọc và giúp các em hiểu nghĩa các từ mới sau bài đọc.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
b) Luyện đọc lại : 
- Mời 3HS tiếp nối thi đọc 3 đoạn truyện. 
- Nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt.
c) Củng cố, dặn dò : 
- GV nhận xét giờ học
- Dặn về nhà học bài xem trước bài “ Em vẽ Bác Hồ ”. 
- Hai em đọc thuộc lòng bài Cái cầu và TLCH theo yêu của GV.
- Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc tên riêng Xô - phi và các từ khó ở mục A.
- 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện.
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc 
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. 
- 2 em đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm đoạn 3 và 4.
+ Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan đã giúp đỡ chú.
+ HS trả lời
- 3 em nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bài.
- Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất.
Ngày dạy: 23 – 01 – 2013 
THKT TOÁN
LUYỆN TẬP CÁCH XEM LỊCH
I/ Muïc ñích yeâu caàu:
- Bieát teân goïi caùc thaùng trong moät naêm, soá ngaøy trong töøng thaùng. 
- Bieát xem lòch (tôø lòch thaùng, naêm)
- Reøn Hs laøm toaùn, chính xaùc, thaønh thaïo.
II/ Caùc hoaït ñoäng:
1. Baøi 1 : Luyện tập lại cho HS cách xem lịch
GV hỏi: - Một năm có bao nhiêu tháng?
- Một tháng có bao nhiêu ngày?
- GV nhaän xeùt söûa sai 
2. Baøi 2 : Gv đưa yêu cầu học sinh xem lịch năm 2013 và trả lời các câu hỏi sau vào vở
- Ngày 1 tháng 2 là ngày thứ mấy?
- Tháng 3 có bao nhiêu ngày?
- GV nhaän xeùt söûa sai 
3. Baøi 3 : Gv ghi bài tập lên bảng
Thứ tư là ngày 14 vậy thứ năm tuần sau là ngày bao nhiêu?
- GV giải thích caàn xaùc ñònh ñöôïc một tuần có 7 ngày. Ngày thứ tư là ngày 14 vậy thứ tư tuần sau ta cộng thêm 7 ( 14+7= 21), vậy thứ tư tuần sau là ngày 21 mà đề hỏi ngày thứ năm là ngày kế tiếp vậy cộng thêm 1 ( 21+1= 22). Vậy thứ năm là ngày 22.
- 2 HS tl 
- 2 HS nhận xét.
- Hs laøm vaøo VBT
- 2 HS lên bảng làm
- HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.
- 2 HS ñoïc yêu caàu cuûa baøi . 
- Hs thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày.Các nhóm khác nhận xét chữa bài.
- HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 
4 . Cuûng coá - Daën doø: 
- GV nhaän xeùt keát quaû hoaït ñoäng cuûa HS
-Veà nhaø oân baøi vaø taäp laøm laïi baøi taäp. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
Ngày dạy: 24 – 01 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT: NHÀ ẢO THUẬT
I/ Mục tiêu:
-HS nghe - viết bài chính tả "Nhà ảo thuật".
- Rèn HS kĩ năng viết đúng, trình bày sạch đẹp.
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
1,Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- Đọc một lần một đoạn văn “ Nhà ảo thuật"
- Yêu cầu 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa.
+ Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa ? Vì sao?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, ghi nhớ những từ dễ viết sai và viết ra nháp.
2,Đọc cho học sinh viết bài.
3, Chấm, chữa bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
4, Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai. 
- Nghe GV đọc bài.
- 2HS đọc lại, lớp đọc thầm.
+ Viết hoc các chữ đầu đoạn, đầu câu.
- Luyện viết các từ khó.
- Nghe - viết bài vào vở.
-HS chú ý
THKT TOÁN
NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I/ Mục tiêu:
- Nâng cao kiến thức về phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số.
- Giáo dục HS tự giác trong học tập.
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS làm các BT sau:
Bài 1: Tính:
 1243 3210 1311 1203
x 2 x 3 x 6 x 7
-Yêu cầu HS làm bài
-Gọi HS đọc kết quả và nêu cách thực hiện
-GV cùng HS chữa bài
Bài 2: Tính nhẩm:
 3000 x 2 20 x 5 10 x10
 4000 x 2 200 x 5 100 x 10
 5000 x 2 2000 x 5 1000 x 10
-Cho HS làm bài vào vở
-Gọi HS nêu kết quả
-Gv nhận xét, chữa bài 
Bài 3: Tính chu vi HCN có cạnh dài là 1327 cm, cạnh ngắn là 969 cm. (Tính 2 cách)
-Yêu cầu HS làm vở và chữa bài
Bài 4: Tùng mua 6 con tem, mỗi con tem giá 800 đồng. Tùng đưa cô bán hàng tờ giấy bạc 5000 đồng. Hỏi cô bán hàng phải trả cho lại cho Tùng bao nhiêu tiền ? (Giải 2 cách) 
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:
-HS làm bài
-HS làm bài và đọc kết quả 
-HS cùng GV nhận xét
-HS làm vở
-HS nêu kết quả
-HS nhận xét
-HS thực hiện
-HS làm bài
-HS chú ý
Ngày dạy: 18 – 01 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: Chương trình xiếc đặc sắc
I/ Mục tiêu: 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các chữ số, câc tỷ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài.tiết mục, vui nhộn, thoáng mát, hân hạnh... 
- Đọc đúng: tiết mục, vui nhộn, thoáng mát, hân hạnh... 
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
a) Luyện đọc :
* Đọc mẫu toàn bài.
- Cho quan sát tranh minh họa để biết hình thức và nội dung tờ quảng cáo.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Yêu cầu đọc từng câu trước lớp.
- Viết bảng các từ : 1- 6 ( mồng một tháng sáu), hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp. 
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới sau bài đọc.
- Cho học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
.- Mời hai học sinh thi đọc cả bài.
b) Luyện đọc lại :
- Mời một học sinh khá đọc lại cả tờ quảng cáo.
- Hướng dẫn học sinh cách đọc đoạn 2.
- Mời 3 – 4 em thi đọc đoạn 2.
- Mời 2 học sinh thi đọc lại cả bài. 
- Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay. 
c) Củng cố - dặn dò:
- Về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị ND để học tiết TLV tới.
- Ba học sinh lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu để nắm được cách đọc đúng của tờ quảng cáo.
- Học sinh đọc từng câu văn trước lớp.
- Luyện đọc các từ ở mục A.
+ Thông báo những tin cần thiết, tiết mục, điều kiện rạp hát, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn 
+ Được giăng hoặc dán trên đường phố, trên ti vi, trong các lễ hội, sân vận động 
- Một học sinh khá đọc cả bài một lần. 
- Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo viên.
- Lần lượt từng em thi đọc đoạn của tờ quảng cáo.
- 2 em thi đọc lại cả bài. 
- Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất. 
- 2 đến 4 em nêu nội dung vừa học. 
THKT TOÁN
VẼ ĐƯỜNG TRÒN ĐỒNG TÂM O VÀ BÁN KÍNH CHO TRƯỚC
I/ Mục tiêu : 
- HS biết dùng com pa để vẽ các hình tròn đơn giản khi biết bán kính.
II/ Chuẩn bị : 
- Com pa, thước kẻ
III/ Hoạt động dạy - học:	
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.GV hướng dẫn: 
Yêu cầu học sinh nêu lại cách vẽ hình tròn có bán kính cho trước.
- Dựa vào hình mẫu và sự hướng dẫn của giáo viên để vẽ các hình tròn có bán kính cho trước. 
2. Bài 1: - GV nêu bài tập
- Vẽ hình tròn tâm O có bán kính OM = 3cm
- Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
3. Bài 2: - GV nêu bài tập
- Vẽ hình tròn có tâm O bán kính ON = 4cm
- Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Về nhà tập vẽ và trang trí hình tròn, ôn lại các bảng nhân đã học.
- HS nêu lại cách vẽ hình tròn có bán kính cho trước .
- HS nhận xét.
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- 1 em lên bảng vẽ hình tròn bán kính OM.
3 cm
O
 M
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- 1 em lên bảng vẽ hình tròn bán kính ON.
O
4 cm
 N
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 
HĐTT
Giáo dục vệ sinh răng miệng
I. Yêu cầu giáo dục :	
+ Giúp HS :	
- Giúp HS hiểu được và ý thức được việc vệ sinh răng miệng là một việc rất cần thiết .
II.Nội dung và hình thức :	
a, Nội dụng :
- Hiểu được và có ý thức vệ sinh răng miệng .
- Giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch sẽ .
b, Hình thức :	
- Báo cáo kết quả, thảo luận, trao đổi về việc giữ vệ sinh sạch sẽ .
III. Chuẩn bị hoạt động :	
- Chuẩn bị một số tranh ảnh và một số dụng cụ thực hiện vệ sinh răng miệng .
IV. Tiến hành hoạt động :	
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
a. Khởi động : 
- Cho cả lớp hát .
b. Giới thiệu nội dung bài học .
- Cho HS trình bày kết quả về ý thức vệ sinh răng miệng .
- Gọi các nhóm báo cáo kết quả trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương .
- Cho HS tự liên hệ thực tế . 
- Nhận xét, chốt lại .
- Nhắc nhỡ HS cần phải thực hiện tốt việc vệ sinh răng miệng hằng ngày .
c. Củng cố- dặn dò:
- Tổng kết giờ học .
- Cả lớp hát 
- Lắng nghe
- Các nhóm trình bày kết quả trước lớp .
- Các nhóm khác nhận xét .
- Liên hệ thực tế 
- Lắng nghe