I. MỤC TIÊU
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ
- Hiểu ND, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ (Trả lời được các CH trong SGK )
* Tự nhận thức
* Thể hiện sự tự tin
* Tư duy sang tạo
* Ra quyết định
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ truyện SGK.
- HS: SGK, vở, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tuần 24 Ngày soạn: Ngày 12/2/2012 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 13/2/2012 Tập đọc Tiết 70 ÔN: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I. MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ (Trả lời được các CH trong SGK ) * Tự nhận thức * Thể hiện sự tự tin * Tư duy sang tạo * Ra quyết định II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ truyện SGK. - HS: SGK, vở, bút III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài - Hát 3.2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài + GV hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng - HS nối tiếp đọan + GV gọi HS giải nghĩa - HS giải nghĩa từ mới + Đọc đoạn 4 trong nhóm - HS đọc theo N4 - HS đọc ĐT cả bài 3.3. Tìm hiểu bài - Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ? - Ở Tây Hồ - Câu bé Cao Bá Quát có mong muốn điều gì ? - Cậu có mong muốn nhìn rõ mặt vua. - Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó ? - Cậu nghĩ ra cách gây chuyện ầm ĩ, náo động, cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm... - Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ? - Vua thấy cậu tự xưng là học trò nên muốn thử tài cậu, cho có cơ hội chuộc tội. - GV giảng thêm về đối đáp. - Vua ra vế đối như thế nào ? Nước trong leo lẻo cá đớp cá. - Cao Bá Quát đối lại như thế nào ? Trời nắng chang chang người chói người. - Câu đối Cao Bá Quát hay như thế nào? - Biểu nộ sự nhanh trí, lấy cảnh mình đang bị trói đối lại - Nội dung câu chuyện nói lên điều gì ? - HS nêu * GV chốt lại: Truyện ca ngợi Cao Bá Quát ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc và tính cách khẳng khái, tự tin. Nghe 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 3 - HS nghe - GV hướng dẫn đọc - Vài HS thi đọc - 1HS đọc cả bài - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm 5. Củng cố, dặn dò - Em biết câu tục ngữ nào có 2 vế đối nhau ? HS nêu - Về nhà học bài, chuẩn bị bài. - GV nhận xét tiết học Toán Tiết 116 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp thương có chữ số 0). - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. æn ®Þnh tæ choc 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi 3.1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 3.2. Híng dÉn HS lµm BT -H¸t Bµi 1: Cñng cè vÒ phÐp chia (th¬ng cã ch÷ sè 0) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con. 1204 4 2409 6 00 301 00 401 04 09 0 3 - C¸c phÐp tÝnh trªn, em cã nhËn xÐt g× vÒ th¬ng ë hµng chôc - §Òu cã ch÷ sè 0 ë hµng chôc Bµi 2: * Cñng cè vÒ t×m thõa sè cha biÕt trong 1 tÝch - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu + Muèn t×m thõa sè trong 1 tÝch ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - HS nªu - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng x x 4 = 1608 7 x x = 4942 con x = 1608 : 4 x = 4942 : 7 - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng x = 402 x = 706 Bµi 3 * Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi - 2HS - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè vËn ®éng viªn ë mçi hµng lµ: - GV gäi HS nhËn xÐt 1024 : 8 = 128 (vËn ®éng viªn) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 128 vËn ®éng viªn Bµi 4 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Cöa hµng cßn l¹i sè chai dÇu ¨n lµ: 1215 : 3 = 405 (chai) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 405 chai 4. Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi 1 HS - ChuÈn bÞ bµi sau. GV nhËn xÐt tiÕt häc. Ngày soạn: Ngày 12/2/2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 14/2/2012 Toán Tiết 117 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. - Vận dụng giải bài toán có 2 phép tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi 3.1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 3.2. Híng dÉn lµm BT Bµi 1 *Cñng cè vÒ nh©n, chia sè cã 3 ch÷ sè vµ 4 ch÷ sè (mèi quan hÖ vÒ nh©n chia) - GV gäi HS nªu yªu cÇu -H¸t - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë BT 523 x 3 = 1569 402 x 2 = 804 1569 : 3 = 523 2412 : 6 = 402 1207 x 8 = 9656 9656 : 8 = 1207 - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 2: * Cñng cè vÒ chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con 1253 2 2714 3 05 626 01 904 - GV söa sai cho HS 13 14 1 2 Bµi 3: * Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i to¸n cã 2 phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS - Yªu cÇu gi¶i vµo vë + 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Tæng sè vËn ®éng viªn lµ: - GV gäi HS ®äc bµi, NX 171 x 7 = 1197 (vËn ®éng viªn) Sè vËn ®éng viªn ë mçi hµng lµ : - GV nhËn xÐt 1197 : 9 = 133 (vËn ®éng viªn) §¸p sè: 133 vËn ®éng viªn Bµi 4: * Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi - 2HS - Yªu cÇu gi¶i vµo vë + 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i ChiÒu réng khu ®Êt ®ã lµ: 234 : 3 = 78 (m) Chu vi khu ®Êt ®ã lµ: (234 + 78) x 2 = 624 (m) - HS + GV nhËn xÐt. §¸p sè: 624 m 4. Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - GV nhËn xÐt tiÕt häc Ngày soạn: Ngày 12/2/2012 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 15/2/2012 Tập đọc Tiết 72 ÔN: TIẾNG ĐÀN I. MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . - Hiểu ND, ý nghĩa : Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em. Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh (Trả lời được các CH trong SGK ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ ND bài đọc SGK, tranh đàn vi - ô - lông. - HS: SGK, vở, bút III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài đối đáp với vua + Trả lời câu hỏi - HS + GV nhận xét. 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2. Luyện đọ a. GV đọc toàn bài - Hát 2 HS - Nghe - GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu: + GV viết bảng: Vi - ô - lông, ắc sê - HS đọc - lớp đọc đồng thanh - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp. + GV gọi HS chia đoạn - 1HS + HD học sinh đọc ngắt, nghỉ đúng - HS đọc nối tiếp đoạn + Gọi HS giải nghĩa từ mới - HS giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 3.3. Tìm hiểu bài - Thuỷ làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi? - Thuỷ nhận đàn, lên dây, và kéo thử vài nốt nhạc. - Những từ ngữ miêu tả âm thanh của cây đàn? .trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng. - Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều gì? - Thuỷ rất cô gắng, tập chung vào việc thể hiện bản nhạc - Thuỷ rung động với gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn. - Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hoà với tiếng nhạc đàn ? - Vì cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi, lũ trẻ dưới đường đang rủ nhau thả những chiếc thuyền giấy trên những vũng nước - GV Tiếng đàn rất trong trẻo, hồn nhiên và hoà hợp với không gian thanh bình xung quanh. Nghe 4. Luyện đọc lại - GV đọc lại bài văn - HS nghe HD học sinh đọc - 3HS thi đọc đoạn văn - 2HS thi đọc cả bài - Nhận xét 5. Củng cố, dặn dò - Nêu ND bài 1 HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - GV nhận xét tiết học. __________________________________ Toán Tiết 118 ÔN: LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA Mà I. MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen với chữ số La mã. - Nhận biết được các chữ số La Mã từ 1 - 12, số 20 - 21. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi 3.1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 3.2. Híng dÉn lµm BT -H¸t * Cñng cè vÒ ®äc sè La M·. Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë BT - GV nhËn xÐt Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi trong vë BT a, - XXI, XX, XII, IX, VII, V, III - III, V, VII, IX, XII, XX, XXI b, III, VIII, X, XII, XX, XXI Bµi 3 Gäi HS nªu yªu cÇu - 1 HS nªu yªu cÇu - GV dïng ®ång hå ghi b»ng ch÷ sè La M·, xoay kim ®ång hå ®Õn c¸c vÞ trÝ . Gäi HS ®äc ®ång hå - HS tËp ®äc giê trªn ®ång hå ghi b»ng ch÷ sè La M·. - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt Bµi 4: Cñng cè vÒ viÕt sè La M· - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng - 1 sè HS nªu miÖng kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt XII, VII, XX 4. Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Luyện từ và câu Tiết 24 ÔN: TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT. DẤU PHẨY I. MỤC TIÊU - Nêu được một số từ ngữ về nghệ thuật ( BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn ( BT2) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, SGK, 2 tờ phiếu khổ to viết ND bài 1, 3 -4 tờ giấy viết BT2 - HS: SGK, vở, bút III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Làm bài tập 1(tiết 23) - HS + GV nhận xét. 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài. 3.2. Hướng dẫn làm bài tập. -Hát - 2 HS Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài CN sau đó trao đổi theo cặp - GV lên bảng 2 tờ phiếu khổ to và chia lớp thành 2 nhóm - 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức - HS nhận xét - GV nhận xét, kết luận - HS chữa bài đúng vào vở a. Chỉ những hoạt động nghệ thuật. Diễn viên, ca sĩ, nhà văn,nhà thơ, soạn kịch, biên đạo múa, nhà ảo thuật. b. Chỉ các hoạt nghệ thuật Đóng phim, ca hát, múa, vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, làm văn, viết kịch c. Chỉ các môn nghệ thuật. Điện ảnh, kịch nói, chèo, tuồng, cải lương, hát, xiếc,ảo thuật, múa rối, thơ,văn Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo cặp - làm vào SGK - GV dán lên bảng 3 tờ phiếu - 3HS lên bảng làm bài thi - HS nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm VD: Mỗi bản nhạc, mỗi bức tranh mỗi câu chuyện, mỗi vở kịch, mỗi cuốn phim.. là các nhạc sĩ, hoạ sĩ, nhà văn, nghệ sĩ. 4. Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Về nhà chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: