Giáo án các môn lớp 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 26 (buổi chiều)

Tuần 26
Ngày soạn: 25/2/2011
Ngày dạy: Thứ hai 28/2/2011
Toán
Tiết 86	 ôn luyện 
I. Mục tiêu
- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
- Biết cộng, trừ các số với đơn vị là đồng.
- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Giáo án, vở BT Toán
- HS: vở BT Toán, bút, bảng con
III. Các Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức
2. Hệ thống lại kiến thức
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
3.2. Hướng dẫn HS làm BT
Hoạt động của trò
- Hát ổn định nề nếp
Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS làm vào vở. 
- GV gọi HS nêu kết quả ?
- Chiếc ví thứ 2 là ít tiền nhất (4700đ)
- GV nhận xét
- HS nhận xét
Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu làm vào vở BT
- HS làm bài vào vở.
- GV nhận xét ghi điểm
 Bài 3: Rèn kỹ năng cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu và quan sát 
+ Tranh vẽ những đồ vật nào ? Giá của từng đồ vật là bao nhiêu ?
- Quả bóng 5000đ, ô tô 6000đ, bàn chải 5600đ, vở 2000đ, bút chì 1500đ, tẩy 3000đ
+ Em hiểu thế nào là mua vừa đủ tiền ?
- Tức là mua hết tiền không thừa, không thiếu.
- GV gọi HS nêu kết quả 
- HS nêu
+ Lan có vừa đủ tiền mua được một cục tẩy.
+ Cúc có vừa đủ tiền mua được một quyển vở.
+ An có vừa đủ tiền mua được một quyển vở và một cái ô tô.
 Bài 4: Giải được bài toán có liên quan đến đơn vị tiền tệ.
- GV gọi HS đọc bài 
- 2 HS đọc yêu cầu bài 
- 2 HS phân tích bài 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
-1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở.
 Tóm tắt 
 Bài giải 
Rau : 5600đ
Số tiền mẹ đưa cho cô bán hàng là:
Đưa người bán: 1 tờ 5000đ và 1 tờ 2000đ
 5000 + 2000 = 7000 ( đồng )
Trả lại : đ ?
Số tiền cô bán hàng phải trả lại là :
 7000 - 5600 = 1400 ( đồng ) 
 Đáp số : 1400 đồng 
- GV chấm 1 số bài, nêu nhận xét
- HS nhận xét 
- GV nhận xét . 
4. Củng cố, dặn dò 
- Hệ thống lại ND bài. 
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- GV nhận xét tiết học
Tập đọc 
Tiết 28	 ôn: sự tích lễ hội Chử đồng tử
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ .
- Hiểu ND, ý nghĩa : Chử Đồng Tử là người cú hiếu, chăm chỉ, cú cụng với dõn, với nước. Nhõn dõn kớnh yờu và ghi nhớ cụng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bờn sụng Hồng là sự thể hiện lũng biết ơn đú (Trả lời được cỏc CH trong SGK ) 
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ
- HS: SGK, vở, bút
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
- HS + GV nhận xét.
3. Bài mới 
3.1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài
Hoạt động của trò
- Hát, ổn định nề nếp
- 2 HS đọc
- HS quan sát
3.2. Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm toàn bài 
- HS nghe
- GV hướng dẫn cách đọc.
b. Luyện đọc giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu 
- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
+ GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng.
- HS luyện đọc
+ GV gọi HS giải nghĩa từ 
- HS giải nghĩa từ mới 
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo N4
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài 
3.3. Tìm hiểu bài:
- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?
- Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có chiếc khố mặc chung
- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?
- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình. Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng chỗ đó.
- Vì sao Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử
- Công chúa cảm động khi biết cảnh nhà của Chử Đồng Tử ..
- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làng những việc gì?
- Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải
- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?
- Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi.
4. Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm Đ1 +2 
- HD cách đọc
- HS nghe 
- 1vài HS thi đọc câu, đoạn văn
- 1HS đọc cả truyện
- HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm
5. Củng cố, dặn dò
- Hệ thống lại ND chính của bài.
- 2HS
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- GV nhận xét tiết học
Ngày soạn: 26/2/2011
Ngày dạy: Thứ ba 1/3/2011
Toán
Tiết 86 ôn: làm quen với thống kê số liệu
i. Mục tiêu
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê
- Biết cách đọc số liệu của một bảng.
- Biết cách phân tích các số liệu của một bảng.
ii. Đồ dùng dạy học
- GV: Giáo án, vở BT Toán
- HS: Vở BT Toán, bút
iii. Các Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
3.2. Hướng dẫn HS làm BT
Hoạt động của trò
- Hát ổn định nề nếp
* Củng cố cho HS về dãy số liệu 
Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
+ Bài toán cho dãy số liệu như thế nào?
- Số kg của gà, vịt, ngỗng và lợn.
+ Bài tập yêu cầu gì ?
- Trả lời câu hỏi
- GV yêu cầu HS làm vào vở - nêu kết quả 
- GV nhận xét
a. Con lợn cân nặng 75kg
b, Con vịt cân nặng 1kg
c, Con ngỗng cân nặng 5kg
d, Con gà cân nặng 2kg
e, Con ngỗng cân nặng hơn con gà là 3kg
g, Con vật nặng nhất là lợn.
h, Con vật nhẹ nhất là gà
 Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS làm vào vở - nêu kết quả 
- HS làm vào vở, nêu kết quả.
- GV nhận xét.
a. Dãy số trên có tất cả 9 số
b. Số thứ tám trong dãy là số 880
Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu 
-2HS nêu yêu cầu bài tập
- 1HS đọc dãy số liệu của bài
- Yêu cầu HS làm nháp, nêu kết quả
a. Dãy số lít dầu đựng trong bốn thùng trên viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 50l, 120l, 195l, 200l
b. Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là 70l và ít hơn thùng 1 là 75l dầu.
+ Cả bốn thùng có 565l 
4. Củng cố, dặn dò
- Hệ thống lại ND bài. 
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- GV nhận xét tiết học
Ngày soạn: 26/2/2011
Ngày giảng: Thứ tư 2/3/2011
Toán
Tiết 87	 ôn: làm quen với thống kê số liệu.
i. Mục tiêu
- Biết được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột.
- Biết cách đọc các số liệu của bảng thống kê.
- Biết cách phân tích các số liệu thống kê của 1 bảng.
ii. Đồ dùng dạy học
- GV: Giáo án, vở BT Toán
- HS: Vở BT Toán, bút
iii. Các Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức
2. Hệ thống lại kiến thức
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
3.2. Hướng dẫn làm BT
Hoạt động của trò
- Hát ổn định nề nếp
- 1 HS
* Bài 1 + 2 +3: Củng cố về thống kê số liệu
Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2HS nêu yêu cầu 
+ Bảng số liệu có mấy cột? Mấy hàng ?
- 6 cột và 2 hàng
+ Hãy nêu ND của từng hàng trong bảng?
- HS nêu
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT
- HS làm bài vào vở.
- Khối 1 có 140HS, khối 5 có 160HS
- Khối 2 có ít hơn khối 4 là 40HS
- Lớp 3D có 15 HS giỏi
Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm theo cặp - nêu kết quả
- GV nhận xét.
- Ngày thứ nhất bán được 3800kg gạo tẻ và 1200 gạo nếp.
- Ngày thứ hai bán được tất cả 4300kg gạo tẻ và gạo nếp.
- Ngày thứ ba bán được nhiều hơn ngày thứ hai 2300kg gạo tẻ và ít hơn ngày thứ hai 300kg gạo nếp.
Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm. 
- GV nhận xét, sửa sai
Tháng
9
10
11
12
Số điểm 10
185
203
190
170
4. Củng cố, dặn dò
- Nêu lại ND bài 
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- GV nhận xét tiết học
Ngày soạn: 1/3/2011
Ngày giảng: Thứ sáu 4/3/2011
Tập làm văn
Tiết 29	 ôn: kể về một ngày hội
i. Mục tiêu
- Bước đầu biết kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1)
- Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (Khoảng 5 cõu) (BT2) 
ii. Đồ dùng dạy học
- GV: Giáo án, SGK
- HS: SGK, vở, bút.
iii. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội ở bức tranh 1?
- HS + GV nhận xét.
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
3.2. Hướng dẫn HS kể 
Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu 
Hoạt động của trò
- Hát ổn định nề nếp
1 HS
- 2HS nêu yêu cầu
+ Em chọn kể về ngày hội nào ?
- HS phát biểu
- GV nhắc HS: Bài tập yêu cầu kể về 1 ngày hội nhưng các em có thể kể về 1 lễ hội vì trong lễ hội có cả pt hội
- HS nghe
+ Gợi ý chỉ là chỗ dựa để các em kể lại câu chuyện của mình. Tuy nhiên vẫn có thể kể theo cách trả lời từng câu hỏi. Lời kể cần giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội.
- 1HS giỏi kể mẫu 
- Vài HS kể trước lớp
- GV nhận xét - ghi điểm
- HS nhận xét, bình chọn
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- GV chỉ viết các điều các em vừa kể và những trò vui trong ngày hội.
- Viết thành 1 đoạn văn liền mạch khoảng 5 câu
- HS viết vào vở 
- 1 số HS đọc bài viết 
- HS nhận xét.
- GV thu vở chấm 1 số bài 
4. Củng cố, dặn dò
- Hệ thống lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- GV nhận xét tiết học