BÀI 9 : TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.MỤC TIÊU
-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải,trái,đứng lạiThực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang,điểm số.Biết cách đi đều vòng phải,trái đúng hướng
-Trò chơi:”Bịt mắt bắt dê” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi, 2 khăn
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
TUẦN 5 Ngày dạy : 16-18/9/2013 BÀI 9 : TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I.MỤC TIÊU -Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải,trái,đứng lạiàThực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang,điểm số.Biết cách đi đều vòng phải,trái đúng hướng -Trò chơi:”Bịt mắt bắt dêû”à Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi, 2 khăn III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Đứng tại chỗ,vỗ tay hát -Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ -GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng ngang tập hợp -Nhìn phải thẳng. Thôi -Cả lớp từ 1 đến hết điểm số -Bên phải quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng *HS:G-K àBiết cách vòng phải (trái) *HS:Y àĐi theo bạn -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương -GV điều khiển cả lớp để củng cố b/Trò chơi”Bịt mắt bắt dê” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thành vòng tròn chạy thường chạy -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 3-5 2 3-5 2 3-5 2’ 1’ 3’ 4’ 8’ 4’ 6’ 1’ 2’ 2’ 1 Ngày dạy : 119-20/9/2013 BÀI 10 : QUAY SAU , ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN “ I.MỤC TIÊU -Quay sau,đi đều vòng phải,vòng trái,đứng lại à Quay sau cơ bản đúng,biết cách đi đều vòng phải,vòng trái đúng hướng và đứng lại -Trò chơi:”Bỏ khănâû”à Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,1 khăn III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần cơ bản -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Chạy thường chạy (200-300m) -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2.Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ -GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng ngang tập hợp -Nhìn phải thẳng. Thôi -Đằng sau quay -Đi đều bước 1-2,1-2 Vòng bên phải (trái) bước -Đứng lại đứng -Nhận xét -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương b/Trò chơi”Bỏ khănâ” -GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định chơi. +HS chơi thử , nhận xét +HS thi đua . Nhận xét , tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đứng tại chỗ,vỗ tay hát theo nhịp -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 5-7 2 2’ 2’ 2’ 4’ 8’ 6’ 8’ 1’ 2’ 1 Ngày dạy : 23-25/9/2013 TUẦN 6 BÀI 11 :TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.MỤC TIÊU -Tâp hợp hàng ngang,dĩng hàng,điểm sốàThực hiện được tập hợp hàng ngang,dĩng thẳng hàng ngang,điểm đúng số của mình.Đi đều vịng phải,vịng tráiàBiết cách đi đều vịng phải,vịng trái đúng hướng -Trị chơi “Kết bạn”àBiết cách chơi & tham gia chơi được trị chơi. II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: Sân trường -Phương tiện: Cịi III.NỘI DUNG & PP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay -Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” 2.Phần cơ bản -Thành 4 hàng ngangtập hợp -Nhìn phảithẳng. Thơi -Từ 1 đến hết điểm số +Bên phải quay -Đi đều bước 1-2,1-2Vịng bên phải(trái)bước .Đứng lạiđứng GV quan sát,sửa sai +Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát,nhận xét,tuyên dương +GV điều khiển lớp để củng cố -Trị chơi “Kết bạn” -GV nêu tên trị chơi.HS nhắc lại cách chơi &đọc vần điệu của trị chơi. +Cho HS chơi thử, sau đĩ chơi chính thức +Mỗi lần chơi GV nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -HS vừa hát và vỗ tay theo nhịp -GV cùng HS hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 5-7 2’ 2’ 2’ 3’ 5’ 4’ 3’ 8’ 2’ 2’ 2’ Ngày dạy : 26-27/9/2013 BÀI 12 : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I.MỤC TIÊU -Đi đều vịng phải,vịng trái-đứng lại à Biết cách đi đều vịng phải,vịng trái đúng hướng và đứng lại. -Trị chơi “Ném trúng đích” à Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi. II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: Sân trường. -Phương tiện:Cịi, bĩng 150g , kẻ sân chơi III.NỘI DUNG&PP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học -Khởi động -Chạy thườngchạy 150m -Trị chơi “Thi đua xếp hàng” 2.Phần cơ bản. +GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng ngangtập hợp -Nhìn phảithẳng. Thơi +Em A làm chuẩn cách một cánh taydàn hàng. +Bên phải quay -Đi đều bước 1-2,1-2Vịng bên phải(trái)bước.Đứng lạiđứng +Chia tổ tập luyện.GV quan sát sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát,nhận xét,tuyên dương +GV điều khiển lớp để củng cố -Trị chơi “Ném trúng đích” -GV nêu tên trị chơi.HS nhắc lại cách chơi +Cho HS chơi thử, sau đĩ chơi chính thức +Mỗi lần chơi GV nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc. -HS thực hiện động tác thả lỏng -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” -Hệ thống lại bài học & nhận xét tiết học 1 1 1 3-5 2 3-5 3 1’ 2’ 2’ 2’ 2’ 4’ 3’ 3’ 10’ 2’ 1’ 2’ 2’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X TUẦN 7 Ngày dạy : 30-9/2-10/2013 BÀI 13 : TẬP HỢP HÀNG NGANG , DÓNG HÀNG , ĐIỂM SỐ , QUAY SAU , ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI , TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.MỤC TIÊU -Tâp hợp hàng ngang,dĩng hàng,điểm số,quay sauàThực hiện được tập hợp hàng ngang,dĩng thẳng hàng,điểm số và quay sau cơ bản đúng.Đi đều vịng phải,vịng trái đứng lạiàBiết cách đi đều vịng phải,vịng trái đúng hướng và đứng lại -Trị chơi “Kết bạn”àBiết cách chơi & tham gia chơi được trị chơi. II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: Sân trường -Phương tiện: Cịi III.NỘI DUNG & PP LÊN LỚP NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay -Trị chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2.Phần cơ bản +GV điều khiển lớp tập -Thành 4 hàng ngangtập hợp -Nhìn phảithẳng. Thơi -Từ 1 đến hết điểm số +Đằng sau quay -Đi đều bước 1-2,1-2Vịng bên phải(trái)bước.Đứng lạiđứng GV quan sát,sửa sai +Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát,nhận xét,tuyên dương +GV điều khiển lớp để củng cố -Trị chơi “Kết bạn” -GV nêu tên trị chơi.HS nhắc lại cách chơi &đọc vần điệu của trị chơi. +Cho HS chơi thử, sau đĩ chơi chính thức +Mỗi lần chơi GV nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -HS vừa hát và vỗ tay theo nhịp -GV cùng HS hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 2-3 3-5 2’ 2’ 2’ 3’ 5’ 4’ 3’ 8’ 2’ 2’ 2’ Ngày dạy : 3-4/10/2013 BÀI 14 : QUAY SAU , ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I.MỤC TIÊU -Quay sau,đi đều vịng phải,vịng trái, đứng lạiàThực hiện được động tác đúng theo khẩu lệnh -Trị chơi “Ném trúng đích”àBiết cách chơi & tham gia chơi được trị chơi. II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: Sân trường -Phương tiện: Cịi,20 bĩng 150g,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG & PP LÊN LỚP NỘI DUNG Đ.Lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học -Khởi động -Chạy thường.chạy -Trị chơi “Tìm người chỉ huy” 2.Phần cơ bản +GV điều khiển lớp tập +Đằng sau quay -Đi đều bước 1-2,1-2Vịng bên phải(trái)bước.Đứng lạiđứng GV quan sát,sửa sai +Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát,nhận xét,tuyên dương +GV điều khiển lớp để củng cố -Trị chơi “Ném trúng đích” -GV nêu tên trị chơi.HS nhắc lại cách chơi +Cho HS chơi thử, sau đĩ chơi chính thức +Mỗi lần chơi GV nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -HS thả lỏng -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp -Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” -Hệ thống bài -Nhận xét tiết học 1 1 1 2-3 2 3-5 3 2’ 2’ 1’ 1’ 3’ 5’ 4’ 3’ 8’ 1’ 1’ 2’ 1’ 1’ TUẦN 8 Ngày dạy : 7-9/10/2013 BÀI 15 : QUAY SAU , ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I.MỤC TIÊU -Quay sau,đi đều vịng phải,vịng trái, đứng lạiàThực hiện được động tác đúng theo khẩu lệnh -Trị chơi “Ném trúng đích”àBiết cách chơi & tham gia chơi được trị chơi. II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: Sân trường -Phương tiện: Cịi,20 bĩng 150g,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG & PP LÊN LỚP NỘI DUNG Đ.Lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học -Khởi động -Chạy thường.chạy -Trị chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2.Phần cơ bản +GV điều khiển lớp tập +Đằng sau quay -Đi đều bước 1-2,1-2Vịng bên phải(trái)bước.Đứng lạiđứng GV quan sát,sửa sai +Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai -Các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát,nhận xét,tuyên dương +GV điều khiển lớp để củng cố -Trị chơi “Ném trúng đích” -GV nêu tên trị chơi.HS nhắc lại cách chơi +Cho HS chơi thử, sau đĩ chơi chính thức +Mỗi lần chơi GV nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -HS thả lỏng -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp -Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” -Hệ thống bài -Nhận xét tiết học 1 1 1 2-3 2 3-5 3 2’ 2’ 1’ 1’ 3’ 5’ 4’ 3’ 8’ 1’ 1’ 2’ 1’ 1’ Ngày dạy : 10-11/10/2013 BÀI 16 : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ & TAY TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.MỤC TIÊU -Động tác Vươn thở và Tay của bài thể dục phát triển chung à Bước đầu thực hiện được động tác Vươn thở và Tay của bài thể dục phát triển chung. -Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” à Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi. II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Đia điểm :Sân trường. -Phương tiện:Cịi,4quả bĩng số 2,kẻ sân chơi. III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Đ.Lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học -Khởi động -Trị chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2.Phần cơ bản FĐộng tác vươn thở: +Lần 1:GV nêu tên đ/tác,làm mẫu,phân tích,giảng giải từng nhịp. +Lần 2:GV hơ nhịp,tập cùng hs(soi gương) +Lần 3:GV hơ nhịp,hs tập +Lần 4:CS hơ nhịp,GV quan sát sửa sai FĐộng tác tay: Q(PP dạy giống như dạy đ/tác vươn thở) +Ơn hai động tác:Vươn thở & tay +Chia tổ tập luyện +Các tổ thi đua trình diễn +Nhận xét Tuyên dương -Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” +GV nêu tên trị chơi,nhắc lại cách chơi +HS chơi thử +HS chơi chính thức +Nhận xét Tuyên dương 3.Phần kết thúc -HS thả lỏng -GV cùng HS thả lỏng -Nhận xét tiết học 1 1 3-5 4 (2x8) 4 (2x8) 2’ 2’ 3’ 5’ 5’ 4’ 8’ 2’ 2’ 2’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Tài liệu đính kèm: