Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 23 - Năm học 2010-2011

Tuần 23
ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ ễ
Thứ Hai ngày 7 tháng 2 năm 2011
Nghỉ Tết Nguyên Đán
Thứ Ba ngày 8 tháng 2 năm 2011
Học chương trình buổi sáng
Thứ Tư ngày 9 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Hoa học trò
A. Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy .
B. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động dạy
I. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn luyện đọc. 
- Gv đọc mẫu toàn bài.
- Chia đoạn: 3 đoạn.
- Tổ chức cho hs luyện đọc đoạn.
- Gv sửa phát âm, ngắt giọng cho hs, giúp hs hiểu nghĩa một số từ.
3. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Gv giúp hs tìm được giọng đọc phù hợp.
- Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm.
- Nhận xét.
II. Củng cố dặn dò:
 Hoạt động học
- Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.
- Hs chia đoạn.
- Hs nối tiếp đọc đoạn 2-3 lượt trước lớp.
- 1 vài nhóm đọc bài.
- 1-2 hs đọc toàn bài.
- Hs luyện đọc diễn cảm bài văn.
- Hs tham gia thi đọc diễn cảm bài văn.
Kỹ thuật
Trồng cây rau, hoa ( tiết 2)
A. Mục tiêu
- Hs trồng được cõy rau,hoa theo đỳng quy trỡnh kĩ thuật.
- Rốn luyện kĩ năng trồng rau,hoa.
- Yờu thiờn nhiờn.
B. Đồ dùng dạy học: Vật liệu ,dụng cụ trồng cõy rau ,hoa.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
I. Bài cũ
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. HĐ 1: HS thực hành trồng cây con
 -GV cho HS nhaộc laùi caực bửụực vaứ caựch thửùc hieọn qui trỡnh troàng caõy con.
 -GV hửụựng daón HS thửùc hieọn ủuựng thao taực kyừ thuaọt troàng caõy, rau hoa.
-Phaõn chia caực nhoựm vaứ giao nhieọm vuù, nụi laứm vieọc.
 -Nhaộc nhụỷ HS veọ sinh coõng cuù vaứ chaõn tay.
 3. HĐ 2: Đánh giá kết quả học tập của HS
 -GV gụùi yự cho HS ủaựnh giaự keỏt quaỷ thửùc haứnh theo caực tieõu chuaồn sau:
 +Chuaồn bũ ủaày ủuỷ vaọt lieọu, duùng cuù troàng caõy con.
 +Troàng caõy ủuựng khoaỷng caựch quy ủũnh. Caực caõy treõn luoỏng caựch ủeàu nhau vaứ thaỳng haứng.
 +Caõy con sau khi troàng ủửựng thaỳng, vửừng, khoõng bũ troài reó leõn treõn.
 +Hoaứn thaứnh ủuứng thụứi gian qui ủũnh.
 -GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS. 
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Hửụựng daón HS veà nhaứ ủoùc trửụực baứi vaứ CB vaọt lieọu, duùng cuù theo SGK ủeồ hoùc baứi sau 
Hoạt động học
 +Xaực ủũnh vũ trớ troàng.
 +ẹaứo hoỏc troàng caõy theo vũ trớ ủaừ xaực ủũnh.
 +ẹaởt caõy vaứo hoỏc vaứ vun ủaỏt, aỏn chaởt ủaỏt quanh goỏc caõy.
 +Tửụựi nheù quanh goỏc caõy.
-HS laộng nghe,theo dừi.
-HS phaõn nhoựm vaứ choùn ủũa ủieồm.-HS troàng caõy con theo nhoựm.
-HS laộng nghe.
-HS tửù ủaựnh giaự theo caực tieõu chuaồn treõn.
Tập làm văn
Luyện tập miêu tả các bộ phận của câu cối
A. mục tiêu : Viết được một đoạn văn miêu tả lá ( thân, gốc) của cây.
B. Đồ dùng dạy học : đề bài.
C. Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập
- GV giao đề
Bài 1: Viết đoạn văn miêu tả lá của một cây mà em thích
Bài 2: viết đoạn văn miêu tả thân ( gốc của một cây mà em thích.
- YC HS làm bài
- Một số học sinh đọc bài trước lớp
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố dặn dò:
Thứ Năm ngày 10 tháng 2 năm 2011
Toán
Phép cộng phân số ( tiếp theo)
A.Mục tiêu : 
- Nhận biết phép cộng hai phân số khác mẫu số.
- Biết cộng hai phân số khác mẫu số.
C. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2. Thực hành:
Bài tập 1: Tính
- Bài tập Y/c chúng ta làm gì?
- YC HS làm bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
Bài tập 2: Tính theo mẫu
- Gọi HS đọc đề bài.
- YC HS làm bài.
- /nhận xét, chũa bài.
Bài tập 3: 
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
III. Củng cố dặn dò:
Hoạt động học
- HS trả lời
- 2 HS làm bài trên bảng lớp, Lớp làm vào VBT sau đó đổi chéo vở để kiểm tra
- Đọc đề bài
- tự làm vào vở, đọc kết quả trước lớp.
- Học sinh đọc đề bài và tự làm bài. 2 HS lên bảng làm bài.
Bài giải:
Sau 3 tuần người đó hai được số tấn cà phê là:
 ( tấn)
Đáp số: tấn cà phê
- Nhận xét, sửa sai.
Sinh hoạt lớp tuần 23
A. Mục tiêu:
- Giúp HS thấy được những ưu, khuyết điểm trong tuần 23 từ đó có hướng khắc phục.
- GD HS tinh thần phê bình và tự phê bình.
- Xây dựng kế hoạch tuần24.
B. Lên lớp:
1. Lớp sinh hoạt văn nghệ.
2. Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt
 + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ.
 + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập của lớp.
3. Đánh giá các hoạt động trong tuần:
a. Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp và điều khiển lớp sinh hoạt.
b. GV đánh giá chung:
- Ưu điểm:
- Khuyết diểm:
4. Kế hoạch tuần tới:
HĐNGLL
giao lưu văn nghệ mừng đảng, mừng xuân ( tiếp)
1. Yêu cầu giáo dục:
- Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước.
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung: Những bài hát, bài thơ câu chuyện... ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân.
b. Hình thức hoạt động: Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như: Thi đố, Thi hát nối...
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phương tiện hoạt động
- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác của học sinh theo chủ đề
- Hệ thống các câu hỏi, các câu đó và các đáp án kèm theo.
- Bảng quy định thang điểm dành cho ban giám khảo.
b. Về tổ chức
- GVCN làm việc với tập thể lớp:
+ Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành, đề nghị mỗi học sinh trong lớp cùng chuẩn bị và sẵn sàng tham gia.
+ Thành lập hai đội để giao lưu thi đấu, mỗi đội cử ra một đội trưởng đặt tên cho hai đội ( mỗi đội cử 10 em, số học sinh còn lại làm cổ động viên )
- Giáo viên hội ý với lực lượng cán sự lớp và hai đội trưởng để thống nhất các yêu cầu và phân công chuẩn bị hoạt động như:
+ Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình.
+ Chọn cử BGK, phân công trang trí 
4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động:
- Bắt bài hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, nêu nội dung và hình thức giao lưu, giới thiệu BGK và mới hai đội lên tham dự.
b) Giao lưu
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội lần lượt thực hiện theo yêu cầu.
- Trong qua trình giao lưu cần giao lưu với cổ động viên qua một số câu hỏi.
5. Kết thúc hoạt động