I. Bài cũ
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. HĐ 1: Liên hệ thực tế.
- Hãy nhìn và quan sát lớp mình hôm nay như thế nào ?
- Theo em, những rác đó do đâu mà có ?
- Yêu cầu học sinh nhặt rác xung quanh mình ngồi học
3. HĐ 2: Trao đổi thông tin
- Qua các thông tin em có nhận xét gì về môi trường mà chúng ta đang sống ?
- Tại sao môi trường lại ô nhiễm như vậy ?
- Những hiện tượng trên ảnh hưởng tới sức khỏe con người như thế nào ?
4. HĐ 3: Bày tỏ ý kiến.
- YC HS đọc bài tập 1.
- Giáo viên giao nhiệm vụ, học sinh bày tỏ ý kiến và đánh giá
- Nhận xét tuyên dương
III. Củng cố, dặn dò:
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
Đạo đức bảo vệ môi trường A. Mục tiêu: Học sinh có khả năng: - Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. - Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường và bảo vệ môi trường trong sạch. - Đồng tình ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. B. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh C. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I. Bài cũ II. Bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. HĐ 1: Liên hệ thực tế. - Hãy nhìn và quan sát lớp mình hôm nay như thế nào ? - Theo em, những rác đó do đâu mà có ? - Yêu cầu học sinh nhặt rác xung quanh mình ngồi học 3. HĐ 2: Trao đổi thông tin - Qua các thông tin em có nhận xét gì về môi trường mà chúng ta đang sống ? - Tại sao môi trường lại ô nhiễm như vậy ? - Những hiện tượng trên ảnh hưởng tới sức khỏe con người như thế nào ? 4. HĐ 3: Bày tỏ ý kiến. - YC HS đọc bài tập 1. - Giáo viên giao nhiệm vụ, học sinh bày tỏ ý kiến và đánh giá - Nhận xét tuyên dương III. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Hoạt động học - Chưa sạch còn có một vài mẩu giấy vụn - Do các bạn trong lớp vứt rác ra lớp - HS thực hiện. - Môi trường bị ô nhiễm, môi trường sống bị đe dọa, Tài nguyên bị cạn kiệt,... - Vì khai thác rừng bừa bãi, Vứt rác bẩn xuống sông ngòi, Đổ nước thải ra sông, biển... - HS trả lời. - HS đọc bài tập 1. - Các việc làm bảo vệ môi trường là : b, c, đ, g.
Tài liệu đính kèm: