Giáo án Chính tả 4 (Nghe – viết) Tuần 10 - Tiết 2

MÔN : Chính tả ( Nghe – viết) Tuần: 10
 Tiết 2
 Ngày thực hiện:
1/ Mục đích yêu cầu:
Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một bài ‘Lời hứa’.
Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên riêng.
2/ Đồ dùng dạy học:
6 tờ giấy to ghi nội dung bài tập 2.
Bảng phụ.
3/ Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 3 Phút
 5 Phút
 2 Phút
 10 Phút
 18 Phút
2 Phút
A/ Khởi động:
B/ Bài cũ:
- ‘Thợ rèn’
- GV đọc từ: nhọ lưng, quệt ngang, quai, ừng ực, bóng nhẫy, nghịch.
- GV nhận xét
C/ Bài mới:
* Giới thiệu bài: Trong tiết ôn tập thứ hai, các em sẽ luyện nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng một truyện ngắn kể về phẩm chất đáng quý (tự trọng, biết giữ lời hứa) của một cậu bé. Tiết học còn giúp các em ôn lại qui tắc viết tên riêng
- GV ghi bảng
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết
- GV đọc bài lới hứa, giải nghĩa từ trung sĩ
- GV rút ra từ khó cho HS ghi vào bảng: công viên, bụi cây, ngẩng đầu, lính gác, đánh trận, đứng gác.
- GV nhắc HS cách trình bày.
- GV đọc từng câu, từng dòng cho HS viết.
- GV cho HS chữa bài. 
- GV chấm 10 vở
* Hoạt động 2: Dựa vào bài chính tả , trả lời các câu hỏi
Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả?
Vì sao trời đã tối, em không về?
Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì?
Có thể đưa những bộ phận đặt trong dấu ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không?
GV chốt
 * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng
GV nhận xét.
D/ Củng cố dặn dò:
- Biểu dương HS viết đúng.
- Chuẩn bị bài 10.
 - 2 HS lên bảng, lớp viết vào nháp.
 - Lớp tự tìm một từ có vần uôn/uông.
- HS đọc bài Lời hứa
 - HS phân tích từ và ghi
- HS viết vào vở
- Từng cặp HS đổi vở kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK.
HS trả lời
- HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong các tiết TLV tuần 7
 - HS làm việc cá nhân điền quy tắc viết tên người, tên địa lý Việt nam, nước ngoài, các cơ quan, tổ chức,
- HS cho ví dụ.
Bảng con
 SGK
 Các ghi nhận lưu ý: