Giáo án Chính tả 4 tiết 11: Nhớ-Viết: nếu chúng mình có phép lạ

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012
CHÍNH TẢ:
Tiết 11: Nhớ-viết: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
I. MỤC TIÊU :
	- Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ 6 chữ.
	- Làm đúng bài tập; làm được bài tập 2b. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	- Bài tập 2b và bài tập 3 viết vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Gọi 2 HS lên bảng đọc cho 2 HS viết : bền bỉ, ngõ nhỏ, ngã ngửa, hỉ hả 
BÀI MỚI: Giới thiệu bài : Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nhớ viết 4 khổ thơ đầu bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ và làm bài tập chính tả.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Hướng dẫn nhớ - viết chính tả 
a) Trao đổi về nội dung đoạn thơ.
- Gọi 1 HS đọc 4 khổ đầu bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ.
- 1 em đọc.
- Gọi HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ.
- 3 em đọc.
- Hỏi: Các bạn nhỏ trong đoạn thơ đã mong ước những gì ?
- GV tóm tắt : Các bạn nhỏ đều mong ước thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
- Các bạn nhỏ mong ước mình có phép lạ để cho cây mau ra hoa, kết trái ngọt, để trở thành người lớn, làm việc có ích, để làm cho thế giới không còn những mùa đông giá rét, để không còn chiến tranh, trẻ em luôn sống trong hòa bình và hạnh phúc.
b) Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Các từ ngữ : hạt giống, đáy biển, đúc thành, trong ruột ...
- Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày thơ.
- Chữ đầu dòng lùi vào 3 ô. Giữa 2 khổ thơ để cách 1 dòng.
c) Nhớ - viết chính tả
HS nhớ và viết bài chính tả
d) Chấm bài, nhận xét bài viết của HS
2. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 2b 
b) Gọi HS đọc yêu cầu
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- 1 HS làm bảng, lớp viết vào vở nháp.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài của bạn trên bảng.
- Kết luận lời giải đúng.
- Lời giải : nổi tiếng, đỗ trạng, ban thưởng, rất đỗi, chỉ xin, nồi nhỏ, thuở hàn vi, phải, hỏi mượn, của, dùng bữa, đỗ đạt.
* Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu.
- 1 em đọc.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- 2 HS làm bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- Nhận xét, bổ sung bài bạn trên bảng.
- Gọi HS đọc lại câu đúng.
- GV kết luận lại cho HS hiểu nghĩa của từng câu.
- 1 HS đọc thành tiếng.
a) Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
b) Xấu người, đẹp nết.
c) Mùa hè cá sông, mùa đông cá bể.
d) Trăng mờ còn tỏ hơn sao
 Dẫu rằng núi lở còn cao hơn đồi.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ :
 - Nhận xét tiết học.
 - Về nhà học thuộc lòng những câu trên.
 Bài sau : Người chiến sĩ giàu nghị lực.
********************************************************************