Giáo án Chính tả lớp 2 - Tuần 14

Tuần: 14 Thứ ba ngày 5 tháng 12 năm 2006
 Chính tả 
Nghe -Viết : Câu chuyện bó đũa 
I.Mục tiêu:
- Nghe viết lại chính xác,không mắc lỗi đoạn '' Từ người cha liền bảo.....đén hết '' trong bài tập đọc'' Câu truyện bó đũa"
 - Củng cố quy tắc viết chính tả với n/l
- Làm đúng cá bài tập chính tả phân biệt i/iê ; ăt/ ăc . 
- Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp.
II-Đồ dùng: 
- Bảng phụ -bảng con 
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động trò
1.Kiểm tra bài cũ
 ( 5')
2.Bài mới ( 30')
Hoạt động 1
Giới thiệu bài 
:Hoạt động2.:Hướng dẫn viết chính tả
 aTìm hiểu về nội dung bài viết
b Hướng dẫn cách trình bày 
 c.Hướng dẫn viết từ khó
đ.Viết bài
e. Soát lỗi 
Hoạt động 3 :
Luyện tập
-Bài 1 : Điền vào chỗ trống a. n/l
b. i/iê 
c .ăt/ăc 
Bài 2: Tìm các từ 
a. Chứa tiếng có âm l hay âm n 
b. Chứa tiếng có vần in hay iên
c. at/ ăc ? 
3. Củng cố dặn dò 
 ( 5')
Yêu cầu HS lên viết những chữ tiết trước học sinh viết còn sai 
Nhận xét -Đánh giá
Giới thiệu bài-ghi đầu bài 
Giáo viên đọc mẫu đoạn cần viết
+ Người cha muốn khuyên các con điều gì?( Phải biêt thương yêu đùm bọc lẫn nhau)
+ Yêu cầu học sinh tìm chữ khó viết 
+ Phân tích
 yêu cầu học sinh viết bảng con 
+Nhận xét sửa sai cho học sinh 
+ Yêu cầu học sinh đọc những câu văn có dấu phẩy trong bài .
Yêu cầu học sinh nêu tư thế ngồi viết chính tả 
+Giáo viên đọc 
+Giáo viên đọc lại
+Chấm một số bài 
+Nhận xét bài viết học sinh 
Yêu cầu học sinh đọc đề 
+ Yêu cầu học sinh làm bài 
+ Yêu cầu học sinh đọc bài làm 
+Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 2
+ Yêu cầu học sinh làm bài miệng
- Chấm bài -nhận xét 
Nhận xét giờ học 
- 2 HS viết bảng lớp – HS Lớp viết bảng con
Nhận xét 
 HS đọc lại 
-Nêu câu trả lời
-nhận xét 
Nêu câu trả lời 
-Nhận xét 
Tìm chữ khó viết
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh tìm đọc và nêu 
- Nhắc lại tư thế ngồi khi viết 
 -Học sinh viết bài 
- Soát lỗi 
- HS đọc yêu cầu 
 HS làm bài 
 Học sinh nêu- nhận xét
-Đọc yêu cầu
-Học sinh đọcbài làm của mình . 
-Nhận xét 
 tuần 14
 Thứ năm ngày7 tháng 12 năm 2006
 Chính tả 
 Tập chép : Tiếng võng kêu 
I. Mục tiêu : 
- Chép lại chính xác xác không mắc lỗi khổ hơ thứ hai trong bài.
- Trình bày đúng thể thơ lục bát
- Làm đúng các bài tập chính tả. Phân biệt l/n ; iê/i
- Rèn cho học sinh có ý thức viết cẩn thận 
II Đồ dùng :
- Bảng phụ có viết sẵn đoạn văn cần chép 
- Nội dung các bài tập chính tả 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ 
 ( 5')
2. Bài mới ( 30')
Hoạt động 1 
 Giới thiệu bài 
Hoạt động 2. 
Hướng dẫn chính tả 
a.Ghi nhớ nội dung đoạn chép 
b.Hướng dẫn cách trình bày 
c. Hướng dẫn viết từ khó 
d. Chép bài 
e. Soát lỗi 
Hoạt động 3:
Hướng dẫn làm BT 
Bài 1: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống
.....lánh
.....nề 
Bài 2 : Đặt câu 
3. Củng cố dặn dò 
 (5')
Gọi học sinh lên bảng viết những từ học sinh còn viết sai ở tiết trước 
- Nhận xét - cho điểm.
Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Đọc bài viết
- Gọi học sinh đọc lại 
+ Đoạn thơ cho ta biết điều gì? 
+ Đoạn thơ mỗi dòng có mấy chữ ?
+ Khi viết nên lùi mấy ô?
+ Các chữ đầu dòng phải viết như thế nào?
 Nhận xét
- Yêu cầu học sinh tìm từ khó viết.
- Yêu cầu học sinh viết bảng con , bảng lớp 
-Nhận xét - đánh giá
Yêu cầu học sinh nhắc lại tư thế ngồi khi viết
đọc bài cho học sinh chép
Đọc lại cho HS soát lỗi.
Thu bài- chấm một số bài.
Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1.
Hướng dẫn HS làm.
Gọi HS lên làm bài.
Nhận xét.
+ Yêu cầu học sinh đọc đề
 Hướng dẫn học sinh làm bài
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình-Nhận xét 
- Thu bài chấm - Nhận xét 
Nhận xét giờ học.
 HS lên bảng viết.
Dưới lớp viết vào nháp
-Nhận xét.
2 HS đọc bài, lớp theo dõi.
Nêu câu trả lời.
Học sinh trả lời
-nhận xét
- Học sinh nêu câu trả lời-nhận xét 
- Tìm và nêu từ khó
- Học sinh viết bảng con- bảng lớp 
-Nhận xét 
- Nhắc lại tư thế ngồi
Học sinh chép bài 
Soát lỗi
Đọc yêu cầu.
học sinh Làm bài .
2 HS lên bảng làm bài.
Đọc yêu cầu
- Làm bài- đọc bài làm của mình 
-Nhận xét 
Làm bài vào vở.