CHÍNH TẢ
ÔN TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG
I- MỤC TIÊU:
- KT lấy điểm tập đọc các bài tuần 30.
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?
- Ôn cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.
II- ĐỒ DÙNG:
Phiếu ghi tên các bài TĐ - HTL. Bảng phụ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
tuần 35 Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2007 chính Tả Ôn tập đọc - Học thuộc lòng I- Mục tiêu: - KT lấy điểm tập đọc các bài tuần 30. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? - Ôn cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. II- Đồ dùng: Phiếu ghi tên các bài TĐ - HTL. Bảng phụ. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ ( 5') 2.Bài mới ( 32) Hoạt động 1 Giới thiệu bài Hoạt động2:Kiểm tra bài TĐ- HTL. - Bài: “Ai ngoan sẽ được thưởng” - Bài: “Xem truyền hình” - Bài: “Cháu nhớ Bác Hồ” Hoạt động 3 Tìm bộ phận cho câu trả lời cho câu hỏi: “ở đâu” a) Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ Đặt câu hỏi chô bộ phận in đậm Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ Hoạt động 4: Ôn cách dùng dấu chấm, dấu phẩy. 3. Củng cố dặn dò ( 3) Yêu cầu 3 học sinh kể tên các bài TĐ đã học tuần 30. Nhận xét -Đánh giá Giới thiệu bài-ghi đầu bài Gọi học sinh lên gắp thăm bài đọc. Yêu cầu học sinh đọc bài + trả lời câu hỏi do giáo viên đưa ra. Đọc đoạn 1+ 2, câu hỏi 1 Đọc đoạn 3+ 4, câu hỏi 2 Đọc đoạn 6+ 5, câu hỏi 3 Yêu cầu học sinh đọc bài + trả lời câu hỏi do giáo viên đưa ra. Yêu cầu học sinh đọc đề + Yêu cầu học sinh làm bài + Câu hỏi ở đâu dùng để hỏi nội dung gì?( địa điểm, nơi chốn..) Yêu cầu học sinh thảo luận nêu kết quả - nhận xét Yêu cầu học sinh đọc bộ phận in đậm. Yêu cầu học sinh làm – chữa Dùng câu hỏi nào để hỏi cho các bộ phận in đậm? Dâú chấm hỏi đặt ở đâu? Dấu phẩy được đặt ở vị trí nào trong câu. Sau dấu phẩy có được viết hoa không? - nhận xét Nhận xét giờ học VN: Ôn bài. Nhận xét Học sinh đọc lại -Nêu câu trả lời -nhận xét Nêu câu trả lời -Nhận xét Học sinh hỏi đáp. Học sinh lên bảng làm - Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài Học sinh đọc bài làm - nhận xét - Học sinh thảo luận. - nhận xét
Tài liệu đính kèm: