Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 14 đến 18 - Nguyễn Phước Nguyên

Thứ  ngàythángnăm 2009
Tiết 14 CHÍNH TẢ (nghe – viết)
 CHIẾC ÁO BÚP BÊ
( THỜI GIAN DỰ KIẾN :40 PHÚT ) 
I. MỤC TIÊU
1/ HS nghe cô giáo thầy giáo đọc-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn: “Chiếc áo búp bê.”
2/ Làm đúng các bài tập 2 a,b 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Bút dạ + 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a hoặc 2b.
- Một số tờ giấy trắng khổ A4 để HS thi làm BT3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn nghe viết chính tả
* Tìm hiểu nội dung :
- Gọi HS đọc toàn bài chính tả “Chiếc áo búp bê” 
- Chiếc áo búp bê được tả như thế nào ?
- Vì sao bạn nhỏ lại may cho búp bê chiếc áo ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Luyện viết ở bảng con.
- GV đọc cho HS viết các từ : phong phanh, xa lánh, loe ra, hạt cườm
* Viết chính tả
- GV nhắc HS: ngồi viết cho đúng tư thế.
- GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết. 
* Soát lỗi, chấm bài
- GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. HS soát lại bài. HS tự sửa lỗi viết sai.
- GV nhận xét chung về bài viết của HS.
c. Hướng dẫn làm bài tập :
 * Bài tập 2 : Thi tiếp sức 
* Bài tập 3 :Trò chơi :Tìm từ nhanhø
3. Củng cố :
4. Dặn dò :
- Các em xem trước chính tả nghe- viết Cánh diều tuổi thơ- GV nhận xét tiết học.
 @ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
Thứ  ngàythángnăm 2009
Tiết 15 CHÍNH TẢ (nghe – viết)
 CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
( THỜI GIAN DỰ KIẾN :40 PHÚT ) 
I. MỤC TIÊU :
-Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: “Cánh diều tuổu thơ.”
- Biết miêu tả một đồ chơi hoặc trò chơi theo yêu cầu của BT2.
- Luyện viết đúng tên các đồ chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch, thanh hỏi/thanh nga(phương ngữ )õ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Một vài đồ chơi phục vụ cho BT2, 3. Ví dụ : chong chóng, chó lái xe, chó bông biết sủa, tàu thuỷ, ô tô cứu hoả, búp bê,
- Một vài tờ phiếu kẻ bảng( xem mẫu ở dưới) để Hs các nhóm thi làm BT2 + Một tờ giấy khổ to viết lời giải BT2a.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn nghe viết chính tả
* Tìm hiểu nội dung :
Hỏi : + Cánh diều đẹp như thế nào?
+ Cánh diều đem lại cho tuổi thơ niềm vui sướng như thế nào ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- GV đọc cho HS viết các từ : cánh diều, bãi thả, hét trầm, bổng, sao sớm 
* Viết chính tả
* Soát lỗi, chấm bài	
- GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. HS soát lại bài. HS tự sửa lỗi viết sai.
c. Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài tập 2 : Tìm tên các đồ chơi hoặc trò chơi 
a/ Tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch:
- Các em làm bài vào VBT: 
* Bài tập 3 : Hoạt động nhóm bàn
Miêu tả đồ chơi + trò chơi:
3. Củng cố ,dặn dò :
- Chuẩn bị chính tả tuần 16
 @ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
Thứ  ngàythángnăm 2009
Tiết 16 CHÍNH TẢ (nghe – viết)
 KÉO CO
I. MỤC TIÊU :
- Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: “Kéo co.”
- Làm đúng bài tập 2a,b và BT phương ngữ .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Một số tờ giấy A4 để HS thi làm BT2a. Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2a.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn nghe viết chính tả
* Tìm hiểu nội dung :
Hỏi : - Cách chơi kéo co của làng Hữu Trấp và làng Tích Sơn có gì khác nhau ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- GV đọc cho HS viết các từ : Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phú, ganh đua, khuyến khích, trai tráng 
* Viết chính tả
* Soát lỗi, chấm bài
c. Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài tập 2 : Hoạt động nhóm 2
Tìm từ : a/ Tiếng bắt đầu bằng r/d hoặc gi:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2 
- GV nêu : BT có 3 ý. Nhiệm vụ của các em là tìm từ có âm đầu r/d/gi sao cho hợp với từng ý giải thích.
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp.
- Cả lớp làm vào vở bài tập, 2 nhóm làm vào phiếu và dán phiếu lên bảng.
- Cả lớp và GV nhận xét , kết luận lời giải đúng + nhảy dây + múa rối + giao bóng (đối với bóng bàn, bóng chuyền)
3. Củng cố,dặn dò :
- Chuẩn bị chính tả nghe – viết : Mùa đông trên rẻo cao, luyện viết tiếng có âm l/n; vần ât/âc
- GV nhận xét tiết học.
 @ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
Thứ  ngàythángnăm 2009
Tiết 17 CHÍNH TẢ (nghe – viết)
 MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO
( THỜI GIAN DỰ KIẾN :40 PHÚT ) 
I. MỤC TIÊU :
1. Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả: “Mùa đông trên rẻo cao.”
2. Luyện viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : l/n; ât/ âc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a, BT3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn nghe viết chính tả
* Tìm hiểu nội dung :
Hỏi : - Mùa đông trên rẻo cao được tả đẹp như thế nào?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- GV đọc cho HS viết các từ : trườn xuống, chít bạc, khua lao xao 
* Viết chính tả
* Soát lỗi, chấm bài
c. Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài tập 2 : Hoạt động cả lớp
+Điền vào chỗ trống :a/ Tiếng bắt đầu bằng l/ n 
* Bài tập 3 : Thi tiếp sức :
+ Miêu tả đồ chơi + trò chơi:
4. Củng cố :
- Tiết chính tả hôm nay chúng ta học bài gì ?
- Chúng ta được viết đúng âm nào, vần nào?
5. Dặn dò :
- Chuẩn bị chính tả ôn thi HKI
- GV nhận xét tiết học.
 @ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
Thứ  ngàythángnăm 2009
Tiết 18 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
( THỜI GIAN DỰ KIẾN :40 PHÚT ) 
I. MỤC TIÊU
 Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:	
b/ Hướng dẫn nghe viết chính tả
* Tìm hiểu nội dung :
- GV đọc toàn bài chính tả “Đôi que đan” một lượt. Hỏi :+ Hai chị em bạn nhỏ đã làm gì? 
+ Sản phẩm gì được tạo ra từ hai bàn tay của chị của em ? 
* Hướng dẫn viết từ khó :
- GV đọc cho HS viết các từ : chăm chỉ, giản dị, dẻo dai 
- GV đưa bảng mẫu: HS phân tích tiếng khó 
* Viết chính tả 
* Soát lỗi, chấm bài
- Gọi HS đưa vở lên chấm.
- GV nhận xét chung về bài viết của HS.
3. Củng cố :
- Tiết chính tả hôm nay chúng ta học bài gì ?
4. Dặn dò :
- Ôn lại các bài luyện từ và câu.
- GV nhận xét tiết học.
 @ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	***– & —***