Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 2: Mười năm cõng bạn đi học - Năm học 2005-2006

Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 2: Mười năm cõng bạn đi học - Năm học 2005-2006

I-Mục tiêu:

 -Nghe ,viết chinh xác,trình bày đúng đoạn văn.

 Viết đúng tên riêng:Vinh Quang,Chiêm Hoá,Tuyên Quang, Đoàn Trường Sinh,Hanh.

 -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x, ăn/ăng,tìm đúng các chữ có vần ăn/ăng hoặc âm đầu s/x.

 II-Đồ dùng dạy học:

 -Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2a.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 1137Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 2: Mười năm cõng bạn đi học - Năm học 2005-2006", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Thứ	ngày	tháng	năm2005
	CHÍNH TẢ:	BÀI DẠY:	MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC (tiết 2 )
	LỚP: 4/
	I-Mục tiêu:
	-Nghe ,viết chinh xác,trình bày đúng đoạn văn.
	Viết đúng tên riêng:Vinh Quang,Chiêm Hoá,Tuyên Quang, Đoàn Trường Sinh,Hanh.
	-Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x, ăn/ăng,tìm đúng các chữ có vần ăn/ăng hoặc âm đầu s/x.
	II-Đồ dùng dạy học:
	-Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2a.
	III-Hoạt động dạy và học:
Thời gian
 Giáo viên
 Học sinh
3 phút
1 phút
4 phút
3 phút
12 phút
4 phút
7 phút
1 phút
1-Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 hs lên bảng,hs dưới lớp viết vào vở nháp những từ do gv đọc.
-Nhận xét về chữ viết của hs.
2-Bài mới:
2.1 Giới thiệu
-Trong tiết chính tả này các em sẽ nghe cô đọc để viết đoạn văn”Mười năm cõng bạn đi học”
2.2-Hướng dẫn nghe- viết:
a-Tìm hiểu nội dung đoạn văn:
-Y/c hs đọc đoạn văn.
-Hoỉ:+Bạn Sinh đã làm gì để giúp đỡ Hạnh?
+Việc làm của Sinh đáng trân trọng ở điểm nào?
Hướng dẫn viết từ khó:
-Y/c hs nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả.
-Y/c hs đọc ,viết các từ vừa tìm được.
c-Viết chính tả:
-GV đọc cho hs viết theo đúng yêu cầu
d-Soát lỗi và chấm bài:
-GV tổng kết lỗi.
2.3-Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
+Bai 2:
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu
-Y/c hs tự làm bài.
-Gọi hs nhận xét ,chữa bài.
-Gv chốt lại lời giải đúng
-Y/c hs tìm chuyện vui :Tìm chỗ ngồi
-Hỏi:+Truyện đáng cười ở chi tiết nào?
Bài 3:
a-Gọi 1 hs đọc y/c:
-Y/c hs giải thích câu đố.
b-Tiến hành tương tự như phần a.
3-Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà viết lại truyện vui:Tìm chỗ ngồi và chuẩn bị bài sau.
-Ngan con,dàn hàng ngang,giang,mang lạnh ,bàn bạc
-2 hs đọc thành tiếng,cả lớp theo dõi.
+Sinh cõng bạn đi học suốt 10 năm.
+Tuy còn nhỏ nhưng Sinh không quá khó khăn,ngày ngày cõng Hạnh tới trường với đoạn đường dài hơn 4 km,qua đèo ,vượt suối ,khúc khuỷu ,gập ghềnh.
-Tuyên Quang,ki-lô-mét,khúc khuỷu,gập ghềnh,quản
-3 hs lên viết ở bảng ,lớp viết bảng con.
-Hs viết bài vào vở.
-Hs đổi vở cho nhau chấm
-1 hs đọc thành tiếng yêu cầu trong sgk.
-2 hs lên bảng,lớp làm vào vở
-Nhận xét ,chữa bài,
sau-rằng-chăng-xin-băn khoăn-sao –xem.
-2 hs đọc thành tiếng.
-Truyện đáng cười ở chi tiết: Ông khách ngồi ở ghế hàng đầu tưởng người đàn bà giẫm phải chân ông đi xin lỗi ông nhưng thực ra là bà ta chỉ đi tìm chỗ ngồi.
-1 hs đọc y/c trong sgk.
-Tự làm bài.
Lời giải:Chữ sáo và sao
-Dòng 1;Sáo là tên 1 loài chim.
-Dòng 2:Bỏ sắc thành chữ sao
-Lời giải là chữ trăng và trắng.

Tài liệu đính kèm:

  • docMU12.doc