I. Mục tiêu
- Nghe- viết đúng, đẹp bài thơ lục bát :Cháu nghe câu chuyện của bà.
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr.
- Giáo dục ý thức giữ gìn vở sạch, viết chữ đep.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Chép BT 2a lên bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thứ ba, ngày tháng 9 năm 2009 Chính tả (3)( nghe- viết ) Cháu nghe câu chuyện của bà. I. Mục tiêu - Nghe- viết đúng, đẹp bài thơ lục bát :Cháu nghe câu chuyện của bà. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr. - Giáo dục ý thức giữ gìn vở sạch, viết chữ đep. II. Đồ dùng dạy học - GV: Chép BT 2a lên bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-Kiểm tra bài cũ? -Gọi HS lên bảng viết một số từ có phụ âm đầu s, x? -Gv n/x và cho điểm. . B-Bài mới. 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc bài thơ + Bạn nhỏ thấy bà có điều gì khác mọi ngày? + Bài thơ nói lên điều gì? + Em hãy cho biết cách trình bày bài thơ lục bát? - Yêu cầu HS tìm và viết các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả. - GV đọc, HS viết. - GV đọc HS soát lỗi. -GV chấm 1/3số bài của HS. 3. Hướng dẫn làm BT chính tả. *Bài 2a. -Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - Gọi HS nhận xét, bổ sung. - GV chốt lời giải đúng. - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh. + Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng em hiểu nghĩa là gì? + Đoạn văn muốn nói với chúng ta điều gì? 4. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - VN làm BT vào vở. -HS thực hiện yêu cầu của GV -HS TL -HS tìm và luyện viết từ khó vào bảng con. -HS nghe, viết bài vào vở. -HS đổi chéo vở. Soát lỗi. -2 HS đọc yêu cầu. -HS tự làm ra nháp. 2 HS lên bảng. -1 HS đọc. -HSTL -HS trả lời theo ý hiểu của mình.
Tài liệu đính kèm: