Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 4: Truyện cổ nước mình

 Chính tả (nhớ - viết)
 Truyện cổ nước mình
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:	Nhớ viét đúng, đẹp đoạn từ tôi yêu truyện cổ nước tôi đến nhận mặt ông cha của mình trong bài thơ Truyện cổ nước mình.
2. Kĩ năng:	Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/ d / gi hoặc ân/âng.
3. Thái độ:	Giáo dục học sinh yêu thích môn học, rèn trí nhớ tốt.
II. đồ dùng:	
-Bảng phụ viết bài tập 2a, 2b.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
Cho học sinh viét tên con vật bắt đầu bằng ch/tr
1 Học sinh lên bảng, lớp làm bảng con - nhận xét 
Giáo viên nhận xét - đánh giá - cho điểm.
2. Bài mới: 
a) Giới thiệu bài
Học sinh nghe
b) Tìm hiểu nội dung đoạn thơ.
Bọi học sinh đoạc đoạn thơ
3 - 5 học sinh đọc thuộ lòng đoạn thơ
Hỏi:
Vì sao tác giả lại yêu truyện cổ nước nhà?
Qua câu chuyện cổ, cha ông ta muốn khuyên con cháu điều gì?
Học sinh trả lời - nhận xét 
c) Hướng dẫn viết từ khó.
Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn.
Học sinh tìm các từ: truyện cổ, sâu xa, nghiêng soi, vàng cơn nắng.
Cho học sinh đọc và viết các từ dó.
Học sinh viết bảng con - nhận xét.
d) Viết chính tả
HD HS cách trình bày khổ thơ lục bát.
Gọi 1 học sinh đọc lại đoạn thơ
Học sinh nghe
1 học sinh đọc thuộc lòng và cả lớp viết vở.
Thu bài - chấm điểm - nhận xét 
Chấm và chữa lỗi sai.
e) Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài 2a. 
Gọi học sinh đọc yêu cầu 
Học sinh đọc yêu cầu của bài
Cho học sinh tự làm bài 2.
1 học sinh lên bảng làm bảng phụ, lớp làm VBT
Cho học sinh nhận xét bổ sung
Học sinh nhận xét. Chữa bài: Gió thổi, gió đưa, gió nâng cánh diều.
Gọi học sinh đọc câu văn
2 học sinh đọc thành tiếng.
3. Củng cố, dặn dò:
Cho học sinh 2 dẫy thi tìm từ có chứa gi / d.
Nhận xét tiết học. Giao BTVN: bài 2b. - chuẩn bị bài sau.