Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 7: Chiếc áp len

Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 7: Chiếc áp len

I/ Mục tiêu :

1. Kiến thức : Nghe - viết chính xác đoạn 4 (63 chữ) bài “Chiếc áo len” và ôn bảng chữ.

- Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn

( ch/tr hoặc thanh hỏi/ ngã).

2. Kỹ năng: - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ ( học thêm tên chữ do 2 chữ cái ghép lại : kh).

3. Thái độ : Bồi dưỡng tính cẩn thận, chăm chú và trình bày bài đẹp.

II/ Chuẩn bị :

1. Giáo viên : Bảng phụ.

2. Học sinh : Bảng con, vở bài tập Tiếng Việt, vở chính tả.

III/ Các hoạt động dạy và học :

1. Khởi động: HS hát (1)

2. Kiểm tra bài cũ : Bài “Cô giáo tí hon” (4)

- HS viết bảng con: gắn bó, khăng khít, trâm bầu, treo nón.

- GV nhận xét bài viết của HS.

 3. Bài mới: GV giới thiệu bài. (1)

 

doc 2 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 15/02/2022 Lượt xem 259Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 7: Chiếc áp len", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Môn : CHÍNH TẢ / TUẦN 3.
 Tiết : 
 Bài : Chiếc áo len .
I/ Mục tiêu :
Kiến thức : Nghe - viết chính xác đoạn 4 (63 chữ) bài “Chiếc áo len” và ôn bảng chữ.
- Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn 
( ch/tr hoặc thanh hỏi/ ngã). 
Kỹ năng: - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ ( học thêm tên chữ do 2 chữ cái ghép lại : kh). 
Thái độ : Bồi dưỡng tính cẩn thận, chăm chú và trình bày bài đẹp.
II/ Chuẩn bị :	
Giáo viên : Bảng phụ.
Học sinh : Bảng con, vở bài tập Tiếng Việt, vở chính tả. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
Khởi động: HS hát (1’) 
Kiểm tra bài cũ : Bài “Cô giáo tí hon” (4’) 
HS viết bảng con: gắn bó, khăng khít, trâm bầu, treo nón.
GV nhận xét bài viết của HS. 
 3. Bài mới: GV giới thiệu bài. (1’) 
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
ĐDDH
PPDH
22’
5’
Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta sẽ viết bài chính tả “Chiếc áo len”.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe, viết
 a) GV đọc mẫu lần 1 đoạn viết trên bảng phụ.
 Câu hỏi : Vì sao Lan ân hận?
b) GV hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con.
- GV đọc câu rút ra từ khó -> ghi bảng -> HS phân tích -> HS đọc. 
c) GV hướng dẫn HS chép bài vào vở.
- GV đọc mẫu lần 2 đoạn viết.
+ Đoạn văn trên có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?
+ Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu câu gì ?
- GV đọc bài cho HS viết.
- GV uốn nắn tư thế ngồi.
- GV đọc lại cả bài cho HS dò.
d) Chấm chữa bài.
- GV thu từ 5 đến 7 bài để chấm.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
 Bài tập : Bài 1a trang11.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Sửa bài.
- Bài 2. 
1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo.
- Vì em đã làm mẹ đau buồn, làm cho anh phải nhường phần mình cho em.
- Ấm áp, xấu hổ, xin lỗi, vờ ngủ.
HS viết bảng con.
HS nghe và viết. 
- 5 câu.
- Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng của người.
- Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
HS nghe và viết.
HS đổi vở cho nhau để sửa bài. HS sửa lỗi bằng bút chì. 
HS đọc. HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
HS nhận xét.
HS làm vào buổi sau.
Bảng phụ.
Đàm thoại 
Bảng con.
Quan sát 
Vấn đáp 
Vở Chính tả.
Luyện tập 
Vở BT Tiếng Việt.
4. Củng cố: (1’) GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: (1’) + Bài nhà: Học thuộc tên của 19 chữ đã học, viết lại cho đúng những từ viết sai chính tả.
+ Chuẩn bị : Xem trước bài: Tập chép “ Chị em”.
Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy : 	

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_chinh_ta_lop_4_tiet_7_chiec_ap_len.doc