Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 9: Thợ rèn (Bản đẹp)

 Chínhtả
Thợ rèn
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nghe - viết đúng chính tả bài “Thợ rèn”
2. Kĩ năng: Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt l/n hoặc uôn/uông
3. Thái độ: Giáo dục học sinh hiểu nghề nào cũng cao quí.
II. đồ dùng dạy – học:	Bài tập 2a, 2b viết vào giấy khổ to và bút dạ.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi học sinh lên bảng đọc cho 3 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào VBT
Học sinh thực hiện theo yêu cầu 
Học sinh đọc lại - nhận xét 
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Hướng dân viết chính tả
Tìm hiểu bài thơ:
Gọi học sinh đọc bài thơ
2 học sinh đọc thành tiếng
Gọi học sinh đọc phàn chú giải
1 học sinh đọc phần chú giải.
Những từ ngữ nào cho em biết nghề thợ rèn rất vất vả?
Học sinh trả lời - nhận xét 
Bài thơ cho em biết gì về nghề thợ rèn?
Hướng dẫn viết từ khó
Yêu cầu học sinh tìm,luyện viết các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
Học sinh luyện viết - lớp nhận xét 
Các từ khó:Trăm nghề, quai một trận, bóng nhẫy, diễn kịch, nghịch...
Viết chính tả
Thu bài, chấm bài, nhận xét 
Bài 2: 
Gọi học sinh đọc yêu cầu 
1 học sinh đọc thành tiếng.
Phát phiếu và bút dạ cho từng nhóm. Yêu cầu học sinh làm trong nhóm. Nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu sai)
Học sinh nhận đồng dùng và hoạt động trong nhóm
Gọi học sinh đọc lại bài thơ
2 học sinh đọc thành tiếng
Hỏi: Đây là cảnh vật ở đâu? vào thời gian nào?
Đây là cảnh vật ở nông thon, vào những đêm trăng vàng.
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét chữ viết của học sinh 
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về nhà học thuộc bài thơ của Nguyễn Khuyến hoặc các câu ca dao và ôn luyện để chuẩn bị kiểm tra.