I - Mục đích, yêu cầu :
-Nghe – viết và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài.
-Làm đúng bài tập CT phương ngữ : BT(2) a hoặc b(a/b) ; hoặc BT do GV soạn.
II - Đồ dùng dạy học :
Viết sẵn BT 2a ở bảng phụ.
III - Các hoạt động dạy – học :
1. Khởi động : Hát.
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
3. Bài mới : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
Chính tả Tiết 1 : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I - Mục đích, yêu cầu : -Nghe – viết và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Làm đúng bài tập CT phương ngữ : BT(2) a hoặc b(a/b) ; hoặc BT do GV soạn. II - Đồ dùng dạy học : Viết sẵn BT 2a ở bảng phụ. III - Các hoạt động dạy – học : 1. Khởi động : Hát. 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS 3. Bài mới : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Giáo viên ghi tựa bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nghe viết. a. Hướng dẫn chính tả : Giáo viên đọc đoạn viết chính tả. Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con : cỏ xước, tảng đá, Dế Mèn, Nhà Trò, tỉ tê, ngắn chùn chùn. b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả : Nhắc cách trình bày bài Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. Hoạt động 3 : Chấm và chữa bài. Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 4 : HS làm bài tập chính tả 2a HS đọc yêu cầu bài tập Giáo viên giao việc Cả lớp làm bài tập HS trình bày kết quả bài tập Cách tiến hành : 2a. Điền vào chỗ trống HS làm vào VBT sau đó thi đua làm trên bảng Nhận xét và chốt lại lời giải đúng HS theo dõi trong SGK HS đọc thầm HS viết bảng con HS nghe. HS viết chính tả. HS dò bài. HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm HS làm bài HS trình bày kết quả bài làm. HS ghi lời giải đúng vào vở. 4. Củng cố, dặn dò : HS nhắc lại nội dung học tập Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có) Nhận xét tiết học, chuẩn bị tiết học tuần 2. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Tài liệu đính kèm: