I. MỤC TIÊU
- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (BT1).
- Làm được BT2.
- Giáo dục tính thận trọng khi viết bài.
+ BPHT: Giáo viên đọc tốc độ vừa phải và nhấn giọng các từ khó để giúp HS yếu theo kịp các HS khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ GV: - Bảng phụ.
- Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm BT2
+ HS: - SGK v vở bi soạn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1. Hoạt động đầu tiên
- Kiểm tra 3 HS
- GV nhận xét, cho điểm
2. Hoạt động dạy học bài mới
Hoạt động 1: Nêu MĐ – YC của tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn chính tả
+ Mục tiu: Gip HS nắm nội dung bi v tập viết một số từ khĩ.
- GV đọc toàn bài chính tả trong SGK một lượt
- GV nói ngắn gọn về nội dung bài chính tả
- Luyện viết những từ khó: Quảng Ngãi, cưu mang, nuôi dưỡng, bận rộn,
CHÍNH TẢ NGHE- VIẾT : NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON SGK/165 TGDK: 35’ I. MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuơi (BT1). - Làm được BT2. - Giáo dục tính thận trọng khi viết bài. + BPHT: Giáo viên đọc tốc độ vừa phải và nhấn giọng các từ khó để giúp HS yếu theo kịp các HS khác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + GV: - Bảng phụ. - Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm BT2 + HS: - SGK và vở bài soạn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1. Hoạt động đầu tiên - Kiểm tra 3 HS - GV nhận xét, cho điểm 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Nêu MĐ – YC của tiết học. Hoạt động 2: Hướng dẫn chính tả + Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài và tập viết một số từ khĩ. - GV đọc toàn bài chính tả trong SGK một lượt - GV nói ngắn gọn về nội dung bài chính tả - Luyện viết những từ khó: Quảng Ngãi, cưu mang, nuôi dưỡng, bận rộn, Hoạt động 3: HS viết chính tả + Mục tiêu: Giúp HS Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuơi - GV nhắc HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài. GV đọc cho HS viết Hoạt động 4: Chấm, trả bài + Mục tiêu: Giúp HS biết được khả năng viết đúng chính tả . - GV đọc toàn bài chính tả - GV chấm bài - GV nhận xét chung Hoạt động 5: Làm bài tập chính tả + Mục tiêu: Giúp HS Làm được BT2 Hướng dẫn HS là BT 2 - Cho HS đọc câu 2a - GV cho HS làm bài ( GV đưa bảng phụ đã kẻ bảng tổng kết theo mẫu trong SGK , phát phiếu cho HS làm ) - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng - Cho HS đọc yêu cầu của câu b - Cho HS làm bài , trình bày 3. Hoạt động cuối cùng - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà viết lại những từ ngữ còn viết sai trong bài chính tả. IV.BỔ SUNG ...
Tài liệu đính kèm: