Giáo án Chính tả (Nghe - Viết) - Thợ Rèn

Thứ Ba ngày tháng năm 2005
 Chính tả ( Nghe - Viết )
Thợ Rèn 
 I/ Mục đích yêu cầu :
 1/ Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Thợ Rèn .
 2/ Làm đúng các bài tập (BT ) chính tả : phân biệt những tiếng có phụ âm đầu hoặc vần dễ viết sai : l /n , ( uôn / uông ).
 II / Đồ Dùng Dạy Học:
 - Tranh minh hoạ cảnh hai bác thợ rèn to khoẻ đang quay búa trên cái đe có một thanh sắt nung đỏ ( nếu có)
 - Ba tờ phiếu khổ to viết sẳn nội dung BT2a hoặc 2b .
 III / Các Hoạt Động Dạy - Học :
 1/ Ổn định tổ chức : 
2/ Kiểm tra bài cũ :
 - GV gọi 2 HS lên bảng viết lại từ khó , cả lớp viết bảng con : đắt rẻ , chế giễu, ...( MB ) ; hoặc : điện thoại , yên ổn , khiêng vác .....( MN ) .
 - GV nhận xét 
3/ Bài mới : 
GV
HS
A/Giới thiệu bài: 
- Qua bài tập đọc Thưa chuyện với mẹ đã cho các em biết ý muốn được học nghề thợ rèn của anh Cương , quang cảnh hấp dẫn của lò rèn .Trong giờ chính tả hôm nay , các em sẽ nghe - viết bài thơ Thợ rèn , biết thêm cái hay , cái vui nhộn của nghề này . Giờ học còn giúp các em luyện tập phân biệt các tiếng có âm , vần dễ lẫn ( cặp âm đầu l /n hoặc vần có các âm cucac1n / ng ) 
-GV ghi tựa bài trên bảng lớp .
B/Hướng dẫn HS nghe viết:
- GV đọc toàn bài thơ Thợ rèn .
- 
-
-GV nhắc HS : ghi tên bài vào giữa dòng . Sau khi chấm xuống dòng ,chữ đầu nhớ viết hoa ,viết lùi vào 1 ô li .Chú ý ngồi viết đúng tư thế .
-GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết .Mỗi câu đọc 2 lượt cho HS viết theo tốc độ viết quy định ở lớp 4..
- HS nêu lại đề bài.
- HS chú ý theo dõi trong SGK.
- HS đọc thầm lại bài thơ 
- HS viết bảng con từ khó .
- HS chú ý lắng nghe 
-HS viết bài vào vở .1 HS viết bảng phụ .
GV
HS
- GV đọc lại bài sau khi HS đã viết xong.
-GV quay bảng phụ bài viết sẳn của HS trên bảng lớp để sữa lổi .
-GV đọc lại từng câu hoặc cụm từ . Chú ý nhấn giọng ở các từ khó cho HS ý sữa lỗi .
- GV kiểm tra lỗi chính tả bằng cách đọc số lỗi .
( 1 lỗi, 2 lỗi , 3 lỗi)
-GV nhận xét tuyên dương.
C /Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
 - GV gọi HS đọc đề BT .
 - Bài tập: Điền vào chỗ trống :
a / l hay n ?
 Không thể .ẫn chị Chấm với bất cứ người nào khác . Chị có một thân hình ở nang rất cân đối . Hai cánh tay béo ẳn chắc ịch . Đôi .. ông mày không tỉa bao giờ , mọc ..oà xoà tự nhiên , àm cho đôi mắt sắc sảo của chị dịu dàng đi .
 b/ an hay ang ?
 -Mấy chú ng. con d.... hàng ng..lạch bạch đi kiếm mồi.
Lá bàng đang đỏ ngọn cây
Sếu gim.lạnh đang bay ng.trời .
GV hướng dẫn HS làm vào vở .
GV gọi HS sữa BT trên bảng lớp .
GV nhận xét ,chấm một số vở chính tả .
4 / Củng cố dặn dò :
 -GV phổ biến trò chơi câu đố :Chia lớp làm hai nhóm, đại diện nhóm bốc thăm câu đố ,thảo luận nhóm,nhóm nào nêu được kết quả sớm ,đúng ,đội đó thắng .
a/ Tên một vật chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n .
Muốn tìm Nam Bắc Đông Tây .
Nhìn mặt tôi , sẽ biết ngay hướng nào .
b/ Tên một loài hoa chứa tiếng có vần an hoặc ang .
Hoa gì trắng xoá núi đồi
Bản làng thêm đẹp khi trời vào xuân ?
GV nhận xét tiết học , nhắc những HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai những từ đã ôn luyện .Học thuộc lòng câu đố trên về nhà đố lại những ngưòi thân.
- HS dò lại bài bằng bút mực, bổ sung chữ viết thiếu , viết sai lỗi ( nếu có ).
-HS sữa lỗi nhóm đôi bằng bút chì , gạch chân lỗi sai , viết lại từ đúng ra lề , ghi tổng số lỗi .
- HS tuần tự giơ tay theo số lỗi GV nêu .
-HS đọc đề , xác định yêu cầu .
- HS làm vào vở .
- 2 HS lên bảng sửa BT a,b trên bảng phụ .
- Đáp án :
Câu a: lẫn , nở nang , béo lẳn , chắc nịch , lông mày , loà xoà , làm cho .
Câu b : 
- Mấy chú ngan con dàn hàng ngang
- Lá bàng đang đỏ ngọn cây
Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời .
- Cả lớp nhận xét bổ sung nếu có .Cả lớp chú ý theo dõi.
- Đại diện nhóm bốc thăm câu đố.
 - Đọc to câu đố của nhóm , thảo luận nhóm.
 - Đại diện nhóm trả lời :
- Câu a : Cái la bàn .
- Câu b : Hoa ban.
- HS chú ý nghe .