Giáo án Công nghệ 4 - Chủ đề 2: Thủ công kĩ thuật - Bài 12: Làm đèn lồng (Tiết 3)

 CHỦ ĐỀ 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT
 BÀI 12: LÀM ĐÈN LỒNG (T3)
I. Yêu cầu cần đạt:
Bài học này nhằm hình thành và phát triển ở HS năng lực và phẩm chất với những biểu hiện cụ thể 
như sau:
1. Năng lực
a. Năng lực công nghệ
- Năng lực nhận thức công nghệ: 
- Năng lực sử dụng công nghệ
+ Tính toán được chi phí cho một đèn lồng tự làm
- Năng lực đánh giá công nghệ: Giới thiệu được sản phẩm mình tự làm, và nhận xét được sản phẩm 
theo tiêu chí đánh giá.
b. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: 
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Trang trí được đèn lồng theo ý muốn.
2. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Có ý thức thực hành nghiêm túc, luôn cố gắng đạt kết quả tốt.
- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn dụng cụ, tiết kiệm vật liệu, nhắc nhở mọi người chấp hành đúng 
quy định về gọn gàng, ngăn nắp sau giờ học.
II. Đồ dùng dạy học
- Giấy thủ công, giấy bìa màu, keo sữa, hồ dán, ống hút giấy, thước kẻ, bút chì, kéo, bút màu.
- Một số hình ảnh đèn lồng
- Máy tính, máy chiếu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động khởi động
 a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và sự tự tin
 b. Tổ chức thực hiện
 - Chơi trò chơi: Trưng bày sản phẩm - thực hiện, báo cáo
 Trong 1p, nhóm nào thực hiện trưng bày sản phẩm nhanh nhất, đẹp 
 nhất, mỗi bạn trong nhóm được thưởng 1 hoa điểm tốt
 - Nhận xét, tuyên dương.
 2. Hoạt động thực hành
 D. Tính chi phí làm đèn lồng a. Mục tiêu:
 - tính được chi phí cho một đèn lồng hoàn thiện.
 - Giới thiệu về sản phẩm của mình và đánh giá sản phẩm nhóm bạn
 b. Tổ chức thực hiện
 - Chia học sinh theo nhóm 4 - Ngồi theo nhóm
 - Dựa vào phần BẢNG TINHSCHI PHÍ LÀM ĐÈN LỒNG ĐỒ - tính và hoàn thành bảng tính 
 CHƠI SGK T66: các nhóm tính chi phí cho 1 sản phẩm đèn lồng chi phi, đại diên báo cáo bảng 
 của nhóm mình chi phí mà nhóm mình đã tính, 
 - hướng dẫn trợ giúp các nhóm khác nhận xét, bổ 
 sung.
 - Nhận xét, tuyên dương Giới thiệu về sản phẩm nhóm 
 - Đại diện các nhóm (cả nhóm) lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình, các nhóm khác dựa vào 
 mình bảng tiêu chí D và chấm điểm, 
 - tiêu chí đánh giá: 1 sao = 1 điểm; 2 sao = 2 điểm; 3 sao =3 điểm. nhận xét sản phẩm nhóm bạn
 nhóm được điểm cao nhất thưởng 5 hoa điểm tốt, lần lượt giảm 1 
 hoa điểm tốt
 - dựa vào bảng chấm điểm của học sinh, tổng hợp, công khai kết 
 quả.
 - nhận xét, tuyên dương, khen thưởng các nhóm theo quy định đã 
 đưa ra
 3. Hoạt động vận dụng
 a. Mục tiêu: biết cách chơi đèn lồng an toàn
 b. Tổ chức thực hiện
 - Cho học sinh đem sản phẩm về nhà, trưng bày tại góc học tập, - đem đèn lồng về nhà trưng 
 rằm trung thu đém đèn lồng của mình ra để chơi rằm trung thu bày.
 - Củng cố, nhận xét chung:
 Nhận xét,tuyên dương
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ....