I. Mục tiêu
- Học xong bài này, học sinh biết:
+Xác định vị trí Huế trên bản đồ Việt Nam.
+ Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đố và ở Huế du lịch lại phát triển.
+ Tự hào về thành phố Huế ( được công nhận là di sản Văn hóa Thế giới từ năm 1993 ).
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ hành chính Việt Nam
- Ảnh một số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử của Huế.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 22 Tên bài dạy: Thành phố Huế Mục tiêu Học xong bài này, học sinh biết: +Xác định vị trí Huế trên bản đồ Việt Nam. + Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đố và ở Huế du lịch lại phát triển. + Tự hào về thành phố Huế ( được công nhận là di sản Văn hóa Thế giới từ năm 1993 ). Đồ dùng dạy học Bản đồ hành chính Việt Nam Ảnh một số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử của Huế. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Vì sao ngày càng có nhiều khách du lịch đến tham quan miền Trung? + Nêu thứ tự các công việc trong sản xuất đường mía? GV nhận xét và ghi điểm. Bài mới Những tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu cũng như biết những danh lam thắng cảnh đẹp ở những thành phố như thành phố Hồ Chí Minh, thành phố Cần Thơ.. Hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu sang thành phố mới với những công trình kiến trúc và cảnh đẹp đó là thành phố Huế. Thiên nhiên đẹp với công trình kiến trúc cổ. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp GV treo bản đồ hành chính Việt Nam lên bảng. Yêu cầu HS tìm trên bản đồ kí hiệu và tên thành phố Huế? GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK: + Tên con sông chảy qua thành phố Huế? + Huế tựa vào dãy núi nào và có cửa biển nào thông ra biển Đông? Quan sát lược đồ, ảnh với kiến thức của mình em hãy kể tên các công trình kiến trúc lâu năm của Huế ? Vì sao Huế được gọi là cố đô? -GV sửa chữa giúp HS hòan thiện phần trình bày. - GV chốt: Chính các công trình kiến trúc và cảnh quan đẹp đã thu hút được nhiều khách đến tha m quan và du lịch ở Huế. b. Huế- thành phố du lịch Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi ở mục 2: + Nêu tên các địa điểm du lịch dọc theo sông Hương? + Mô tả một trong những cảnh đẹp của thành phố Huế? - GV nhận xét và bổ sung thêm. GV treo ảnh , nêu tên và mô tả phong cảnh hấp dẫn của thành phố Huế :Sông Hương chạy qua thành phố, các khu vườn xum xê cây cối che bóng mát cho các khu cung điện, lăng tẩm, chùa, miếu; thêm nét đặc sắc về văn hóa: nhã nhạc , ca múa cung đình, làng nghề , văn hóa âm thực ( bánh, thức ăn chay được chế biến từ rau, củ, quả). GV củng cố bài : + Gỉai thích vì sao Huế trở thành thành phố du lịch nổi tiếng? GV nhận xét: Chính nhờ những yếu tố nói trên mà Huế trở nên đẹp, thơ mộng thu hút nhiều du khách trong và ngoài nước. Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: thành phố Đà Nẵng HS trả lời Vì có nhiều bãi biển đẹp, bằng phẳng, phủ cát trắng rợp bóng dừa và phi lao, nước biển trong xanh. Thu hoạch mía- vận chuyển mía- sản xuất đường thô-sản xuất đường kết tinh- đóng gói sản phẩm. - HS quan sát bản đồ - Con sông chảy qua thành phố Huế là sông Hương. - Phía Tây Huế tựa lưng vào các núi, đồi của dãy Trường Sơn ( trong đó có núi Ngự Bình ) và có cửa biển Thuận An thông ra biển Đông. - Các công trình kiến trúc lâu năm: Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ, lăng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hòn Chén... - Huế là cố đô vì được các vua nhà Nguyễn tổ chức xây dựng từ cách đây 300 năm ( cố đô là thủ đô cũ, được xây dựng từ lâu). - HS quan sát lược đồ 1 và trả lời. - Tên các địa điểm du lịch dọc theo sông Hương: lăng Tự Đức, điện Hòn Chén, chùa Thiên Mụ,khu kinh thành Huế, cầu Trường Tiền, chợ Đông Ba.... - HS mô tả trước lớp - HS nhắc lại và ghi nội dung vào vở - Vì có cảnh thiên nhiên đẹp, được đi thăm các nhà vườn, thưởng thức những món ăn đặc sản của địa phương. Ngày 16 tháng 11 năm 2011 Người soạn Trần Thị Ngọc Giàu Lớp : GDTH 10F
Tài liệu đính kèm: