Giáo án Đạo đức 4 - Giữ gìn các công trình công cộng

 Đạo đức 
 GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG
I.Mục tiêu :
1.HS hiểu được ý nghĩa của việc giữ gìn các công trình công cộng là giữ gìn tài sản chung của xã hội 
 2.Có ý thức giữ gìn ,bảo vệ các công trình công cộng .
Tích cực tham gia vào việc giữ gìn các công trình công cộng 
Đồng tình ,khen ngợi những người tham gia giữ gìn các công trình công cộng và ngược lại 
II.§å dïng dạy - học:
1.GV:Nội dung trò chơi 
2.HS:1 số câu chuyện về tấm gương giữ gìn các công trình công cộng 
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu 
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
3’
33’
3’
A Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu 1 số việc thể hiện thái độ lịch sự với mọi người 
- GV nhận xét –đánh giá 
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài:GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 
2. Hoạt động 1 :Xử lý tình huống 
GV nêu tình huống như SGK
-Yêu cầu HS thảo luận ,đóng vai xử lý tình huống 
-đáp án :Nếu là thắng em sẽ không đồng tình với Tuấn vì nhà văn hoá là nơi sinh hoạt của mọi người cần phải giữ gìn ,bảo vệ 
*GV chốt :Công trình công cộng là tài sản chung của XH mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ ,giữ gìn 
3. Hoạt động 2 :Bày tỏ ý kiến 
- Hành vi nào đúng ,hành vi nào sai vì sao?
(1).Nam ,Hùng leo trèo lên các tượng đá của nhà chùa 
(2).Gần đến tết ,mọi người dân trong xóm của Lan cùng nhau quét sạch đường làng ngõ xóm 
(3).Các cô chú thợ điện đang sửa lại cột điện bị hỏng 
-Vậy để giữ gìn các công trình công cộng các em cần phải làm gì?
GV chốt :Mọi người dân ,không kể già ,trẻ ,nghề nghiệp đều phải có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ các công trình công cộng 
4. Hoạt động 3 :Liên hệ thực tế 
-Hãy kể tên 3 công trình công cộng mà em biết ?
-Em hãy đề ra 1 số việc làm để bảo vệ các công trình công cộng đó 
GV hỏi :Nhà hàng ,siêu thị có phải là các công trình công cộng cần phải giữ gìn không ?
GV chốt :Siêu thị nhà hàng ..tuy không phải là công trình công cộng nhưng chúng ta cũng phải bảo vệ vì đó là sản phẩm do người lao động làm ra 
3.Củng cố -dặn dò:
-Nêu lại nội dung bài 
-Nhận xét tiết học 
-2 HS nêu 
-HS thảo luận nhóm 
-Đại diện các nhóm lên trình bày 
-Nhận xét -bổ sung 
-HS thảo luận nhóm đôi 
-Đại diện các nhóm lên trình bày 
-Nhận xét -bổ sung 
- Trả lời
HS thảo luận nhóm đôi 
-Đại diện các nhóm lên trình bày 
-Nhận xét -bổ sung 
TIẾT 2
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
3’
33’
3’
A Kiểm tra bài cũ:
-Vì sao cần phải giữ gìn các công trình công cộng ?
-Nêu một số việc làm để giữ gìn các công trình công cộng ?
-GV nhận xét –đánh giá 
B. Bài mới :
1.Giới thiệu :GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 
2. Hoạt động 1 :Trình bày bài tập 
-Yêu cầu HS báo cáo kết quả điều tra tại địa phương về hiện trạng ,về vệ sinh của các công trình công cộng 
TT
công trình công cộng 
tình trạng hiện tại 
biện pháp giũ gìn 
3. Hoạt động 2 :Trò chơi Ô CHỮ KÌ DIỆU 
(1).Đây là việc nên tránh ,thường xảy ra ở các công trình công cộng nơi hang đá có 7 chữ cái 
K H Ă C T Ê N 
(2).Trách nhiệm bảo vệ giữ gìn các công trình công cộng thuộc về đối tượng này có 8 chữ cái 
M O I N G Ư Ơ I
(3).Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người có 11 chữ cái 
T A I S A N C H U N G
4. Hoạt động 3:Kể chuyện các tám gương 
-Hãy kể về các tấm gương ,mẩu chuyện nói về việc giữ gìn ,bảo vệ các công trình công cộng 
GV chốt :để có các công trình công cộng đã có rất nhiều người phải đổ xương máu bởi vậy mỗi chúng ta cần phải có trách nhiệm bảo vệ ,giữ gìn các công trình công cộng đó . 
3.Củng cố -dặn dò:
-Nêu lại nội dung bài 
-Nhận xét tiết học 
-2 HS trả lời 
-HS trình bày -nhận xét bổ sung
-3 nhóm chơi thi 
-Nhận xét -bổ sung 
-HS kể 
-Nhận xét -bổ sung
1 HS nhắc lại ý chính