TUẦN 17.
ĐẠO ĐỨC
GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH CÔNG CỘNG (T 2).
I, MỤC TIÊU:
1, Hs hiểu: Vì sao cần giữ trật tự vệ sinh công cộng.
- Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh công cộng.
2, Hs biết giữ gìn trật tự vệ sinh công cộng.
3, Hs có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh công cộng.
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu thảo luận, giấy, bút.
III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Họ tên :Nguyễn Thị Lan Phương Lớp 2A Tuần 17. Đạo đức giữ trật tự vệ sinh công cộng (T 2). I, Mục tiêu: 1, Hs hiểu: Vì sao cần giữ trật tự vệ sinh công cộng. - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh công cộng. 2, Hs biết giữ gìn trật tự vệ sinh công cộng. 3, Hs có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh công cộng. II, Đồ dùng dạy học: - Phiếu thảo luận, giấy, bút. III, Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: 2, Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài. *HĐ2: Quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi công cộng. +MT: Giúp Hs thấy tình hình trật tự vệ sinh nơi công cộng và nêu các biện pháp cải thiện. *HĐ3: Trình bày các bài thơ, bài hát, câu chuyện, tranh ảnh.... *HĐ4: Vẽ tranh chủ đề “Giữ vệ sinh nơi công cộng”. 3, Củng cố dặn dò. +Em đã làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ? +Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ? - Nhận xét- Cho điểm. - Gv giới thiệu. - Y/c Hs quan sát tình hình vệ sinh nơi công cộng (cổng trường, sân trường). +Nơi công cộng này để làm gì ? +ở đây tình hình vệ sinh có tốt không ? Vì sao em cho là như vậy ? +Nguyên nhân nào gây nên tình trạng mất vệ sinh ở nơi đây ? +Mọi người cần làm gì để giữ vệ sinh nơi này ? - Y/c các nhóm nêu kết quả- Nhận xét- Bổ sung. - Y/c Hs trình bày xen kẽ các tiết mục. - Nhận xét – Tuyên dương. - GVKL. - GV y/c Hs lấy giấy bút vẽ tranh. - Trình bày bài vẽ- Giới thiệu. - Gv nhận xét đánh giá. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Hs trả lời- Nhận xét. -Các nhóm thảo luận ghi kết quả. -Vui chơi, vào ra. -Các nhóm nêu kết quả- Nhận xét. -Hs làm bài. -Hs giới thiệu bài vẽ.
Tài liệu đính kèm: