ĐẠO ĐỨC
TRẢ LẠI CỦA RƠI (TIẾT 1).
I MỤC TIÊU: Hs hiểu:
- Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.
- Trả lại của rơi là người thật thà được người khác quý trọng.
- Học sinh trả lại của rơi khi nhặt được.
- Học sinh có thái độ quý trọng người thật thà, không tham của rơi.
II ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ, phiếu.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tuần 19. Đạo đức trả lại của rơi (tiết 1). I Mục tiêu: Hs hiểu: - Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. - Trả lại của rơi là người thật thà được người khác quý trọng. - Học sinh trả lại của rơi khi nhặt được. - Học sinh có thái độ quý trọng người thật thà, không tham của rơi. II Đồ dùng: - Tranh minh hoạ, phiếu. III Hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài mới: ( 30') Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Thảo luận phân tích tình huống. hoạt động 3: Bày tỏ thái độ. - Đánh dấu (x) vào ô Ê trước ý kiến em tán thành. Ê Trả lại của rơi là người thật thà. Ê Trả lại của rơi là người ngốc. Ê Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết. 2. Củng cố dặn dò. ( 5') - Giới thiệubài - ghi đầu bài. - Gv treo tranh yêu cầu Học sinh quan sát. +Nêu nội dung bức tranh ? - Giáo viên giới thiệu tình huống. - Hai Học sinh cùng đi học về. Trên đường +Theo em hai bạn nhỏ có thể có những cách giải quyết nào đối với số tiền nhặt được ? - Yêu cầu các nhóm thảo luận đưa ra các cách giải quyết. - Gv tổng kết các tình huống. +Nếu em là một bạn nhỏ trong tranh em sẽ chọn cách giải quyết nào ? Vì sao ? - Giáo viên kết luận. - Yêu cầu Học sinh làm phiếu. - Yêu cầu Học sinh nêu ý kiến. - Nhận xét – Bổ sung. - Giáo viên nhận xét – Kết luận. - Yêu cầu Học sinh hát bài “Bà Còng”. +Bạn Tôm, Tép trong bài hát có ngoan không ? Tại sao ? - Kết luận. - Thực hiện trả lại của rơi khi nhặt được. - Về nhà sưu tầm truyện, bài hát -Học sinh quan sát. -Hai Hs đi trên đường nhìn thấy tờ 20000đ rơi dưới đất. -Các nhóm thảo luận nêu kết quả. -Học sinh trả lời nêu lí do. -Học sinh nêu kết luận -Học sinh làm. -Học sinh nêu ý kiến. -Nhận xét – Bổ sung. -Học sinh hát.
Tài liệu đính kèm: