Giáo án Đạo đức lớp 2 - Tuần 21: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)

Giáo án Đạo đức lớp 2 - Tuần 21: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)

ĐẠO ĐỨC

BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ. (TIẾT 1)

I, MỤC TIÊU: Giúp Hs biết:

- Cần nói lời y/c, đề nghị trong các tình huống phù hợp vì như thế mới thể hiện sự tôn trọng người khác và bản thân mình.

- Quíý trọng và học tập những ai biết nói lời y/c, đề nghị phù hợp, phê bình nhắc nhở những ai không biết hoặc nói lời y/c, đề nghị không phù hợp.

II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:

- Phiếu thảo luận, tranh.

III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc 2 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 1861Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 2 - Tuần 21: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đạo đức
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị. (Tiết 1)
I, Mục tiêu: Giúp Hs biết:
- Cần nói lời y/c, đề nghị trong các tình huống phù hợp vì như thế mới thể hiện sự tôn trọng người khác và bản thân mình.
- Quí‏‎ trọng và học tập những ai biết nói lời y/c, đề nghị phù hợp, phê bình nhắc nhở những ai không biết hoặc nói lời y/c, đề nghị không phù hợp.
II, Đồ dùng học tập:
- Phiếu thảo luận, tranh.
III, Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Bài cũ:
2, Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Thảo luận lớp.
+MT: Hs biết một số mẫu câu đề nghị và y nghĩa của chúng.
*HĐ3: Đánh giá hành vi.
+MT: Hs biết phân biệt hành vi nên làm và không nên làm khi muốn y/c người khác giúp đỡ.
*HĐ4: Bày tỏ thái độ.
+MT: Hs biết bày tỏ thái độ phù hợp hành vi, việc làm.
3, Củng cố dặn dò.
- Khi nhặt được của rơi em làm gì ?
- Nhặt được của rơi trả lại người mất mang lại lợi ích gì?
- Nhận xét -Đánh giá
- Gv giới thiệu.
-Y/c Hs quan sát tranh :
 +Nội dung tranh vẽ gì ?( -2 em nhỏ ngồi cạnh nhau, 1 em muốn đưa tay sang mượn bút chì ).
- Gv giới thiệu nội dung tranh.
- Trong giờ học vẽ Nam muốn mượn bút chì của bạn Trâm. Em hãy đoán xem Nam sẽ nói gì với bạn Trâm ?
- Y/c Hs trao đổi, nhóm 2 nêu kết quả - Nhận xét.
- GVKL: Để mượn bút Nam cần sử dụng lời y/c, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự.
- Gv treo tranh y/c Hs cho biết:
 +Các bạn trong tranh đang làm gì ?
 +Em có đồng tình với việc làm của các bạn không ? Vì sao ?
- T1: Trong gia đình 1 em trai 7,8 tuổi đang giằng đồ chơi của 1 em bé và nói đưa xem nào !
- T2: Cảnh trước 1 ngôi nhà. Một em gái đang nói với cô hàng xóm :
- Nhờ cô nhắn giúp mẹ cháu là cháu sang nhà bà.
- T3: cảnh lớp học. Một em nhỏ muốn về chỗ ngồi đanh nói với bạn ngồi bên ngoài : Nam làm ơn cho mình đi nhờ vào trong.
- Y/c nhóm 2 thảo luận, nêu kết quả - Nhận xét.
- GVKL: Việc làm 2,3 là đúng vì ... Việc làm 1 là sai vì ... 
- Y/c Hs tự làm.
- Đánh dấu + trước những ‏‎ y kiến em tán thành.
Ê a, Em cảm thấy ngại ngùng mất thời gian nếu phải nói lời y/c ...
Ê b, Nói lời y/c, đề nghị với người thân là khách sáo không cần thiết.
Ê c, chỉ cần nói lời ... với người lớn.
- Y/c Hs nêu y kiến vì sao tán thành / Không tán thành ?
- GVKL: ...
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài.
- 2 Hs trả lời – Nhận xét.
-HS quan sát trả lời
-Nhóm 2 thảo luận nêu kết quả.
-HS quan sát 
-Nhóm 2 thảo luận.
-Đại diện nhóm nêu kết quả - Nhận xét.
-Hs làm phiếu, nêu kết quả - Nhận xét.

Tài liệu đính kèm:

  • docdaoduc T21.doc