Giáo án Đạo đức lớp 2 - Tuần 8: Chăm làm việc nhà

 Tuần 8 
Đạo đức
chăm làm việc nhà
I, Mục tiêu:
1. HS biết:
- Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.
- Chăm lo làm việc nhà là thể hiện tình thương với ông bà, cha mẹ.
2. HS tự giác tham gia làm các việc nhà phù hợp.
3. HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa làm việc nhà.
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu thảo luận.
III, Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Bài cũ.:3’
2, Bài mới:35’
*HĐ1: giới thiệu bài.
*HĐ2: tự liên hệ.
*MT: HS biết làm. việc nhà phù hợp với khả năng.
*Hoạt động 3: đóng vai.
*Hoạt động 4: trò chơi “nếu thì”.
3, Củng cố - dặn dò.2’
-Thế nào là chăm làm việc nhà ?
-NX. Cho điểm.
-GV giới thiệu.
-Nhóm 2 trao đổi thảo luận.
 +ở nhà em đã tham gia những công việc gì ? KQ của công việc đó ?
 +Những việc đó do bố mẹ phân công hay em tự làm ?
 +Bố mẹ em tỏ thái độ như thế nào về việc làm của em ?
-Y/c HS nêu kết quả nhận xét.
 +Sắp tới em mong muốn được tham gia những công việc gì ? Em sẽ nêu nguyện vọng đó như thế nào ?
-GVKL: làm những việc nhà phù hợp khả năng của mình
*Chia nhóm giao nhiệm vụ.
 +Nhóm 1,2,3,4: Hoà đang quét nhà thì bạn đến rủ đi chơi. Hoà sẽ ...
 +Nhóm 5,6,7,8: Anh chị của Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất. Hoà sẽ..
-Y/c một số nhóm trình bày KQ. NX
 +Em có đồng tình với nhóm bạn không ? Vì sao ?
 +ở tình huống đó em là Hoà em sẽ làm gì ?
*-Chia lớp thành 2 nhóm “chăm và ngoan”.
-Phát phiếu nội dung sách GV (27).
-GV hướng dẫn cách chơi.
-Cho HS chơi. NX. Đánh giá.
-GVKL chung: chăm làm việc nhà là quyền và bổn phận của trẻ em  chúng ta 
-NX giờ học
-Chuẩn bị bài sau.
-HS trả lời. NX.
-Nhóm 2 thảo luận. Nêu KQ. NX
-HS tự nêu.
*Các nhóm thảo luận đóng vai. Nêu cách giải quyết. NX.
* Chia 2 nhóm.
-HS chơi thử.
-HS chơi thật.
-NX.