Giáo án Đạo đức lớp 4 - Biết ơn thầy giáo, cô giáo (tiết 2)

 Thứ hai ; 12 Tháng 12 năm 2005 
 Đạo đức
BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tiết 2). 
I. MỤC TIÊU : 
Kiến thức: H hiểu công lao của các thầy giáo,cô giáo đối với các em: dạy dỗ chăm sóc các em. Do đó, H phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo.
Kỹ năng: Để thể hiện thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
Thái độ: H biết chúc mừng các thầy giáo, cô giáo trong ngày lễ.
II. CHUẨN BỊ : 
GV : SGK đạo đức 4. 
H : 	SGK đạo đức 4, các câu chuyện, những kỹ niệm vềø thầy giáo, cô giáo của mình.
	SGK đạo đức 4.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 
Thời gian 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
PP và ĐDDH
1’
4’
1’
10’
14’
10’
2’
1. Ổn định : Khởi động 
2. Bài cũ : Tại sao H phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo.
® GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới : Giới thiệu bài: 
Biết ơn thầy cô giáo ( tiết 2 ).
® GV ghi tựa bài lên bảng.
4. Phát triển các hoạt động	
Hoạt động 1: Thảo luận những câu chuyện những kỹ niệm về thầy, cô giáo.
MT: Hiểu công lao của thầy cô giáo. Kính trọng, biết ơn và yêu quý thầy cô giáo.
PP: Thảo luận nhóm, kể chuyện.
GV chia mỗi bàn 2 bạn thành 1 nhóm.
Yêu cầu các nhóm trao đổi với nhau những câu chuyện, những kỷ niệm về thầy giáo, cô giáo.
GV nhận xét.
Hoạt động 2: Bài tập 2.
MT: Biết thể hiện những việc nên và không nên làm để thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
PP: Thảo luận nhóm.
Chia lớp thành 4 nhóm.
Nêu yêu cầu của các nhóm: thảo luận những việc nên làm và không nên làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn và yêu quý thầy cô giáo.
GV nhận xét, tuyên dương.
4/ Củng cố.
GV cho H trình bày tác phẩm của mình trước lớp.
GV nhận xét khen ngợi.
5./ Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Dặn về nhà H tiếp tuịc thực hiện các việc làm kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo.
Chuẩn bị: Kính trọng, biết ơn người lao động.
 Hát 
2, 3 H trả lời.
	Hoạt động nhóm đôi.
Lớp chia thành nhóm đôi. Các nhóm thảo luận theo yêu cầu của GV.
1 – 2 nhóm lên trình bày.
Hoạt động nhóm.
N1 + N2 thảo luận những việc nên làm.
N3 + N4 thảo luận những việc không nên làm.
Ghi phiếu nhóm trình bày bảng.
Hết thời gian quy định, 2 nhóm cùng nhiệm vụ sẽ thi đua xem ai viết đúng được nhiều việc hơn, nhóm đó sẽ thắng.
H trình bày bài thơ, bài hát truyện, ca dao tục ngữ ca ngợi công ơn thầy cô giáo mình đã sưu tầm hoặc sáng tác.
Vấn đáp 
Thảo luận 
Kể chuyện 
Thảo 
Luận 
Rút kinh nghiệm :