Bài 2
- HS đọc đề bài
- Thảo luận nhóm. Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống
- Từng nhóm trình bày
- GV cùng HS nhận xét bố sung, chốt đáp án đúng
KQ :
a. ảnh hưởng đến sự tồn tại của chúng và thu nhập của con người
b. Thực vật không an toàn - ảnh hưởng tới sức khoẻ của con người
c. Gây ra hạn hán
d. Làm ô nhiễm nguồn nước
e. Làm ô nhiễm không khí
f. Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí
Bài 3
- HS đọc đề bài
- Thảo luận nhóm
- Các nhóm trình bày
KL : * Kết luận: a,b không tán thành
c, d, g tán thành.
Đạo đức Bảo vệ môi trường (Tiết 2) TUẦN 31 – TIẾT 31 Ngày soạn:.Ngày dạy: I. Mục tiêu: Củng cố, luyện tập cho hs: - Hiểu con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người có trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch. - Biết bảo vệ môi trường trong sạch. - Đồng tình ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. *GDKNS: - Kú naờng trỡnh baứy caực yự tửụỷng baỷo veọ moõi trửụứng ụỷ nhaứ vaứ ụỷ trửụứng. - Kú naờng thu thaọp vaứ xửỷ lớ thoõng tin lieõn quan ủeỏn oõ nhieóm moõi trửụứng vaứ caực hoaùt ủoọng baỷo veọ moõi trửụứng. II. Lên lớp 1, KIểm tra bài cũ 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 2 HS đọc đề bài Thảo luận nhóm. Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống Từng nhóm trình bày GV cùng HS nhận xét bố sung, chốt đáp án đúng KQ : ảnh hưởng đến sự tồn tại của chúng và thu nhập của con người Thực vật không an toàn - ảnh hưởng tới sức khoẻ của con người Gây ra hạn hán Làm ô nhiễm nguồn nước Làm ô nhiễm không khí Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí Bài 3 HS đọc đề bài Thảo luận nhóm Các nhóm trình bày KL : * Kết luận: a,b không tán thành c, d, g tán thành. Bài 4 ( Xử lí tình huống) - HS thảo luận nhóm ( có thể sắm vai) - Mỗi nhóm 1 tình huống để đưa ra cách xử lí. - Lần lượt từng nhóm nêu, lớp nx, bổ sung. a. Thuyết phục hàng xóm chuyển bếp than sang chỗ khác. b. Đề nghị giảm âm thanh. c. Tham gia thu nhặt phế liệu và dọn sạch đường làng. Bài 5 HS đọc đề bài HS kể các việc làm bảo vệ môi trường GV cùng HS nhận xét GD HS tham gia làm các việc có ích để bảo vệ môi trường luôn xanh sạch đẹp. 3. Củng cố – Dặn dò Nhận xét giờ học Đọc đề bài Thảo luận nhóm Traình bày Đọc đề bài Thảo luận nhóm Trình bày Thảo luận nhóm Trả lời Đọc đề bài Trả lời
Tài liệu đính kèm: