Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tuần 32 đến 35

Tuần 32
An toàn giao thông
Bài : Biển báo hiệu giao thông đường bộ
I-Mục tiêu: 
 1. Kiến thức:
HS nhận biết thêm 12 được biển báo GTĐB phổ biến.
HS hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng của biển báo GT.
 2. Kĩ năng :
 -HS nhận biết nội dung các biển báo hiệu ở khu vực gần trường học và gần nhà hoặc thường gặp.
3. Thái độ :
 -Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo GT
Tuân theo và đi đúng phần đường quy định của biển báo GT. 
II- Nội dung:
Ôn các biển báo đã học. 
Học 12 biển báo mới. 
III- Chuẩn bị:
Chuẩn bị 23 biển báo giao thông (12 biển báo mới và 11 biển báo đã học) .
IV- Hoạt động dạy và học:
Hoạt đông của thầy.
Hoạt đông của trò.
Hoạt Động 1 Ôn tập và GT bài mới.
GV :Để người và các phương tiện giao thông đi trên đường được an toàn, trên các đường phố người ta đặt các biển báo GT.
YC hs lên vẽ hoặc biển báo GT mà các em đã nhìn thấy, nói tên biển bao và cho biết biển báo đó em đã nhìn thấy ở đâu ?
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi nội dung như sau:GV gắn lên bảng 11 biển báo đã họcvà chia cho các nhóm 11 tên biển báo, lần lượt lên gắn tên vào biển báo cho chính xác.
GVkiểm tra kết quả. Tuyên dương khen thưởng nhóm đúng.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung biển báo mới.
GV đưa ra biển báo mới: Biển số110a ,122
Em có nhận xét gì về hình dáng, màu sắc, hình vẽ của biển ?
-Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào?
GV giới thiệu là Biển báo cấm. ý nghĩa biểu thị những điều cấm người đi đường phải chấp hành theo điều cấm mà biển báo đã báo.
Biển báo số 110a chỉ điều cấm gì?
GV đưa ra 3 biển ; 208, 209, 233.
Em có nhận xét gì về hình dáng, màu sắc, hình vẽ của biển ?
-Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào?
Nêu nd của từng biển báo.
 -GV tiếp tục GT biển báo 301(a,b,c,d ), 303, 304,305
GV gắn 12 biển báo không theo thứ tự, yc HS xếp biển báo thành các nhóm.
Hoạt động 3: Trò chơi biển báo.
- Treo 23 biển báo lên bảng,y/c hs quan sát trong vòng1 phút và ghi nhớ tên biển báo.
GV nhận xét biểu dương.
V- củng cố- dăn dò.
Gv nhắc lại ND tiết học.
Dặn HS : Đi đường thực hiện theo biển báo. Thực hiện tốt luật GT.
HS lắng nghe
HS vẽ và nêu (Biển báo cấm đi ngược chiều)
Cả lớp lắng nghe và nhận xét.
QS tranh.
HS chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm 4hs
- Các nhóm lần lượt gắn biển báo
- Cả lớp nhận xét 
- Quan sát và trả lời.
+ Hình: tròn
+ Màu: nền trắng, viền đỏ.
+ Hình vẽ: Màu đen
HS nêu
Lắng nghe.
- Cấm xe đạp
Biển số 122có 8 cạnh đều nhau, nền mầu đỏ, có chữ STOP. ý nghĩa: dừng lại.
HS nhận xét.
Đây là nhóm biển báo nguy hiểm. Để báo cho người đi đường biết trước các tình huống nguy hyểm có thể xảy ra để phòng ngừa tai nạn.
Biển 208 : Báo hiệu giao nhau với đường ưu tiên
Biển 209:Báo hiệu nơi giao nhau có đèn tín hiệu.
Biển 233: Báo hiệu có những nguy hiểm khác.
HS đọc ND biển báo.
- HS xếp thành các nhóm và nhắc lại ND từng biển báo.
-HS quan sát
-Các nhóm lần lượt gắn biển báo.
Tuần 33
AN TOÀN GIAO THÔNG
 I.Mục tiêu: 
	-Giúp cho HS nắm được luật giao thông ở thôn xóm.
	-Tham gia giao thông đúng luật.
	-Có ý thức an toàn giao thông.
 II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Biển báo giao thông
 III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1Bài cũ:
 +Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường?
 Nhận xét
2. Bài mới:
-Giới thiệu bài
*Hoạt động 1:Tìm hiểu về an toàn giao thông.
-Cho HS xem một số biển báo về an toàn giao thông
-Nêu ứng dụng của các biển báo 
-GV nêu 1 số câu hỏi về an toàn giao thông.
*Hoạt động 2:Tìm hiểu về an toàn giao thông nông thôn nơi em ở.
-Kể tên các đường nông thôn nơi em ở?
-Nêu đặc điểm của các con đường đó?
-Khi ra đường em phải đi ở bên nào?
-Khi qua đường em phải làm gì?
GV liên hệ an toàn giao thông ở trường.
*GV chốt ý 
Lưu ý HS khi tham gia giao thông
3. Hoạt động nối tiếp (2’):
Nhắc nhở HS thực hiện như bài học
Thực hiện đúng khi tham gia giao thông 
Xem bài mới
-1 em trả lời
-Làm nhóm 4
-Thảo luận 
-Trả lời ứng dụng các biển báo
-HS trả lời
-Trả lời
-Nhỏ, khó đi, dễ gây nguy hiểm 
-Đi về bên phải
-Nhìn các phía trước, sau rồi mới qua
-HS trả lời
Thực hiện như bài học
Tuần 34
THỰC HÀNH AN TOÀN GIAO THÔNG
 I.Mục tiêu: 
	-Tiếp tục cho HS củng cố lại kiến thức đã học về an toàn giao thông.
	-HS thực hành đúng và thành thạo.
	-Cẩn thận
 II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh ảnh
- Học sinh: 
 III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài mới:
-Giới thiệu bài
*Thực hành: 
-Cho HS quan sát một số tranh
H: Em có nhận xét gì về việc tham gia giao thông của những người trong tranh ?
-GV nhận xét 
-Cho HS làm nhóm 
1. Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước các hành vi, việc làm tôn trọng luật giao thông.
 a) Đi xe đạp hàng 3 hàng tư trên đường làng.
 b) Vừa đi xe máy vừa nói chuyện điện thoại di động.
 c) Đi xe đạp đúng quy định chở thêm 1 người 
 d) Chạy qua đường mà không quan sát 
-GV nhận xét 
-Chốt ý chính về ATGT ở thôn xóm 
Nhắc nhở HS thực hiện đúng luật giao thông ở nơi địa phương nhằm tránh tai nạn xảy ra.
3. Hoạt động nối tiếp :
Nhắc nhở HS thực hiện như bài học
Thực hiện đúng khi tham gia giao thông 
-Quan sát, nhận xét
-Trả lời
-Nhóm 4 trả lời, chọn đáp án đúng nhất 
-Đại diên các nhóm đưa kết quả
-Thực hiện như bài học
-Ôn tập các bài đã học.
Tuần 35
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II
VÀ CUỐI NĂM
 I.Mục tiêu: 
	-Củng cố lại những bài đạo đức ở học kì 2 đã học.
	-Thực hiện đúng, tích cực.
	-Có ý thức giữ gìn và bảo vệ.
 II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: câu hỏi
- Học sinh: SGK
 III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1Bài cũ:
 + Em hãy kẻ cách chấp hành luật giao thông ở liên thôn, liên xóm?
 Nhận xét
2. Bài mới:
-Giới thiệu bài
*Ôn tập:
-GV đưa ra một số câu hỏi thảo luận 
1) Em hãy nêu một vài biểu hiện về ứng xử lịch sự với mọi người ?
2) Thế nào là hoạt động nhân đạo?
 -Hãy kể một vài hoạt động nhân đạo mà em đã tham gia? 
3) Tại sao môi trường bị ô nhiễm?
 + Em đã làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
-GV chốt lại các ý đúng.
-Cho HS nhắc lại các phần ghi nhớ đã học trong các bài học trước.
-GV liên hệ thực tế
. Hoạt động nối tiếp:
-Nhắc nhở HS thực hiện như bài học
-Nhận xét giờ học
-1 em trả lời
-Thảo luận nhóm 4
-Trả lời
-Lớp nhận xét 
-HS lần lượt kể
-HS nhắc lại
-HS nối tiếp nhau trả lời
-Thực hiện như bài học