Giáo án dạy học Tuần 04 - Lớp 4

 TUẦN 4 
 Thứ hai ngày  tháng  năm 2010
 Ngày soạn 
 TIẾT 1 và 2 
 TẬP ĐỌC ( TCT 10 , 11 ) 
 BÀI: BÍM TÓC ĐUÔI SAM 
 I/ Mục tiêu :
 - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng , đọc đúng và biết nghỉ hơi đúng dấu câu .
 - Rèn kỹ năng đọc hiểu : hiểu nghĩa của từ và ND bài .
 - Biết đọc phân biệt lời kể và lời của nhân vật .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Tranh , SGK , 
 - SGK , vở ghi , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi 2 HS đọc bài “ Gọi bạn “ kết hợp câu hỏi .
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
Luyện đọc 
Hoạt động 3
Tìm hiểu bài .
Hoạt động 4
Luyện đọc lại.
Hoạt động 5
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV đọc mẫu. HD HS luyện đọc .
+ Đoc từng câu . GV rút ra từ khó cho HS luyện đọc .
+ Đọc từng đoạn . GV rút ra từ cho HS giải nghĩa .
+ Đọc nhóm .
+ Đọc cả bài .
- GV nhận xét chung .
- Cho HS đọc thầm từng đoạn , kết hợp câu hỏi :
+ Các bạn gái khen Hà thế nào ?
+ Vì sao Hà khóc ?
+ Thầy giáo làm cách nào cho Hà vui ?
+ Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ?
- GV KL ND bài : không nên đùa nghịch , chọc bạn quá mức . Cần đối sử tốt với bạn bè .
- Cho HS đoc phân vai .
- Cho HS thi đọc .
- GV nhận xét tuyên dương .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại 
- HS lắng nghe .
- HS nối tiếp đọc .
+ Mệt quá , vì vậy , ngã phịch , ..
- HS nối tiếp đọc .
+ HS đọc phần chú giải SGK .
- HS nối tiếp đọc .
- Đại diện nhóm thi đọc .
- 1 HS đọc cả bài .
- Cả lớp đồng thanh đọc đoạn 1 , 2 .
- HS đọc và trả lời .
- Bím tóc quá đẹp .
- Vì Tuấn cầm bím tóc kéo làm Hà ngã .
- Thầy nói đừng khóc tóc em đẹp lắm .
- Tuấn xin lỗi Hà .
- HS nêu lại .
- HS đọc theo lối phân vai .
- HS thi đọc cả bài .
- HS lắng nghe .
TIẾT 3 : 
 TOÁN ( TCT 16 )
 BÀI : 29 + 5 
 I/ Mục tiêu :
 - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ ) .
 - Củng cố những hiểu biết về tổng , số hạng và nhận dạng hình vuông .
 - HS làm dược các bài tập SGK .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Que tính , SGK , 
 - SGK , vở ghi , que tính , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi 3 HS lên bảng , lớp làm bảng con 
 9 9 9 
 + + +
 4 7 5
 13 16 18
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
GT phép tính cộng .
29 +5 
Họa động 3
Thực hành 
Bài 1
Tính 
Bài 2
Tính 
Bài 3
Kẻ hình 
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV ghi phép tính 29+5 . GV hỏi .
+ Có 2 bó và 9 que rời tất cả là bao nhiêu que ? Lấy thêm 5 que nữa tất cả bao nhiêu que ?
+ GV HD HS cách đặt tính và thực hiện .
- Cho HS nhắc lại cách tính .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 3 HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 1 HS lên bảng vẽ .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu lại cách tính .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- 29 que .
- Có 34 que .
 29 9+5=14 viết 4 nhớ 1
+ 
 5 2 thêm 1 bằng 3 viết 3
 34
29 + 5 = 34 
- HS nêu .
 59 79 69 19
+ + + +
 5 2 3 8
 64 81 72 27
 79 59 29 
 + + +
 1 6 9
 80 65 34
- HS làm bảng con .
 59 19 69
 + + +
 6 7 8
 65 26 77
- HS nêu .
 A B
 D C
- HS lắng nghe .
 TIẾT 4 : 
 THỂ DỤC
 TIẾT 5
 ĐẠO ĐỨC ( TCT 4 )
 BÀI : BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI .
 I/ Mục tiêu :
- HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu mến ; như thế mới dũng cảm , trung thực .
 - HS biết ủng hộ , cảm phục các bạn , biết nhận lỗi và sửa lỗi .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - SGK , giáo án , 
 - Vở ghi , SGK , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi HS kể trường hợp em mắc lỗi và sửa lỗi .
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoat động của GV
Hoat động của HS
Hoạt động 1
 GTB
Hoạt động 2
Đóng vai .
Hoạt động 3
Thảo luận .
Hoạt động 4
Liên hệ 
Hoạt động 5
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV chia nhóm thảo luận :
+ Lan trách Tuấn sao nói đi họe cùng mà lại đi trước . Là Tuấn em sẽ làm gì ?
+ Bắt đền bạn vì bạn làm rách sách .
- GV nhận xét KL : Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm .
- GV nêu tình huống HS thảo luận .
+ Vân biết C/T điểm yếu vì nghe không rõ , tại ngồi bàn cuối :
- Theo em Vân nên làm gì ?
- GV nhận xét KL : Cần bày tỏ ý kiến của mình khi người khác hiểu nhằm .
- Cho HS kể một số trường hợp đã mắc lỗi .
- GV cùng HS nhận xét , tìm cách giải quyết .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS thảo luận đóng vai .
+ Lan : Sao bạn hẹn mình mà lại đi trước .
Tuấn : Mình xin lỗi , mình quên .
+ Tớ bắt đền cậu đấy . Mình xin lỗi , mình lỡ tay , 
- HS nhắc lại .
- HS trả lời .
+ Nói cho thầy biết để có thể sắp xếp chỗ ngồi lại, 
- HS nêu lại .
- HS nêu .
- Ai cũng có lần mắc lỗi , điều quan trọng là phải biết nhận lỗi . Như vậy sẽ được mọi người yêu mến .
- HS lắng nghe .
 Thứ ba ngày  tháng . Năm 2010
 Ngày soạn .....
 TIẾT 1 :
 KỂ CHUYỆN ( TCT 4 )
 BÀI : BÍM TÓC ĐUÔI SAM .
 I/ Mục tiêu :
- HS dựa vào tranh nhắc lại lời của nhân vật .
 - Dựa vào tranh dựng lại nhân vật trong ND truyện .
 - Lắng nghe bạn kể , biết nhân vật đánh giá lời kể của bạn .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Tranh , SGK , 
 - SGK , VBT , vở ghi , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát 
 2/ KTBC : Gọi 2 HS kể nối tiếp chuyện “ Bạn của Nai Nhỏ “
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
HD HS kể .
Hoạt động 3
Kể chuyện
Hoạt động 4 
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV cho HS quan sát tranh và nêu ND tranh .
+ Gợi ý cho HS không phụ thuộc quá ở sách .
- GV nhận xét bổ sung .
+ Tuấn trêu Hà NTN :
- Cho HS kể từng đoạn .
- Cho HS kể đoạn trong nhóm .
+ Đại diện mỗi nhóm lên kể .
- GV nhận xét tuyen dương .
+ GV tổ chức cho HS kể toàn chuyện .
- GV nhận xét KL : Ý nghĩa của chuyện : Là bạn bè cần quan tâm giúp đỡ không nên đùa mạnh tay hoặc đùa quá dai .
- Cho HS nêu ý nghĩa chuyện .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS quan sát và nêu .
- Hà có bím tóc đuôi sam rất đẹp và các bạn ai cũng khen với câu “ Aí chà cha , tóc đẹp quá “
- HS tự nêu và nhận xét .
- HS kể từng đoạn em khác nghe và nhận xét .
- HS kể .
- HS kể toàn chuyện .
- HS nêu lại .
- HS lắng nghe .
TIẾT 2 
 CHÍNH TẢ ( Tiết CT 8 )
 BÀI : BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I/ Mục tiêu :
-Chép lại chính xác , trình bài đúng đoạn hội thoại trong bài .
-Luyện viết đúng chính xác qui tắc viết chính tả .
-HS làm được các bài tập trong SGK .
II/ Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ , SGK , 
-SGK , vở ghi , bảng con , ..
III/ Hoạt động dạy học :
1/ Ôn định : Hát .
2/ KTBC : Gọi 2 HS lên bảng , lớp viết bảng con : niêm yết ; nuối tiết , 
 GV nhận xét cho điểm .
3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB 
Hoạt động 2
HD HS tập chép
Hoạt động 3
Luyện tập
Bài 1
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò 
-GV ghi tựa bài lên bảng .
-GV đọc bài viết , kết hợp câu hỏi .
+Đoạn viết là cuộc hội thoại giữa ai vứi ai ?
+Vì sao Hà không khóc nữa ?
+Bài viết có dấu câu gì ?
-Cho HS phân tích viets từ khó vào bảng con .
- GV nhận xét sửa chữa .
- GV đọc bài viết lần 2 .
- Cho HS chép bài vào vở .
- GV thu 5 bài chấm nhận xét .
- Cho HS đọc Y/C và làm bài .
+ HS lên bảng điền .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài.
+ Gọi 4 HS lên điền .
+ GV nhận xét cho điểm
- Về xem bài C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
-HS nhắc lại .
-1HS đọc lại .
-giữa thầy giáo và Hà .
-Vì thầy khen bím tóc Hà đẹp .
-Dấu :( , . - ? )
-xinh : x + inh 
 Vui : v + ui 
 Khuôn : kh + uôn + /
 Nín : n + in + /
- HS ngồi đúng tư thế viết bài .
- HS nêu , làm bài vào VBT .
Yên ổn ; cô tiên 
Chim yến ; thiếu niên .
Vâng lời ; bạn thân 
Nhà tầng ; bàn chân .
- HS lắng nghe .
 TIẾT 3 :
 TOÁN ( TCT 17 )
 BÀI : 49 + 25
 I/ Mục tiêu :
 - HS biết cách thực hiện phép cộng 49 + 25 tự đặt tính rồi tính .
 - Củng cố phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã học . Củng cố tìm tổng của một số hạng đã biết .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Que tính , SGK , 
 - SGK , vở ghi , que tính , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi 3 HS lên bảng , lớp làm bảng con .
 19 29 59
 + + +
 3 9 6
 22 38 65 
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoat động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
GT phép cộng 
49 + 25
Hoạt động 3
Thực hành 
Bài 1
Tính 
Bài 2
Bài 3
Giải toán .
Hoạt động 4
Cũng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV nêu bài toán 49 + 25 = ? cho HS thao tác trên que tính .
- Cho HS lên đặt tính rồi tính .
+ GV nhận xét bổ sung và cho HS nêu lại .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- giảm tải .
- Cho HS đọc bài toán hỏi :
+ Gọi HS tóm tắt và giải .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Về xem bài C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- Tất cả 747 que tính .
 49 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 nhớ
+ 1 .
 25 4+2=6 thêm 1 bằng7 viết7
 74
49 + 25 = 74
- HS nêu .
39 69 19 39
+ + + +
22 24 53 19
61 72 73 58
 89 69 59
 + + +
 4 6 3
 93 75 62
- HS đọc , trả lời và làm bài vào vở .
 Tóm tắt 
Lớp 2A : 29 HS
Lớp 2B : 25 HS
Hai lớp :  HS ?
 Bài giải 
Cả hai lớp có học sinh là :
29 + 25 = 54 ( HS )
 Đáp số : 54 HS 
- HS lắng nghe .
TIẾT 4
 TNXH ( Tiết CT 4 )
 BÀI : LÀM GÌ ĐỂ CƠ VÀ XƯƠNG PHÁT TRIỂN TỐT .
I./ Mục tiêu :
Sau bài học , HS nêu được những việc làm để xương và cơ phát triển tốt .
Gỉai thích tại sao không nên mang vác vật nặng .
HS có ý thức thực hiện việc phòng tránh cong vẹo cột sống .
II./ Đồ dùng dạy học :
Tranh , SGK , 
SGK , vở ghi .
III./ Hoạt động dạy học .
1./ Ôn định :
2./ KTBC : GV yêu cầu HS chỉ 1 số cơ và xương trong cơ thể .
 GV nhận xét đánh giá .
3./ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB 
Hoạt động 2 
Trò chơi 
Hoạt động 3
Làm gì để cơ và xương phát triển tốt .
Hoạt động 4 
Củng cố dặn dò .
GV ghi tựa bài lên bảng .
Cho HS xếp hàng giữa lớp và để SGK trên đầu . Em nào đi thẳng ...  Gọi 4 HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS đọc bài toán , hỏi :
+ Bài toán cho biết gì ?
+Bài toán hỏi gì ?
+ Gọi HS tóm tắt và giải .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Về xem bài C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nêu .
9+4 = 13 9+3=12 9+2= 11
9+6 =15 9+7=16 9+1= 10
9+8 = 17 9+5=14 9+9= 18
- HS làm bảng con .
 29 19 39 9
+ + + +
 45 9 26 27
 81 90 69 83
- HS nêu .
9+9 < 19 9+8 = 8+9
9+9 > 15 9+5 < 9+6
- HS làm bài vào vở .
 Tóm tắt 
Gà trống : 19 con
Gà mái : 25 con 
Tất cả :  con ?
 Bài giải
Số gà có tất cả là :
 15 + 25 = 44 ( con )
 Đáp số : 44 con .
- HS lắng nghe .
 TIẾT 4 :
 THỂ DỤC
 TIẾT 5
 MĨ THUẬT 
 THỨ NĂM NGÀY . THÁNG  NĂM 2010
 NGÀY SOẠN : .
 TIẾT 1 :
 TẬP VIẾT ( TCT 4 )
 BÀI : VIẾT CHỮ HOA C
 I/ Mục tiêu :
 - HS rèn kỹ năng viết chữ , biết viết C hoa theo cỡ vừa và nhỏ .
 - Biết viết cum từ ứng dụng “ Chia ngọt sẻ bùi “ đúng quy trình viết .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Mẫu chữ , kẻ bảng , 
 - VTV , bảng con , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi HS lên bảng , lớp làm bảng con .
 GV nhận xét cho diểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
HD HS viết 
Hoạt động 3
HD HS viết vào vở .
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Cho HS quan sát chữ , nhận xét 
- GV viết mẫu nêu cách viết lưu ý chỗ xoán .
- Cho HS viết tên không và viết bảng con .
+ Cho HS đọc và phân tích chữ .
+ GV viết mẫu HD HS viết .
- Cho HS đọc và phân tích chữ .
- GV giải nghĩa cụm từ .
- Cho HS viết .
- GV viết mẫu chữ đầu cho HS viết vào vở .
- GV thu 5 bài chấm và nhận xét 
- Cho HS viết lại chữ C .
- Về viết bài phần ở nhà và xem bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- C cao 5 ô li gồm 1 nét .
- HS theo dõi .
- HS viết .
 C C C
- Có 4 chữ ghép lại .
 Chia
: C , H , G cao 2 , 5 ô li , S cao 1 , 5 ôli , các chữ còn lại 1 ô li .
 Chia ngọt sẻ bùi
- HS ngồi đúng tư thế viết bài .
- HS viết bảng con . C .
- HS lắng nghe .
 TIẾT 2 :
 ÂM NHẠC 
 TIẾT 3 :
 TOÁN ( TCT 19 )
 BÀI : 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 8+5
 I/ Mục tiêu :
HS biết cách thực hiện phép cộng 8+5 đặt tính rồi tính .
Củng cố về những hiểu biết về tổng , số hạng và giải toán có lời văn .
 II / Đồ dùng dạy học :
 - SGK , que tính , 
 - Vở ghi , SGK , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC :Gọi 3 HS lên bảng , lớp làm vào bảng con .
 19 9 29
 + + +
 18 27 30	
 37 36 59
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
GT phép cộng 
8+5
Hoạt động 3
Thực hành 
Bài 1
Tính nhẩm 
Bài 2
Tính .
Bài 3
Bài 4
Giải toán .
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV ghi phép tính 8+5 lên bảng cho HS thực hiện trên que tính .
+ Tất cả bao nhiêu que ?
- Cho HS đặt tính vcaf tính .
- GV thực hiện tiếp rút ra công thức cộng 8 + với 1 số .
- Cho HS đọc thuộc bảng cộng .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS nêu K/ Q
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- giảm tải .
- Cho HS đọc bài toán , hỏi :
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Gọi HS tóm tắt và giải .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Về xem bài C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
HS nhắc lại .
- HS lấy 8 que , thêm 5 que .
- Có 13 que .
 8
 +
 5
 13
8+3 = 11 8+6 = 12 8+9=17
8+4 = 12 8+7 = 15
8+5 = 13 8+8 = 16
- HS đọc cá nhân , nhóm , lớp .
- HS nêu .
8+3 = 11 8+4=12 6+8=14 8+9=17
3+8 = 11 4+8=12 8+6=14 9+8=17
- HS làm bảng con .
 8 8 8 8 8 8
+ + + + + +
 3 4 9 7 6 5
11 12 17 15 14 13
- HS dọc , trả lời , làm bài vào vở .
Tóm tắt 
Hà có:8con 
Mai có: 7 con
Cả hai:con?
Bài giải 
Cả hai bạn có là :
8+7=15 ( con )
Đáp số :15 con
- HS lắng nghe .
 TIẾT 4
 THỦ CÔNG ( TCT 4 )
 BÀI : GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( TIẾT 2 )
 I/ Mục tiêu :
 - HS thực hành gấp được máy bay phản lực .
 - Biết sử dụng máy bay và quý sản phẩm của mình làm ra .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Vật mẫu , giấy thủ công , kéo , 
 - Giấy thủ công , kéo , hồ dán , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2 KTBC : KT việc chuẩn bị đồ dùng học tập của HS .
 GV nhận xét đánh giá .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 
GTB 
Hoạt động 2
Thực hành gấp .
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV Y/C HS các bước gấp đã học ở tiết trước .
- GV nhận xét bổ sung .
- Cho HS thực hành gấp , lưu ý một số thao tác khó .
- GV theo dõi uốn nắn từng em còn lúng túng .
- GV HD HS trang trí sản phẩm cho đẹp .
- Cho HS trưng bày sản phẩm và thi giữa các tổ .
- Tổ chức cho HS phóng máy bay .
- GV nhận xét tuyên dương .
- GV nhận xét chung sản phẩm .
- Về làm lại bài , C/B bài sau .
- HS nhắc lại .
+ Bước 1 : gấp tạo mũi , thân cánh máy bay . 
+ Bước 2 : Tạo máy bay và sử dụng .
- HS thực hành gấp .
- HS gấp và trang trí sản phẩm của mình .
- HS Sử dụng máy bay .
- GV nhận xét HS lắng nghe .
 THỨ SÁU NGÀY . THÁNG  NĂM 2010 .
 NGÀY SOẠN : .....
 TIẾT 1 :
 TẬP LÀM VĂN ( TCT 4 )
 BÀI : CẢM ƠN , XIN LỖI .
 I/ Mục tiêu :
 - Rèn kỹ năng nghe – nói : Biết nói lời cảm ơn , xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp 
 - Rèn kỹ năng nghe – viết : Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn ngắn .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - SGK , tranh , giáo án ,
 - VBT TV , vở ghi , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi 2 HS đọc danh sách tổ em theo bảng chữ cái .
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
 GTB
Hoạt động 2
Thực hành 
Bài 1
Nói lời .
Bài 2
Nói lời .
Bài 3
QS , nói .
Bài 4
Viết 
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò 
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Cho HS nêu Y/C bài .
+ Gọi HS đọc tình huống .
- GV nêu cho HS viết tiếp nói và nhận xét .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS nêu .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ HS thảo luận trả lời .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi HS đọc bài viết .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Cho HS đọc lại bài viết .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
A) Xin lỗi cậu , tớ vô ý .
B ) Con xin lỗi mẹ lần sau con không dám nữa .
C ) Cháu xin lỗi cụ .
A) Mình cảm ơn bạn . May quá cảm ơn bạn . 
B ) Em xin cảm ơn cô.
C) Anh cảm ơn em . Em ngoan quá cảm ơn em .
+ Tranh 1 : Mẹ mua cho Hà một con gấu đẹp .Hà giơ hai tay mừng và nói , con cảm ơn mẹ .
+ Tranh 2 : Tuấn làm vở lọ hoa Tuấn khoanh tay xin lỗi mẹ .
- VD : Nhân dịp sinh nhật thứ 9 của em . Mẹ mua cho em một con gấu rất đẹp . Em mừng rở và nói , con cảm ơn mẹ .
- HS lắng nghe .
 TIẾT 2:
 CHÍNH TẢ ( TCT 8 )
 BÀI : TRÊN CHIẾC BÈ .
 I/ Mục tiêu :
 - Nghe – viết chính xác một đoạn văn trong bài “ Trên chiếc bè “ viết chữ hoa , chữ đầu câu và tên nhân vật .
 - Củng cố cách viết chính tả iê / yê . Làm được bài tập SGK .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - SGK , bảng , 
 - Vở ghi , SGK , VBT , bảng con , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi 2 HS lên bảng , lớp làm bảng con : rào rạc , viên phấn , 
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
HD HS nghe .
Viết .
Hoạt động 3
Thực hành 
Bài 1
Bài 2
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò .
- GV hgi tựa bài lên bảng .
- GV đọc làn 1 . Hỏi :
+ Dế Mèn và Dế Trủi rủ nhau đi đâu ?
+ Đôi bạn đi bằng cách nào ?
+ Bài có những chữ nào viết hoa ?
- Cho HS đọc , phân tích và viết vào bảng con từ khó .
- GV nhận xét sửa chữa .
- GV đọc lần 2 .
- Đọc cho HS viết vào vở .
+ Cho HS soát lỗi .
- GV thu 5 bài chấm , nhận xét 
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS nêu K/Q .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi HS nêu .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Về xem bài C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- Đi ngao du thiên hạ , dạo chơi khắp nơi .
- Ghép 3 , 4 lá bèo sen lại thành bè 
- Dế Mèn , Dế Trủi , Tôi , Chúng 
+ Say : s + ay 
 Ngắm : ng + ăm + /
 Vắt : v + ăt + /
 Dưới : d +ươi + /
- HS nghe – viết bài vào vở .
+ HS đổi vở soát lỗi .
- HS nêu , làm bài vào VBT .
Việc , chuyến , tiệc , huyền , chiếc , chuyển .
+ Dỗ là dỗ dành , còn giổ là ăn giổ .
+ Vần thơ không có “ g “ còn vầng trăng thì có “ g “ .
- HS lắng nghe .
 TIẾT 3 :
 TOÁN ( TCT 20 )
 BÀI : 28 + 5
 I/ Mục tiêu :
 - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 28 + 5 có nhớ dạng viết .
 - Củng cố cách giải toán có lời văn .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Que tính , SGK , 
 - SGK , vở ghi , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát .
 2/ KTBC : Gọi 3 HS lên bảng , lớp làm bảng con .
 19 39 49
 + + +
 22 8 9
 41 47 58
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
GT phép cộng 
28 +5
Hoạt động 3
Thực hành
Bài 1
Tính 
Bài 2
Bài 3
Giải toán 
Bài 4
Kẻ đoạn thẳng 
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò 
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV nêu phép tính 28 +5 = ?
+ Thực hiện và cho HS cùng thực hiện tìm ra K/Q .
+ Cho HS đặt tính và nêu cách tính .
+ GV chốt lại Cách tính cho HS nêu .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS lên bảng .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- giảm tải .
- Cho HS đọc bài toán hỏi :
+ Bài toán cho biết gì ?
 + Bài toán hỏi gì ?
+ Gọi HS tóm tắt và giải .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 1 HS lên bảng kẻ .
- GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu lại cách tính .
- Về xem bài C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS đọc 28+5 .
- HS 33 .
 28 8+5=13 viết 3, nhớ 1 .
+ 
 5 2 thêm 1 bằng 3 , viết 3 .
 33
28+5=13
- HS nêu , làm bài bảng con .
 18 38 58 28 38 79 19
+ + + + + + +
 3 4 5 6 9 2 4
 21 42 63 34 47 81 23
- HS đọc , trả lời , làm bài vào vở .
 Tóm tắt 
Gà : 18 con
Vịt : 5 con
Tất cả :con ?
 Bài giải 
Có tất cả là :
 18+5=23 ( con )
 Đáp số : 23 con .
- HS làm bài bảng lớp .
 	5 cm
- HS lắng nghe .
 SINH HOẠT LỚP
- GV nhắc nhở những em chưa chú ý học cần khắc phục .
- GV nhắc nhở những em còn nghỉ học nhiều .
- GV tuyên dương những em có thành tích học tốt trong tuần .