Tập đọc .
Tiết : 19 -20 Bài : NGƯỜI THẦY CŨ.
I. Mục đích yêu cầu :
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung : Người thầy đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. Trả lời CH : SGK.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK ( nếu có )
III. Các hoạt động dạy – học:
LỊCH BÁO GIẢNG-TUẦN 7 Từ ngày 04/9 đến ngày 8/10/2010 Thứ Môn Tiết Tựa bài Nội dung điều chỉnh Hai 4/10 TĐ TĐ T Đ Đ SHDC 19 20 31 7 7 Người thầy cũ Người thầy cũ Luyện tập Chăm làm việc nhà ( Tiết 1) Tuần 7 Bỏ BT1 Bỏ HĐ1, tiết 1. Ba 5/10 CT KC T TD 13 7 32 13 Tập chép:Người thầy cũ Người thầy cũ Ki-Lô-Gam Động tác vươn thở tay, chân, lườn và bụng bụng, nhảy.trò chơi” bịt mắt bắt dê” Bỏ BT3 Tư 6/10 TĐ T LTVC TC HN 21 33 7 7 7 Thời khoá biểu Luyện tập Từ ngữ về môn học. Từ chỉ hoạt động Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( Tiết 1) Ôn tập bài hát: múa vui Bỏ BT2, Bt3 cột 2. Năm 7/10 MT T TV TNX TD 7 34 7 7 14 Vẽ tranh đề tài Em đi học 6 cộng với một số: 6 + 5 Chữ E,Ê Ăn uống đầy đủ Động tác vươn thở tay, chân, lườn và bụng , nhảy. Trò chơi” Bịt mắt bắt dê” BT4 bỏ Sáu 8/10 TLV CT T SHL ATGT 7 14 35 7 3 Kể ngắn theo tranh.Luyện tập về thời khoá biểu. Nghe viết: Cô giáo lớp em 26+5 Tuần 7 Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông.Biển báo hiệu giao thông Bỏ bài2 Thöù hai ngaøy 4 thaùng 10 naêm 2010 Tập đọc . Tiết : 19 -20 Bài : NGƯỜI THẦY CŨ. I. Mục đích yêu cầu : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Hiểu nội dung : Người thầy đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. Trả lời CH : SGK. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK ( nếu có ) III. Các hoạt động dạy – học: TIẾT 01 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổ n định: Kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bài Ngôi trường mới 3. Bài mới : Giới thiệu NGƯỜI THẦY CŨ Luyện đoc . GV đọc mẫu ( giọng diễn cảm : phân biệt được lời các nhân vật .) - tóm tắt nội dung :Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ .+ Luyện đọc từ , kết hợp giải nghĩa: .xúc động ; hình phạt , lễ phép , mắc lỗi: . + Luyện đọc câu : Gv đưa ra hoặc cho HS sinh tìm một số câu văn dài để hướng cách ngắt nghỉ hơi. Vd: + Nhưng // hình như hôm ấy / thầy có phạt em đâu !// + lúc ấy ,/ thầy bả : // “ trước khi làm việc gì ,/ cần phải nghỉ chứ !/ thôi,/ em về đi , thầy không phạt em đâu”// + em nghĩ: // bố cũng có lần mắc lỗi ,/ thầy không phạt ,/ nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi !// . GV đọc mẫu- hướng dẫn nghỉ hơi v. v + Luyện đọc đoạn : GV giới thiệu số lượng đọan ( 4 đoạn ) và cách đọc hết một đoạn . 4. Củng cố :hỏi lại bài ; Tổ chức trò chơi để thi đọc hay. + GV hướng dẫn trò chơi đọc tiếp sức, đọc theo vai Giáo dục tư tưởng và nhận xét. TIẾT 02 * Trọng tâm hướng dẫn tìm hiểu bài. 1.Ổ n định: 2. Bài cũ : 3. Bài mới : GV giới thiệu tiết thứ hai – nêu yêu cầu của tiết hai . - GV đọc toàn bài trước lớp và hướng dẫn tìm hiểu bài . Yêu cầu Hs đoc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: * Bố dũng đến trường làm gì ? - Gv chuyển ý và cho học sinh đọc đoạn 2 - Gv nêu câu hỏi 2( có thể gợi ý để học sinh trả lời : * Em thử đoán xem vì sao bố Dũng lại tìm gặp thầy ngay ở trường ? - GV chốt câu TL đúng : -Vì bố vừa về nghỉ phép , muốn đến chào thầy giáo ngay . *khi gặp thầy giáo cũ , bồ của Dũng đã thể hiện sự kính trọng như thế nào ? - GV chốt câu TL đúng . Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu , lễ phép chào thầy . Gv nêu câu hỏi 3: *Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm nào về thầy ? * Dũng nghĩ gì khi bố ra về ? . Gv chốt câu trả lời đúng: *Bố cũng có lần mắc lỗi , thầy không phạt , nhưng bố vẫn tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không bao giờ nhắc lại . . GV nêu câu hỏi rút ra ý chính của bài *Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ . GV nhận xét – bổ sung và chốt ý chính của bài ( ghi bảng) *Luyện đọc lại : - Tổ chức cho học sinh đọc thi đua , đọc tiếp sức, hoặc đọc theo vai. Lớp trưởng báo cáo Ba HS đọc và TLCH HS nhắc lại- lấy SGK (trang56) . HS chú ý lắng nghe . HS hội ý nhanh để tìm ra một số từ khó đọc: . HS đọc ( cá nhân, đồng thanh ) . HS đọc câu nối tiếp nhau đến hết bài ( 2 lượt) . Hs hội ý nhóm đôi và nêu . HS thực hiện gạch dọc ( câu GV viết sẳn) chổ cần nghỉ hơi đối với câu dài.- Cá nhân đọc . HS đọc nối tiếp đoạn ( 2lượt ) +HS đọc từng đoạn trong nhóm( bàn) + HS đọc thi giữa các nhóm( cá nhân , đồng thanh)- nhóm khác chú ý nghe và nhận xét . +Cả lớp đọc đồng thanh đoạn hoặc cả bài . . Lớp hát Hs nêu tên bài vùa học. . Cá nhân đọc bài (2 em ) . HS trả lời , nhận xét , bổ sung. * Tìm gặp thầy giáo cũ . . HS đọc thầm đoạn 2- Thảo luận nhóm 4 để trả lời câu hỏi 2: . Đại diện nhóm trả lời- nhóm khác bổ sung. Hs nhắc lại. - HS thảo luận nhóm đôi và trình bày *kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa sổ , thầy chỉ bảo ban , nhắc nhở mà không phạt : HS đọc thầm đoạn 3+ thảo luận nhóm 4 . HS trả lời câu 4và 5 : HS nhận xét – bổ sung. . HS thảo luận theo bàn và trình bày- nhóm khác bổ sung. - HS thảo luận nhóm đội vàTL - Một học sinh khá đọc lại toàn bại ( to, rõ ràng , mạch lạc ) - VD đọc theo vai ( mỗi lượt sẽ có 3 học sinh đọc : các em tự chia hoặc phân vai cho nhóm của mình .) Từ 3 đến 4 nhóm đọc. Tự nhận xét trong nhóm và tìm ra nhóm đọc hay nhất để tuyên dương. 4. Củng cố:Đặt câu hỏi và giáo dục tư tửơng – Liên hệ thực tế Toán . Tiết : 31 Bài : LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: - giúp Hs củng cố cách giải bài toán về ít hơn . -Làm bài tập BT2 BT3 .BT4. II. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổ n định : 2. Kiểm tra : Bài 3 Chấm một số bài 3. Bài mới :GTB: LUYÊN TẬP Bài 2 và Bài 3 : GV cho 2 học sinh lên tóm tát bài 2 và 3 Bài 4 : GV gợi ý cho học sinh tự làm và chấm một số bài nhanh , đúng. Hát - Hs giải bài Giải Số học sinh nam của lớp 2A 15 -3 = 12 ( học sinh ) Đáp số : 12 học sinh . Giải Bài 2 Số tuổi của em là : 16 – 5 = 11(tuổi ) Đáp số : 11 tuổi Giải Bài 3 Số tuổi của người anh : 11 + 5 = 16 ( tuổi ) Đáp số : 16 tuổi Giải bài 4 Số tầng của toà nhà thứ hai : 16 – 4 = 15 ( tầng) Đáp số : 15 tầng ÑAÏO ÑÖÙC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ I. Muïc tieâu ÄBieát; Treû em coù boån phaän tham gia laøm nhöõng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng ñeå giuùp ñôõ oâng baø, cha meï. ÄTham gia moät soá vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng. ØNeâu ñöôïc yù nghóa cuûa laøm vieäc nhaø. Töï giaùc tham gia laøm vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng. ÄYeâu thích tham gia laøm vieäc nhaø, pheâ phaùn haønh vi löôøi nhaùc vieäc nhaø. II. Chuaån bò SGK, tranh Phieáu thaûo luaän III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc Hoaït ñoäng cuûa Thaày Tg Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng 2. Baøi cuõ :Thöïc haønh -GV kieåm tra HS thöïc haønh giöõ goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi. -GV yeâu caàu HS coù möùc ñoä (a) baøi 4 giô tay, GV ñeám. -GV yeâu caàu HS coù möùc ñoä (a) baøi 4 giô tay, GV ñeám. GV ghi baûng soá lieäu vaø thu ñöôïc Nhoùm a: /só soá HS Nhoùm b: /só soá HS Nhoùm c: /só soá HS -Yeâu caàu HS so saùnh soá lieäu giöõa caùc nhoùm. -GV khen HS ôû nhoùm (a), ñoäng vieân nhoùm (b) thöïc hieän nhö nhoùm (a), nhaéc nhôû nhoùm (c) thöïc hieän nhö nhoùm (a,b) -GV ñaùnh giaù vieäc giöõ goïn gaøng ngaên naép cuûa HS ôû nhaø vaø ôû tröôøng. 3. Baøi môùi a.Giôùi thieäu: Ñeå nhaø cöûa goïn gaøng ngaên naép thì chuùng ta phaûi chaêm laøm vieäc nhaø. Nhöõng vieäc trong nhaø laø nhöõng vieäc nhö theá naøo? Hoâm nay cuøng tìm hieåu qua baøi Chaêm laøm vieäc nhaø. b.Noäi dung v Hoaït ñoäng 1: Phaân tích baøi thô Khi meï vaéng nhaø Muïc tieâu: bieát ñöôïc nhöõng vieäc baïn nhoû laøm khi meï ñi vaéng. Phöông phaùp: Ñaøm thoaïi -Giaùo vieân ñoïc baøi thô -Goïi 1 hoïc sinh ñoïc baøi thô. -Baïn nhoû ñaõ laøm gì khi meï vaéng nhaø? -Vieäc laøm cuûa baïn theå hieän tình caûm gì ñoái vôùi meï? Eäm ñoaùn xem meï baïn nghó gì khi thaáy nhöõng vieäc baïn ñaõ laøm -Keát kuaän: Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì thöông meï, muoán laøm cho meï haøi loøng. Chaêm laøm vieäc nhaø laø ñöùc tính toát chuùng ta caàn hoïc taäp v Hoaït ñoäng 2: Baïn ñang laøm gì? Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu moät soá vieäc laøm phuø hôïp vôùi khaû naêng cuûa caùc em. Phöông phaùp: quan saùt, thaûo luaän -Giaùo vieân yeâu caàu HS thaûo luaän vaø neâu lai vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm. -Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm leân chæ tranh vaø neâu. -Caùc em coù theå laøm ñöôïc caùc vieäc ñoù khoâng? -Keát luaän: Chuùng ta neân laøm nhöõng coâng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng v Hoaït ñoäng 3: Ñieàu ñuùng hay sai Muïc tieâu:Hoïc sinh coù nhaän thöùc , thaùi ñoä duùng ñoái vôùi coâng vieäc gia ñình Phöông phaùp: hoûi - ñaùp -Giaùo vieân laàn löôït neâu -Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa ngöôøi lôùn trong gia ñình. -Treû em coù boån phaän laøm nhöõng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng -Chæ caàn laøm vieäc nhaø khi boá meï nhaéc nhôû -Caàn laøm toát vieäc nhaø khi coù maët cuõng nhö vaéng maët ngöôøi khaùc Keát luaän: moïi ngöôøi trong gia ñình ñeàu phaûi töï giaùc laøm vieäc keå caû treû em 4. Cuûng coá – Daën doø -Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa ai trong gia ñình? -Keát luaän: -Tham gia laøm vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu thöông ñoái vôùi oâng baø cha meï -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø töï giaùc giuùp ñôõ oâng baø cha meï coâng vieäc nhaø 1’ 5’ 1’ 28 3’ - Haùt Nhaän xeùt.. Chöùng cöù:.. Laéng nghe 1 HS ñoïc -Luoäc khoai, giaõ gaïo, thoåi côm, nhoå coû, queùt saân, queùt coång. Thöông meï Nhaän xeùt:.. Chöùng cöù:. -Laáy quaàn aùo, töôùi caây, cho gaø aên, nhaët rau phuï meï, röûa aám taùch, lau baøn gheá Ñaïi dieän caùc nhoùm neâu Laøm ñöôïc -Hoïc sinh ñöa theû ñuùng sai ñeû bieåu thò yù kieán vaø giaûi thích Sai Ñuùng Sai - Ñuùng Laø traùch nhieäm cuûa moïi ngöôøi trong gia ñình Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 CHÍNH TAÛ NGÖÔØI THAÀY CUÕ I. Mục đích yêu cầu: ÄBieát cheùp chính xaùc baøi chính taû, trình baøy ñuùng ñoaïn vaên xuoâi.Bieát phaân bieät ui/uy; tr/ch; ieân/ ieâng. ÄReøn vieát ñuùng, trình baøy ñeïp, saïch ñoaïn baøi chính taû. Laøm ñöôïc caùc baøi taäp chính taû 2,3 ( b). Ä GD tính caån thaän, naén noùt. II. Chuaån bò GV: SGK, baûng phuï HS: vôû, baûng con III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc Hoaït ñoäng cuûa Thaày Tg Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng 2. Baøi cuõ : Ngoâi tröôøng môùi 2 chöõ coù vaàn ai 2 chöõ coù vaàn ay 3. Baøi môùi a.Giôùi thieäu: ... Buùt cuûa coâ giaùo. Taäp vieát TKB 1 ngaøy cuûa lôùp ta vaø traû lôøi caâu hoûi veà TKB. b.Höôùng daãn laøm baøi Phöông phaùp: Tröïc quan, ñaøm thoaïi Baøi 1: -GV treo tranh Tranh 1: -Tranh veõ 2 baïn ñang laøm gì? -Moät baïn boãng noùi gì? -Baïn kia traû lôøi ra sao? -Tranh 2 coù theâm ai? -Coâ giaùo laøm gì? -Baïn noùi gì vôùi coâ? -Trong tranh 3 hai baïn ñang laøm gì? -Tranh 4 coù nhöõng ai? -Baïn laøm gì? Noùi gì? -Meï baïn noùi gì? Baøi 2: Vieát laïi TKB ngaøy hoâm sau cuûa lôùp. Baøi 3: Döïa theo TKB ôû baøi 2, traû lôøi caâu hoûi: -Ngaøy mai coù maáy tieát? -Ñoù laø nhöõng tieát gì? -Caàn mang quyeån saùch gì khi ñi hoïc? 0Em caàn laøm nhöõng baøi taäp naøo tröôùc khi ñi hoïc? 4. Cuûng coá – Daën doø -GV cho HS keå laïi noäi dung chuîen khoâng nhìn tranh. -Taïi sao phaûi soaïn taäp vôû vaø laøm baøi tröôùc khi ñi hoïc? -Chuaån bò: Môøi, nhôø, ñeà nghò. Keå ngaén theo caâu hoûi 1’ 3’ 1’ 28’ 3’ - .. -Coù, em coù bieát ñoïc muïc luïc saùch. -Khoâng, em khoâng bieát ñoïc muïc luïc saùch. -Em khoâng thích aên kem ñaâu. -Em ñaâu thích aên kem. -HS neâu ñeà baøi -HS quan saùt tranh vaø keå -Ngoài hoïc trong lôùp -Tôù queân mang buùt -Tôù chæ coù 1 caây buùt -Coâ giaùo -Coâ ñöa buùt cho baïn. -Em caûm ôn coâ aï. -Chaêm chuù taäp vieát. -Baïn HS vaø meï -Baïn giô quyeån saùch coù ñieåm 10 khoe vôùi meï. -Nhôø coù buùt cuûa coâ giaùo, con vieát baøi ñöôïc ñieåm 10. -Meï mæm cöôøi noùi: meï vui laém -HS keå toaøn boä caâu chuyeän. -HS vieát. Thöù hai (tieát 1) Chaøo côø (T2) Haùt (T3) Toaùn (T4 ) Taäp ñoïc ( T5) Taäp ñoïc -5 tieát -2 tieát taäp ñoïc, tieát Toaùn, tieát Aâm nhaïc -Saùch: Tieáng Vieät, Toaùn,Taäp baøi haùt. -Laøm Toaùn, xem tröôùc baøi Taäp ñoïc, oân laïi baøi haùt. -Ñeå coù ñuû saùch vôû,chuaån bò baøi ñeå hoïc toát hôn) CHÍNH TAÛ CO GIAÙO LÔÙP EM I. Mục đích yêu cầu: Ä Bieát nghe – vieát ñuùng khoå thô 2 & 3 trong baøi: Coâ giaùo lôùp em. Bieát phaân bieät caùc vaàn: ui/uy, ieân/ieâng vaø caëp phuï aâm ñaàu ch/tr ÄNghe vieát chính xaùc baøi chính taû, trình baøy ñuùng hai khoå thô daàu cuûa baøi: Coâ giaùo lôùp em. Laøm ñöôïc caùc baøi taäp 2, 3(b). (GV nhaéc HS ñoïc tröôùc baøi thô Coâ giaùo lôùp em tröôùc khi vieát baøi chính taû). ÄTính caån thaän, yeâu quyù thaày coâ giaùo. II. Chuaån bò SGK, vôû, baûng con III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc Hoaït ñoäng cuûa Thaày Tg Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng 2. Baøi cuõ :Ngöôøi thaày cuõ GV nhaän xeùt 3. Baøi môùi a.Giôùi thieäu: Nghe, vieát baøi : Coâ giaùo lôùp em b.Höôùng daãn nghe, vieát Phöông phaùp: Ñaøm thoaïi, luyeän taäp -GV ñoïc ñoaïn vieát, naém noäi dung -Neâu nhöõng hình aûnh ñeïp trong luùc coâ daïy em vieát? -Neâu nhöõng töø noùi leân tình caûm cuûa em HS ñoái vôùi coâ giaùo? -Moãi doøng thô co maáy chöõ? -Caùc chöõ ñaàu moãi doøng thô vieát ntn? -HS neâu nhöõng töø vieát khoù? -GV chaám sô boä c.Luyeän taäp Phöông phaùp: Luyeän taäp -HV cho HS thi ñua gheùp aâm vaàn ñaàu, vaàn, thanh thaønh tieáng, töø -GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø -Vieát tieáp -Chuaån bò: Söï tích caây vuù söõa 1’ 3’ 1’ 20’ 8’ 2’ -.. -HS vieát baûng: huy hieäu, vui veû, con traên -Gioù ñöa thoaûng höông nhaøi, naéng gheù vaøo cöûa lôùp xem caùc em hoïc baøi. -Lôøi coâ giaûng aám trang vôû, yeâu thöông em ngaém maõi nhöõng ñieåm möôøi coâ cho. -5 chöõ -Vieát hoa -thoaûng, gheù, ngaém ,ñieåm -HS vieát baûng con -HS vieát vôû -HS söûa baøi -vui – vui veû -thuûy – taøu thuûy, thuûy thuû -nuùi – nuùi non, ngoïn nuùi -luõy – luõy tre, chieán luõy, tích luõy -buøi – ngoït buøi, buøi tai -nhuïy – nhuïy hoa TOAÙN 26 + 5 I/ Muïc tieâu. ÄBieát thöïc hieän pheùp coäng coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 26 + 5. Bieùt giaûi baøi toaùn veà nhieàu hôn. Bieát thöïc haønh ño ñoä daøi ñoaïn thaúng. ÄHS thöïc hieän ñuùng, chính xaùc daïng toaùn coäng coù nhôù trong phaïm vi 100. giaûi baøi toaùn veà nhieàu hôn, ño ñöôïc ñoaïn thaúng. Laøm ñuùng caùc baøi taäp 1 ( doøng 1 ). Baøi 3, 4. ØHS khaù, gioûi laøm theâm ñöôïc baøi 1 (doøng 2), baøi 2. ÄReøn cho hoïc sinh tính nhanh nheïn chính xaùc II/ Ñoà duøng daïy hoïc. Giaùo vieân: Baûng caøi, 20 que tính vaø 11 que tính rôøi Hoïc sinh: Boä ñoà duøng hoïc toaùn III/ Hoaït ñoâïng daïy vaø hoïc. Hoaït ñoäng cuûa thaày Tg Hoaït ñoäng cuûa troø 1.Oån ñònh . 2.Kieåm tra. -Goïi 2 HS thöïc hieän 2 HS neâu laïi baûng coäng 6 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Baøi môùi. a.Giôùi thieäu baøi. Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi 26 + 5 b.Giôùi thieäu pheùp tính 26+ 5 -Giaùo vieân neâu: Coù 26 que tính, theâm 5 que tính nöõa. Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? -Ghi baûng 26 + 5 -Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính vaø neâu laïi caùch laøm. -Vaäy 26 coäng 5 baèng bao nhieâu? -Goïi 1 HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính Nhaän xeùt c.Thöïc haønh Phöông phaùp: Luyeän taäp, thöïc haønh Hình thöùc: caù nhaân, nhoùm Baøi 1. Tính -Goïi HS laàn löôït leân laøm, lôùp laøm baûng con Nhaän xeùt , ghi ñieåm ØBaøi 2. -Cho HS chôi tieáp söùc Baøi 3. Höôùng daãn toùm taét Toùm taét. Thaùng tröôùc : 16 ñieåm Thaùng naøy nhieàu hôn : 5ñieåm Thaùng naøy : .ñieåm? -Thu chaám moät soá vôû, nhaän xeùt ghi ñieåm -Giaùo duïc: chaêm chæ hoïc taäp ñeå ñaït ñöôïc nhieàu ñieåm 10 Baøi 4. -Veõ hình leân baûng -Yeâu caàu HS söû duïng thöôùc ñeå ño -Khi ño ñöôïc ñoä daøi AB vaø BC khoâng caàn thöïc hieän pheùp ño coù bieát AC baèng bao nhieâu khoâng , laøm theá naøo? -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø -Goïi HS neâu laïi caùch tính vaø caùch ñaët tính cuûa 26+5 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø xem laïi baøi hoïc, laøm phaàn coøn laïi cuûa baøi 1 vaøo vôû. 1’ 4’ 1’ 6’ 18’ 5’ 2 HS leân baûng 7 + 8 > 6 + 8 6 + 9 = 9 + 6 6 + 4 < 6 + 7 6 + 6 > 6 + 0 2 HS neâu -1,2 HS neâu laïi baøi toaùn -Thöïc hieän pheùp coäng 26 + 5 -Goäp 6 vôùi 4 ôû 5 ñöôïc moät chuïc -2chuïc theâm 1 chuïc baèng 3 chuïc -3 chuïc theâm 1 que tính rôøi baèng 31 -26 coäng 5 baèng 31 26 + 5 31 +6 coäng 5 baèng 11, vieát 1 nhôù 1 +2 theâm 1 baèng 3 vieát 3 HS thöïc hieän 16 36 46 56 66 + 4 + 6 + 7 + 8 + 9 20 42 53 64 75 37 18 27 19 36 +5 + 9 + 6 +8 + 5 42 27 33 27 41 Moãi ñoäi 4 em laàn löôït leân laøm 10 + 6 = 16 16 + 6 = 22 22 + 6 = 28 28 + 6 = 34 Ñoïc yeâu caàu -Baøi toaùn veà nhieàu hôn -Hs giaûi vaøo vôû Baøi giaûi Thaùng naøy coù soá dieåm 10 laø: 16 + 5 = 21 (ñieåm möôøi) Ñaùp soá: 21ñieåm Hoïc sinh baùo caùo keát quaû Ñoaïn thaúng AB daøi 6 cm, BC daøi 5cm, AC daøi Khoâng caàn ño, vì ñoä daøi AC baèng ñoä daøi AB coäng ñoä daøi BC vaø baèng 6cm+5cm=11cm AN TOÀN GIAO THÔNG Bµi 3 : hiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng ®êng bé A Môc tiªu: - HS kÓ tªn vµ m« t¶ mét sè ®êng phè n¬I em ë hoÆc ®êng phè mµ em biÕt - HS biÕt sù kh¸c nhau cña ®êng phè , ngâ, hÎm.. - BiÕt c¶nh s¸t giao th«ng dïng hiÖu lÖnh ®Ó ®iÒu khiÓn xe vµ ngêi ®I l¹i trªn ®êng - BiÕt h×nh d¸ng ®Æc ®iÓm nhãm biÓn b¸o cÊm - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng. B ChuÈn bÞ: - SGK, Tranh C Ho¹t ®éng d¹y häc ND H§CGV H§CHS I KiÓm tra bµi cò: 1 khi ®I trªn ®êng em ph¶I ®i phÝa bªn nµo? II Bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi: 2 Ho¹t ®éng 1:T×m hiÓu ®Æc ®iÓm ®êng phè KL: Khi ®I trªn ®êng cã vØa hÌ ta ph¶I ®I trªn vØa hÌ - Quan s¸t kÜ khi ®I trªn ®êng 3 Ho¹t ®éng 2 : T×m hiÓu ®êng phè an toµn vµ cha an toµn KL: §êng phè lµ n¬I ®I l¹i cña mäi ngêi 4 Ho¹t ®éng 3: HiÖu lÖnh cña CSGT KL: Nghiªm chØnh chÊp hµnh theo hiÖu lÖnh cña CSGT ®Ó ®¶m b¶o an toµn khi ®I trªn ®êng. 5 Ho¹t ®éng 4: T×m hiÓu vÒ biÓn b¸o giao th«ng KL: Khi ®i trªn ®êng gÆp biÓn b¸o cÊm th× ngêi vµ c¸c lo¹i xe ph¶I thùc hiÖn ®óng theo hiÖu lÖnh Ghi trªn mçi biÓn b¸o ®ã III Cñng cè - DÆn dß - Gäi hs tr¶ lêi - NhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi - Chia nhãm - Yc th¶o luËn - Khi ®i trªn ®êng cã vØa hÌ chóng ta ph¶i ®i thÕ nµo? - ë chç giao nhau cã ®Ìn tÝn hiÖu giao th«ng em cÇn chó ý ®iÒu g×? - Gäi ®¹i diÖn tr×nh bµy - Gäi nhãm kh¸c bæ sung - NhËn xÐt, KluËn - Chia nhãm, Nªu yc - Yc c¸c nhãm th¶o luËn - Gäi ®¹i diÖn tr×nh bµy - Gäi hs bæ sung - NhËn xÐt, KL - Gäi hs nh¾c l¹i - Treo tranh - Yc hs quan s¸t vµ t×m hiÓu c¸c hiÖu lÖnh ®ã - YC nhãm th¶o luËn - Gäi hs thùc hµnh - Gäi hs nhËn xÐt,bæ sung - NhËn xÐt, KluËn - Chia nhãm - Yc nhãm th¶o luËn, nªu ®Æc ®iÓm , ý nghÜa cña tõng biÓn - Gäi hs tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - KluËn - Cñng cè l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - Nghe - Lµm viÖc nhãm - Th¶o luËn - Tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - Nghe - Th¶o luËn - Tr×nh bµy - NhËn xÐt - Nªu l¹i - Quan s¸t - Th¶o luËn - Thùc hµnh - NhËn xÐt - Lµm viÖc nhãm - Tr×nh bµy - NhËn xÐt Nghe - Nghe Sinh Hoaït Tuaàn 7 I/ MUÏC TIEÂU : - Kieán thöùc : Bieát sinh hoaït theo chuû ñeà vaên hoùa vaên ngheä. - Kó naêng : Reøn tính maïnh daïn, töï tin. - Thaùi ñoä : Coù yù thöùc, kæ cöông trong sinh hoaït. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Baøi haùt, chuyeän keå. - Hoïc sinh : Caùc baùo caùo, soá tay ghi cheùp. III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU ; HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS. Hoaït ñoäng 1 : Kieåm ñieåm coâng taùc. -YÙ kieán giaùo vieân. -Nhaän xeùt, khen thöôûng. Hoaït ñoäng 2 : Vaên hoùa, vaên ngheä. Sinh hoaït vaên ngheä : Thaûo luaän : Ñeà ra phöông höôùng tuaàn 8. -Ghi nhaän: Duy trì neà neáp truy baøi toát. -Xeáp haøng nhanh, traät töï. -Chuaån bò baøi ñuû khi ñeán lôùp. -Khoâng aên quaø tröôùc coång tröôøng. 3. Phöông höôùng tuaàn tôùi: -Caùc toå thöïc hieân veä sinh theo söï phaân coâng cuûa toâ û tröôûng. -Duy trì neà neáp,truy baøi ñaàu giôø. -Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi ñaày ñuû, veä sinh caù nhaân, veä sinh lôùp hoïc Yeâu caàu hs ruùt kinh nghieäm,phaán ñaáu thöïc hieän toát hôn. Hoaït ñoäng noái tieáp : Nhaän xeùt, daën doø. -Toå tröôûng baùo caùo caùc maët trong tuaàn. -Lôùp tröôûng toång keát. -Bình baàu thi ñua. Lôùp tröôûng thöïc hieän. ñeà nghò toå ñöôïc khen. -Haùt 1 soá baøi haùt ñaõ hoïc: -Thaûo luaän nhoùm ñöa yù kieán. Ñaïi dieän nhoùm trình baøy. Laøm toát coâng taùc tuaàn 6. Ban giám hiệu duyệt Bến Lức, ngày.tháng . năm 2010 Tổ khối duyệt Bến Lức, ngày.tháng năm 2010 Nguyễn Thị Rạng
Tài liệu đính kèm: