Giáo án dạy tăng buổi lớp 4

 Thứ 5 ngày 10 tháng 9 năm 2009
Toán . ôn tập Số Tự nhiên
I. Mục Tiêu . H/s tiếp tục củng cố kiến thức về số tự nhiên 
 H/s áp dụng làm 1 số bài tập 
II. Lên Lớp .
 Bài 1.Viết số ,biết số đó gồm 
6 triệu 6trăm nghìn ,4 chục ,5 đơn vị 
9 triệu ,9 nghìn ,4 trăm ,3 chục 
5 trăm triệu ,7 triệu ,3 chùc nghìn ,2 trăm ,2 đơn vị 
7 tỉ , 7 trăm triệu ,
4 tỉ ,6 trăm,5 đơn vị 
G v nhận xét bổ sung 
Bai 2.Viết số thích hợp vào chỗ chấm và nêu rõ cách tìm số đó 
 a). 0; 3; 6;9 ..
 b)200; 195; 190; 185; ..
 c) 1;2;3;5;8;13;..
Y/c h/s thảo luận nhóm đôi 
G/v nhận xét bổ sung 
Bài 3 Cho dãy số 2;4;6;832
Dãy trên nằm trong quy luật nào ?
Dãy trên có bao nhiêu số ?
Tính tổng dãy trên 1 cách nhanh nhất ?
Y/c h/s làm bài vào vở 
h/s và G/v nhận xét bài bạn 
Bài 4. tìm x biết x là số tròn triệu và x <6000000
 Y/c h/s thảo luận nhóm 4 
 Gọi các nhóm trình bày ,nhóm khác bổ sung 
G/v nhận xét tuyên dương 
3. Củng cố , Dặn dò 
Về xem lại bài 
Y/c h/s làm vào vở 
2 h/s lên bảng 
h/s nhận xét bài bạn 
gọi h/s nêu kết quả 
a)từ số thứ2 (kể từ trái sang phải )mỗi số bằng số đứng ngay trước ngay số đó cộng với 3 
b)từ số t 2 (kể từ trái sang phải )mỗi số =số đứng ngay trươcsoos đó trừ đi 5 
c)từ số thứ 3 kể từ trái sang phải mỗi số = tổng của 2 số đứng ngay trước số đó .vd; 3=2+1 
dãy số chẵn liên tiếp cách nhau 2 đơn vị 
b. 32 -2:2+1=16 (số )
 c.16:2 =8 cặp 
Tổng 1 cặp . 32+2=34 
Tổng cả dãy .34x8=272 
1000000;2000000;3000000;4000000
5000000 
Vậy x=các số trên 
Tiếng Việt : Từ Đơn và Từ Phức 
I. Mục Tiêu . Củng cố lại kiến thức về từ đơn và từ phức 
 h/s phân biềt dược từ đơn và từ phức 
 h/s đặt được câu với từ đơn ,và từ phức 
II. Lên Lớp .
củng cố kiến thức 
 Ntn là từ đơn ?
 y/c h/s nêu ví dụ 
 ntnlà từ phức ,cho vd ?
từ dùng để làm gì ?
Y/c h/s đạt câu , h/s đặt nối tiếp 
G/v nhận xét bổ sung 
2 Luyện tập 
Bài 1. Tìm từ đơn từ phức trong câu nói dưới đây của Bác Hồ 
Tôi chỉ có một ham muốn , ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lâp tự do,đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc , ai cũng được học hành .
 Y/s h/s làm bài vào vở 
G/v và h/s nhận xét bài trên bảng 
Bài 2 .Cho các từ sau : cây cối ,long lanh ,hoa hồng ,cánh cò , nhân dân ,rung rinh, lạnh lẽo .
Em hãy tìm các từ phức trong các từ trên 
Y/c h/s thảo luận làm bài 
Gọi h/s lên bảng làm 
Lớp nhận xét bài bạn 
G/v nhận xét bổ sung 
Vì sao em ghép các từ trên vào nhóm từ phức ?
Bài 3.Đặt câu với mỗi từ phức trên 
Y/c h/s làm bài vào vở 
G/v chấm bài nhận xét 
Y/c h/s đọc bài của mình 
h/s đọc nối tiếp 
3.Củng cố ,dặn dò .về tìm thêm 1 số từ đơn &từ phức 
Là từ có 1tiếng tạo thành 
Bàn, bút , vở , cỏ ,mũ ,nón 
Là từ có 2 hay nhiều tiếng trở lên 
Vd: học sinh, bác sĩ , công nhân 
để dặt câu 
Cái mũ của em may bằng vải .
Em là học sinh lớp 4 .
1 h/s lên bảng 
Từ đơn: tôi ,chỉ , có ,là ,cho ,nước,, ta ,được ,ta , ai ,cũng , cơm ,ăn ,áo , mặc , ai , cũng được ,
Từ phức :ham muốn, tột bậc ,làm sao ,đọc lập , tự do ,đồng bào ,học hành
Cây cối ,hoa hồng ,cánh cò ,nhân dân 
Các từ trên đều do 2 tiếng có nghĩa kết hợp lại 
Trong vườn cây cối tốt tươi .
Nhân dân ta rất đàon kết .
Nhà em có cây hoa hồng rất đẹp .
Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2009
Toán . Luyện Tập 
I.mục Tiêu:
 Ôn tập củng cố lại kiến thức về số tự nhiên trong hệ thập phân 
 h/s biết so sánh các số tự nhiên ,biết lập số 
 từ các số trong hệ thập phân 
II.Lên Lớp :
Bài 1. Từ 4 chữ số 0,3,5,7,hãy viết các số có 4 chữ số lớn hơn5500 từ 4 chữ số đó 
Y/c h/s thảo luận làm bài 
Đại diện nhóm trìmh bày 
Nhóm khác bổ sung 
G/v nhận xét tuyên dương 
Bài 2. Sắp xếp các số sau theo tt từ bé đến lớn 
3124 ,3214 ,3412 ,3421 ,3012 ,3021 ,3201 ,3120 
b.Từ lớn đến bé 
1123 ,1132 ,1321 ,1312 ,2113 ,2313 ,2301,3210 
y/c h/s làm vào vở 
H/s nhận xét bài bạn 
g/v nhận xét bổ sung 
Baì 3. a. có bao nhiêu số có 1 chữ số ?
 b. có bao nhiêu số có2 chữ số ?
 c. có bao nhiêu số có 3 chữ số ?
G/ vhướng dẫn cách tìm :lấy số cuối dãy trừ số đầu dãy : khoảng cách + với 1 
Vd a. 9-0:1 +1=10 (số) . 
 G/V nhận xét bổ sung 
BàI 4. cho các số sau .0,1,2,3 .hãy lập các số có 4 chữ số từ các số trên 
H/S làm bài vào vở 
Vì sao từ các số trên ta chỉ lập được có 18 số ?
y/c h/s thảo luận trả lời 
g/v nhận xét khen ngợi 
h/s thảo luận nhóm 4 
spt là :5703,5730 ,7053 ,7305 ,7503 ,7530 ,7035 ,7350 
2 h/s lên bảng 
a. 3012 ,3021 ,3120 ,3124 ,3201 , 3214 ,3412 ,3421 .
b.3210 ,2313 ,2310 ,2213,1321 ,1312 ,1123.
Y/c h/s làm phần còn lại 
 ,2 h/s lên bảng 
B. 99-10 :1 +1 =90 (Số )
C. 999- 100 :1 +1 =900 (Số) 
H/S nhận xét bài bạn 
 h/s lên bảng 
1230 2310 3210 
1203 2301 3201 
1320 2103 3102 
1302 2130 3120 
1023 2031 3021 
1032 2013 3012 
Vì số o không thể đứng ở hàng nghìn nên ta chỉ lập được 18 số từ 4 số trên 
Tiếng Việt . Ôn tập về mở rộng vốn từ 
mục tiêu .
- Củng cố lại kiến thức về nhân hậu ,đoàn kết 
 - h/s tìm được những từ nói về lòng nhân hậu ,đoàn kết 
lên lớp .
Bài 1. cho các từ sau :thân,thương ,quý ,mến ,yêu 
 hãy ghép với các tiếng khác để chỉ đức tính tốt đẹp
 y/c h/s làm bài 
g/v tổ chức cho 2 đội chơi 
g/v nhận xét 2 đội chơi 
Bài 2.y/c h/s đặt câu với từ vừa tìm được 
h/s làm vào vở ,2 h/s làm bảng phụ 
y/c h/s dán bảng trình bày 
g/v nhận xét bổ sung 
gọi h/s dưới lớp đọc bài của mình 
Bài 3.gạch dưới các tiếng chứa tiếng nhân o chỉ về người hay lòng thương người trong mỗi dãy từ dưới đây 
a.nhân cách ,công nhân ,nhân gian ,nhân loại ,nhân giống ,nhân tài , nhân ,thể , nhân vật 
b.nhân ái , nhân hậu ,nhân đạo , nhân đức , nhân quả ,nhân hoà , nhân nghĩa , nhân từ ,nhân tiện , nhân tâm 
g/v nhận xét bổ sung 
Bài 4. điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh các thành ngữ nói về đoàn kết 
a. đòngđồng 
b. Đồng ..hiệp .
c. Đồng nhất 
d. Đồng cam cộng  
e. Chung  
y/c h/s gải nghĩa 1 số từ trên 
gọi h/s đọc lại các thành ngữ vừa điền 
g/v nhận xét 
3.Củng cố ,dặ dò 
Về tìm thêm 1 số từ ngữ thuộc chủ đề trên 
2 đội lên tìm 
Thân thương ,thân mến ,thân yêu ,thân ái , mến thương ,mến yêu ,yêu quý ,yêu mến ,yêu thương ..
Em rất yêu quý bạn Minh .
Lớp em rất yêu thương nhau ..
y/c h/s thảo luận làm bài 
2 h/s lên bảng 
Lớp nhận xét bài bạn 
y/c h/s thảo luận làm bài 
từ cần điền 
a.sức ,lòng 
b.tâm lực 
c.lòng, trí 
d. khổ 
e.lưng 
Thứ 5 ngày 24 tháng 9 năm 2009
 Toán . Bảng Đơn Vị Đo khối Lượng 
I. Mục Tiêu .
 h/s củng cố lại kiến thức về đơn vị đo khối lượng 
 nắm được mói quan hệ đo khối lượng yến ,tấn ,tạ 
II. Lên lớp .
Bài 1. điền vào chỗ trống 
1yến ..kg
10yếntạ 
10tạ tấn 
2 đơn vị đo khối lượng liền kề nhau gấp kém nhau bao nhiêu lần ?
g/v nhận xét bổ sung 
bài 2.viết số thích hợp vào chỗ trống 
5 yến =..kg 4 tấn =..kg 
7yến 3 kg =.kg 6 tấn 5 tạ =..kg 
15 yến 6 kg =..kg 7 tạ 7 kg =kg
5 tạ =.kg 8 tấn 55kg =.kg
4 tạ 3 yến =.kg 
 b. 1yến =..kg 1 tạ =..kg 
 5 4
 1 tấn =.kg 1 tấn =.tạ 
 8 2
G/V nhận xét bổ sung
Bài 3: nhìn tóm tắt giải bài toán
Nhà An thu hoạch : 2 tạ 16 kg độ + lạc
Số kg độ gấp 3 lần lạc
Hỏi nhà An thu hoạchkg mỗi loại?
Y/C h/s làm bài vào vở
G/V chấm một số bài và nhận xét
3. Củng cố , dặn dò
Về xem lại bài
h/s thảo luận nêu kết quả 
h/s làm bài vào vở
2 h/s lên bảng
Lớp nhận xét bài bạn
đáp án: 500kg, 8055kg
b) 2kg, 25kg
125kg, 5tạ
1 h/s lên bảng
đổi 2 tạ 16 kg = 216(kg)
Số kg lạc là: 216: 4=54(kg)
Số kg đỗ là:
216 -54 =162(kg)
 Đ/S: đỗ: 162kg
 Lạc: 54kg
h/s nhận xét bài bạn
Tiếng việt:	 Ôn tập về từ ghép và từ láy.
I. Mục tiêu:
Ôn tập củng cố lại kiến thức về từ ghép và từ láy
Phân biệt được từ ghép và từ láy, tìm được các từ ghép và từ láy đơn giản, đặt câu với các từ đó.
II. Lên lớp:
Bài 1: cho các từ sau: nhân dân , cây tre, ngọc bích, lạnh lẽo, cây cối, réo rắt, hội họp, rực rỡ, cánh cò
Em hãy chia các từ trên thành 2 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm
Y/C h/s làm bài, 1 h/s làm bảng phụ
Vì sao em lại xếp các từ nhân dân, cây cối, cánh cò , hội họp và nhóm từ ghép?
G/V nhận xét bổ sung
Bài 2: Ghép tiếng xinh với một tiếng khác để tạo thành từ láy và từ ghép.
G/V phát phiếu cho 4 nhóm
Nhóm nào xong trước, gián phiếu trình bày.
G/V nhận xét tuyên dương.
Bài 3: Tìm 3 từ láy, 3 từ ghép rồi đặt câu với mỗi từ tìm được.
H/S làm vào vở.
G/V chấm bài và nhận xét.
Y/C h/s đọc câu của mình đặt.
G/V nhận xét bổ sung.
4. Củng cố dặn dò:
Về nhà tìm thêm từ ghép và từ láy.
h/s gián bảng trình bày
Từ ghép: nhân dân, cây tre, ngọc bích, cây cối, hội họp, cánh cò
Từ láy: réo rắt, rực rỡ, lạnh lẽo
h/s nhận xét bài bạn.
Vì các từ trên do 2 tiếng có nhĩa tạo thành.
H/S thảo luận nhóm 8
Từ ghép: xinh tươi, xinh đẹp, xinh gái,.
Từ láy: xinh xắn, xinh xinh,
Các nhóm nhận xét bài của nhau.
Từ ghép: học sinh, sinh viên, công nhân.
Từ láy: thoăn thoắt, xa xa, rung rinh
Em là học sinh lớp 4.
Anh của em là sinh viên.
Xa xa , đàn trâu đang gặm cỏ.
Cỏ cây rung rinh trong gió.
 Thứ 5 ngày 1 tháng 10 năm 2009 
Toán Ôn luyện về đo khối lượng (tiếp )
I. Mục Tiêu 
 Tiếp tục củmg cố về các đơn vị đo khối lượng với các đơn vị đo đag ,hg ,g ,
 h/s biết chuyển đởi đơn vị đo từ đơn vị tấn sang kg sang đag ,g cùng các
 đơn vị khác.
II.Lên Lớp 
 1.củng cố kiến thức 
Nêu các đơn vị đo khối lượng từ bé đến lớn 
h/s thảo luận và nêu 
y/c h/s nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng 
1tấn =10 tạ =1000kg 
1tạ =10yến =100kg 
1yến =10kg =10000g 
1kg =10hg=1000g
1hg=10dag=100g 
1dag=10g 
g/v nhận xét bổ sung 
Bài1.Đổi các số sau 
 a. kg 
 3 tạ 3yến 4 kg =
 4tấn 3 tạ =
 5 tấn 3 tạ 2 yến =
 b.g 
2 hg 2hg 5g =
1kg 4 hg =
1kg 7hg 5dag =
g/v nhận xét bổ sung 
Bài 2 .bà Hoà và bà vinh mua chung nhau 1 rổ táo ,bà Hoà lấy 1kg 7hg , bà vinh lấy2kg 4hg . Lúc đầu trong rổ nặng bao nhiêu ?
y/c h/s tóm tắt làm bài . 
1 h/s lên bảng lớp làm vào vở.
H /s nhận xét bài bạn 
g/v nhận xét bổ sung 
bài 3 .viết số vào chỗ chấm 
 1 tấn 1 tấn = .kg 
 2 
 2tạ 1 tạ =.kg 
 2 
26000g=..kgg 
2yến 1 yến =kg 
 4 
25kg =g 
 2hg 1hg =.dag 
 2
y/c h/s làm bài 
g/v hướng dẫn cách làm 
vd.1tấn =1000kg ,1tấn lấy 1000:2=500kg
 2 
1000kg +500kg =1500kg 
III. Củng cố dặn dò 
 Về nhà ôn lại bài 
G, dag , hg ,kg ,yến ,tấn 
tạ 
y/c h/s thảo luận và nêu 
y/c h/s làm vào vở ,3 h/s lên bảng 
h/ nhận xét bổ sung 
h s nhận xét bài bạn 
Tóm tắt :
 Bà Hoà :1kg 7hg 
 Bà vinh:2kg4hg 
 Lúc đầu tro ... a các bãi tắm”
c) “cá sấu cản trước mũi thuyền”
 “ hổ rình xem hát”
h/s nhận xét bài bạn 
 Thứ 2,4 ngày 30, 01 tháng 11; 12 năm 2009
Tuần 14
 Toán Ôn luyện chung 
I.Mục Tiêu
 Củng cố lại kiến thức đã học về phép cộng ,phép trừ ,tìm trung bình cộng của 2 số .
 Nắm được các kiến thgức cơ bản để làm bài .
II. Lên lớp 
Bài 1. Tính nhanh các biểu thức sau:
 a) 721 +1513+79 b) 125+8416-25
 140+2367+60 653+437-37
 1319+75+25 1728-976+72
Y/C k/s làm vào vở ,2 h/s lên bảng trình bày
 H/S nhận xé bài bạn 
 G/V nhận xét bổ sung 
Bài 2.Một xã có 6789 người . Năm đó có 125 em bé
 ra đời và cố 69 người tử vong (chết). Hỏi dân số cuối năm đó là bao nhiêu ?
 H/S làm vào vở ,1 h/s lên bảng tóm tắt và làm bài 
 H/S nhận xét bài bạn 
 G/V nhận xét bổ sung 
Bài 3. Hai thùng đựng 54 lít dầu . Nếu lấy 6 L ở thùng thứ nhất đổ sang thùng thứ 2 thì 2 thùng có số L dầu bằng nhau .Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu L dầu ?
 Bài toán ở dạng toán gì ?
 Muốn tìm số L dầu của cả 2 thùng ta cần tìm gì ?
 Y/C h/s làm bài vào vở ,1 h/s lên tóm tắt và làm bài .
 H/s nhận xét bài bạn ,g/v chấm bài nhận xét 
Bài 4. trung bình cộng của 2 số là 50 . Tìm 2 số đó biết số này gấp 3 lần số kia .
 Y/C học sinh làm bài ,1 h/s lên bảng 
 H/S nhận xét bài bạn 
 G/V nhận xét bổ sung 
G/vnhận xét cách làm của h/s 
3. Củng cố ,dặn dò 
 Về nhà xem lại bài 
a.(721+79)+1513
 800 +1513=2313
b. ( 125-25)+8416
 100+8416=8516
y/c học sinh nêu cách làm 
Số dân cuối năm của xã đó là :
 6789+125-69=6845(người)
 Đ/S :6845 người
Theo đầu bài thì lấy 6 L ở thùng 1 đổ sang thùng 2thì 2thùng có số dầu = nhau .
Vậy số dầu thùng 1 hơn thùng 2 là 12 L
Theo bài ra ta có sơ đồ
 T1 
54L
 T2
 Số dầu thùng thứ 2 là 
 (54-12):2=21(lít)
 Số dầu thùng1 là 
 21+12=33(lít)
 Đ/S T1=33L ; T2=21L
 Tổng của 2 số đó là :
 50 x2 =100
 Theo bài ra ta có sơ đồ 
S B
Sl 100
 S ố lớn là :100:4x3=75
 Số bé là : 100-75=25
 Đ/S 75và 25
Tiếng Việt Ôn luyện về văn kể chuyện 
 I. Mục tiêu 
 Củng cố kiến thức đã học về văn kể chuyện 
 Ôn luyện cách viết truyện từ cốt truyện đã cho ,biết chuyển bài thơ sang văn kể chuyện .
 II. Lên Lớp 	
Đề bài : Dựa vào bài thơ dưới đay , em hãy kể lại bằng văn xuôi câu chuyện về tình bạn giữa Bê Vàng và Dê Trắng .
 Gọi bạn 
 Tự xa xưa thủa nào 
 Trong rừng sâu xanh thẳm 
 Đôi bạn sống bên nhau 
 Bê Vàng và Dê Trắng 
 Một năm trời hạn hán 
 Suối cạn ,cỏ héo khô
 Lấy gì nuôi đôi bạn 
 Chờ mưa đến bao giờ ?
 Bê vàng đi tìm cỏ 
 Lang thang quên đường về 
 Dê trắng thương bạn quá 
 Chạy khắp nẻo tìm Bê 
 Đến bây giờ Dê Trắng 
 Vẫn gọi hoài : Bê ! Bê!’’
 Y/C học sinh đọc lại bài thơ .
 Bài thơ muốn nói lên điều gì ?
 Trong bài có mấy nhân vật ? đó là những nhân vật nào ?
 G/v hướng dẫn cách làm 
Câu chuyện có ý nghĩa gì ?
3. Củng cố ,dặn dò 
 Về nhà viết lại câu chuyện cho hay hơn . 
 3 – 4 h/s đọc bài thơ 
 h/s làm bài vào vở 
 1 h/s làm bảng phụ 
 Y/c học sinh dán bảng trình bày 
 h/s dưới lớp bổ sung 
 G/V gọi h/s dưới lớp đọc bài của mình 
 g/V nhận xét cho điểm những h/s viết có sáng tạo .
Bạn bè phải yêu thương ,gúp đỡ nhau trong hoạn nạn .
	 Thứ 4 ngày 9 tháng 12 năm 2009 
 Toán 	 Ôn luyện về phép nhân 
I. Mục Tiêu .
 Ôn luyện củng cố về thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số cpó 1 chữ số 
 H/S nắm được cách thực hiện 
II. Lên lớp 
 Bài 1 Đặt tính rồi tính 
 a) 23541x2 b) 53165x6 
 21604x7 27082x4
 Muốn nhân số có nhiều chữ số với 1 chữ số ta làm như thế nào ?
 Y/C h/s làm vào vở 
 2 h/s lên bảng thực hiện 
 H/S đổi chéo vở kiểm tra
 G/V nhận xét bổ sung
Bài 2. Tính giá trị của biểu thức 
 a) 35761+_61773x2 b)2385x4+21205x5
 15853x5-62608 6906-9885x3
H/S trình bày bài vào vở 
 2 h/s lên bảng 
 G/V nhận xét bổ sung 
Bài 3. tính bằng cách thuận tiện 
 a) 4x7x5 b) 25x895x4
 15x8x2 2x3238x50
 H/S thảo luận nêu cách làm 
 Đại diện nhóm lên trình bày 
 Nhóm khác bổ sung 
 G/V nhận xét tuyên dương 
Bài 4 Điền số 
 6 *
 x * * 
 * * 
 * * 
 G/V cho h/s chơi trò chơi: ai nhanh ai đúng 
 Các nhóm thảo luận và trình bày 
 G/V nhận xét nhóm làm nhanh 
Bài 5. Dựa vào tóm tắt giải bài toán 
 1m vải xanh:25000Đ
 1m vải trắng:18000Đ
 Mẹ mua:4mvải xanh
 3m vải trắng  Tiền ?
 1 h/s nhìn tóm tắt đọc đề bài 
 Lớp l làm vào vở 
 G/V chấm bài nhận xét 
3.Củng cố ,dặn dò 
 Về ôn lại bài 
 a. 23541 b) 53165
 x 2 x 6 
 47082 318990
 a)35761+61773x2
 35761+ 123546=159307
b) 2385x4+21205x5
 9540 + 106025=115565
 Y/C học sinh trình bày cách làm 
a. 4x7x5=4x5x7
 =20x7=140
 15x8x2=15x2x8
 = 30x8=240
b. 25x895x4=25x4x895
 = 100x895=89500
2x3238x50=2x50x3238
 = 100x3238=32380
 H/s thảo luận nhóm 4
y/c các nhóm giải thích và đưa ra phép tính 
 6 7
 x 1 1
 6 7
 6 7 
 7 3 7
Các nhóm nhận xét bổ sung 
 1 h/s lên bảng 
 Số tiền mẹ mua vải là 
(25000x4)+(18000x3)=154000(đ)
 Đ/S : 154000 đồng 
 Gọi h/s trình bày cách làm khác 
Tiếng Việt Ôn luyện về tìm biện pháp nhân hoá có trong đoạn Thơ ,đoạn văn
I. mục tiêu 
 Ôn luyện củng cố 1 số kiến thức về 1 số biện pháp ,nghệ thuật trong các bài thơ ,bài văn . H/s hiểu và nhận biết được biện pháp được nhân hoá 
II. Lên Lớp 
Bài 1 . Ghạch dưới những từ được nhận hoá trong đoạn văn sau.
 Mía bủa vây lấy những gốc cọ , dường như cọ sợ mía tấn công, ngọn cọ nào cũng cố vút lên cao tít . Có khi đến hàng chục cây số, mía chen chúc nhau không một khe hở nào .
 Y/C học sinh thảo luận làm bài 
 1 h/s làm bảng phụ 
 H/s nhận xét bài bạn ,g/v nhận xét bổ sung 
Bài 2. Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm dấu hiệu của con người, điền vào chỗ trống cho thích hợp nhằm diễn tả sự vật bằng cách nhân hoá.
Vầng trăng.
Mặt trời 
Bông hoa .
 Chiếc bảng đen...
Cổng trường
 y/c học sinh làm bài
 Gọi h/s lên bảng viết tiếp 
 H/S dưới lớp nhận xét 
 Gọi h/s đọc bài nối tiếp
 G/v nhận xét bổ sung .
Bài 3. viết đoạn văn(4_5) câucó sử dụng biện pháp nhân hoá .Dùng cách xưng hô của con người để gọi sự vật .
 Y/c học sinh làm bài vào vở 
 1 h/s làm bảng phụ 
 H/S nhận xét bài bạn 
 Gọi 1 số h/s dưới lớp đọc bài 
 G/V nhận xét bổ sung 
3. Củng cố ,dặn dò 
 Về nhà viết 1 đoạn văn có sử dụng biện pháp nhân hoá.
 H/S dán bảng trình bày 
 Bủa vây , sợ , tấn công, chen chúc, cố .
 h/s nhận xét 
 h/s có thể điềnnhư sau 
a.(hiền hoà ,hiền hậu )
b.(nấp sau bụi tre , nhìn xuống trái đất )
c.(tươi cười chào đón em ,thì thầm toả hương)
d.(nhìn cả lớp ,chăm chỉ )
e.(dang tay đón các bạn ,buồn bã ,mở rộng vòng tay)
H/S dán bảng trình bày 
 V/D: Nhà chị Dế Mèn ở bụi tre. Tối nào chị Dế cũng ngồi kéo đàn trước nhà . Mấy bác Đom đóm đi gác về rất muộn vẫn thấy chị Dế say sưa kéo đàn. Một bác Đom đóm liền dừng chân trên bãi cỏ và soi đèn cho cho chị Dế biểu diễn .
 Thứ 7 ngày 12 tháng12 năm 2009 
 Toán Ôn luyện 
I. Mục tiêu 
 Ôn luyện củng cố về phép nhân , luyện tập về tính giá trị của biểu thức, tìm x
 H/S nắm được các công thức khi làm bài .
II. Lên lớp 
Bài 1. Tính giá trị của biểu thức 
 a)15728+3602x8 b)6018x8-3571x5
 (3275+623)x5 12680x(903-897)
Y/c học sinh làm bài 
 2 h/s lên bảng trình bày 
 H/S nhận xét bài bạn ,g/v nhận xét bổ sung 
Bài 2. tìm x:
 a) 6x (x+9845)=29042x6
 b) (x:3)x8=8x3198
 h/s làm vào vở 
 Gọi 2 h/s lên bảng làm 
G/V hướng dẫn 
 a) B1 ta tìm tích vế bên phải 
 B2: ta xem phần trong ngoặc là thừa số chưa biết 
 B3:tìm x trong ngoặc là số hạng chưa biết 
 G/V nhận xét bổ sung 
 Bài 3. Thay * bằng các chữ số thích hợp 
 318 b) 39*
 x * x *
 *54 ***1
 H/S thảo luận nhóm 4
 đại diện nhóm lên trình bày 
 g/v nhận xét tuyên dương 
Bài 4. Khi thực hiện 1 phép nhân, bạn mai đã viết nhầm chữ số 4 ở hàng đơn vị của 1 chữ số thành chữ số 1,do đó kết quả tìm được là 1755.Tìm các thừa số đúng của phép nhân đó , biết tích đúnglà 
 1170
 Y/c học sinh làm bài 
 G/V chấm 1 số bài nhận xét 
3. Củng cố ,dặn dò 
 Về ôn lại bài 
a) 15728+3602x8
 15728+ 28816=44544
b)12680x8-3571x5
 48144 - 17855=30289
Y/c học sinh nêu cách làm 
a) 6x(x+9845)=29042x6
 6x (x+9845)=174252
 x+9845= 174252:6
 x+9845= 29042
 x= 29042-9845
 x=19197
H/S nhận xét bài bạn 
 Các nhóm lên thực hiện 
 a) 318 b) 397
 x 3 x 3
 954 1191
 Nhóm khác nhận xét bổ sung 
 1 h/s lên thực hiện 
Bạn mai viết nhầm chữ số 4 ở hàng đơn vị của 1 thừa số thành chữ số1, như vậy kết quả tìm được bị giảm đi 3 lần thừa số thứ 2.
 Vậy 3 lần thừa số thứ 2 là :
 1170-1755=15
 Thừa số thứ 2 là :
 14:3=5
 Thừa số thứ nhất là :
 1770:5=354
Tiếng việt Ôn luyện về động từ 
I. Mục tiêu 
 Ôn luyện củng cố kiến thức về động từ, h/s biết tìm động từ trong 1 đoạn thơ ,đoạn văn 
 Biết đặt câu với động từ đã cho
II Lên Lớp 
1) củng cố kiến thức 
 Thế nào là động từ ?
 Lấy ví dụ minh hoạ 
 G/v nhận xét bổ sung
2) Luyện Tập
 Bài1.Tìm động từ có trong đoạn thơ sau:
 Trái đất này là của chúng mình 
 Quả bóng xanh bay giữa trời xanh
 Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến 
 Hải âu ơi,cách chim vờn sóng biển 
 Cùng bay nào ,cho trái đất quay
 Cùng bay nào cho trái đất quay.
 H/S làm bài ,1 h/s làm bảng phụ 
 H/S dán bảng phụ trình bày 
 H/s nhận xét bài bạn , g/v nhận xét bổ sung .
Bài 2. Từ nào trong các dòng dưới đây không phải là động từ .
cho , biếu ,tặng ,.sách , mượn , lấy 
ngủ ,im ,thức cười , hát 
hiểu ,phấn khởi ,lo lắng ,hồi họp ,nhỏ nhắn ,sợ hãi 
 Y/C lớp làm vào vở ,1 h/s lên bảng làm bài 
 H/s nhận xét bài bạn , g/v nhận xét bổ sung 
Bài 3. Đặt câu với mỗi động từ ở bài tập 2 
 H/s đặt câu vào vở 
 Gọi h/s đọc câu nối tiếp 
 G/V nhận xét bổ sung 
Bài 4. cho các từ sau:
 Long lanh , ân hận , chăn bông ,xin lỗi ,lỏng lẻo 
 Chiếc áo ,xấu hổ , hoa hồng , bay lượn ,lúng liếng
 Hãy phân các từ trên thành 3 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm .
 g/V tổ chức trò chơi “ai nhanh ai đúng’’ 
Phát phiếu cho 4 nhóm 
G/V nhận xét tuyên dương.
3 Củng cố dặn dò ;
 Về ôn lại bài 
Là những từ chỉ hoạt động trạng thái của người ,loài vật ,sự vầt ,cây cối .
V/D: chạy ,đi ,khóc ,cười ,
 lăn ,bò, đổ 
 bay , gù ,vờn ,bay, quay 
sách 
im
nhỏ nhắn 
Em tặng bạn một quyển sách mới.
Chú mèo nằm sưởi nắng ngoài sân.
Em bé cười tươi như hoa.
Bạn Lan phấn khởi khi được cô giáo khen.
 Các nhóm dán phiếu trình bày 
Từ láy :long lanh ,lỏng lẻo,
lúng liếng .
Động từ :xin lỗi ,ân hận ,xấu hổ ,
 bay lượn .
Danh từ : chăn bông ,chiếc áo ,hoa hồng .
Các nhóm dán phiếu trình bày 
Nhóm khác bổ sung