Giáo án dạy Tuần 24 Lớp 4

Thứ
Tiết
Môn
Tên bài học
2
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Lịch Sử
Toán
Đạo đức
Sinh hoạt đầu tuần
Vẽ về cuộc sống an toàn
Ôn tập
Luyện tập
Giữ gìn các công trình công cộng T2
3
1
2
3
4
5
Chính tả
Luyện từ và câu
Khoa học
Toán
Thể dục
Nghe viết: Họa sĩ Tô Ngọc vân
Câu kể ai là gì
Ánh sáng cần cho sự sống
Phép trừ phân số
Bật xa phối hợp chạy nhảy và chạy mang vác – trò chơi: “kiệu người” 
4
1
2
3
4
5
Kể chuyện
Tập đọc
Âm nhạc
Toán
Mĩ Thuật
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Đoàn thuyền đánh cá
Ôn tập: Chim sáo – ôn tập TĐN số 5,6
Phép trừ phân số TT
Vẽ trang trí tìm hiểu về kiểu chữ nét đều
5
1
2
3
4
5
Tập làm văn
Luyện từ và câu
Địa lí
Toán
Thể dục
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối
Vị ngữ trong câu kể Ai là gì?
Thành phố Hồ Chí Minh
Luyện tập
Bật xa phối hợp chạy nhảy và chạy mang vác – trò chơi: “kiệu người”
6
1
2
3
4
5
Tập làm văn
Khoa học
Kĩ Thuật
Toán
Sinh hoạt lớp
Tóm tắt tin tức
Ánh sáng cần cho sự sống TT
Chăm sóc rau hoa T1
Luyện tập chung
Sinh hoạt cuối tuần
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 24 (01/02/10 – 05/02/10)
Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010
NS: 31/01/10
ND: 01/02/10
o0o..
Chào cờ
o0o..
Tập đọc
VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN.
I. Mục tiêu cần đạt:
 - Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui.
 - Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi câu văn dài:
 + " UNICEF Việt Nam... Em muốn sống an toàn."
 + " Các hoạ sĩ nhỏ tuổi...đến bất ngờ".
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi Hs đọc thuộc lòng một đoạn trong bài “ Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lưng mẹ ” và trả lời câu hỏi SGK.
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài:
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK.
- Tổng hợp ý kiến và giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn luyện đọc
- Hướng dẫn Hs đọc từ UNICEF, giới thiệu tên viết tắt của tổ chức Nhi đồng liên hợp quốc.
- 1 Hs đọc lướt toàn bài: Hs chia đoạn.
- Gọi Hs đọc nối tiếp ( 3 lượt ); G kết hợp :
 + Sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
 + Giải nghĩa từ ( Như chú giải SGK )
 + hs đọc theo nhóm 3 em
- Gọi 1 em đọc toàn bài.
- Gv đọc mẫu lần .
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
+ Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?
+ Bản tin cho thấy các bạn đã nhận thức về chủ đề cuộc thi ntn?
+ Những nhận xét nào của bản tin thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em?
+ Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì?
+ Nội dung chính của bản tin là gì?
 - Tóm tắt ý kiến và chốt nội dung , ghi bảng.
4. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Gọi 3em đọc, nêu giọng đọc bản tin vui này.
 - Yêu cầu Hs luyện đọc theo nhóm đôi.
- Tổ chức cho Hs thi đọc trước lớp.
- Nhận xét, cho điểm.
C. Củng cố, dặn dò.
 + Nội dung chính của bản tin là gì? cách đọc bản tin có gì đặc biệt?
- Nhận xét giờ học, dặn Hs luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
Lịch sử
OÂN TAÄP
I.Muïc tieâu cần đạt: 
- Bieát thoáng keâ nhöõng söï kieän lòch söû tieâu bieåu cuûa lòch söû nöôùc ta töø buoåi ñaàu ñoäc laäp ñeán thôøi Haäu Leâ (theá kæ XV) (teân söï kieän, thôøi gian xaûy ra söï kieän).
Ví duï naêm 968, Ñinh Boä Lónh deïp loaïn 12 söù quaân, thoáng nhaát ñaát nöôùc; naêm 981, cuoäc khaùng chieán choáng Toáng laàn thöù nhaát, 
- Keå laïi moät trong nhöõng söï kieän lòch söû tieâu bieåu töø buoåi ñaàu ñoäc laäp ñeán thôøi Haäu Leâ (theá kæ XV).
II.Chuaån bò 
 -Baêng thôøi gian trong SGK phoùng to .
 -Moät soá tranh aûnh laáy töø baøi 7 ñeán baøi 19.
III.Hoaït ñoäng treân lôùp 
1.OÅn ñònh
2.KTBC
 -Neâu nhöõng thaønh töïu cô baûn cuûa vaên hoïc vaø khoa hoïc thôøi Leâ .
 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm .
3.Baøi môùi 
 a.Giôùi thieäu baøi
 Trong giôø hoïc naøy, caùc em seõ cuøng oân laïi caùc kieán thöùc lòch söû ñaõ hoïc töø baøi 7 ñeán baøi 19.
 b.Phaùt trieån baøi 
 ØHoaït ñoäng nhoùm 
 -GV treo baêng thôøi gian leân baûng vaø phaùt PHT cho HS . Yeâu caàu HS thaûo luaän roài ñieàn noäi dung cuûa töøng giai ñoaïn töông öùng vôùi thôøi gian .
 -Toå chöùc cho caùc em leân baûng ghi noäi dung hoaëc caùc nhoùm baùo caùo keát quaû sau khi thaûo luaän.
 -GV nhaän xeùt ,keát luaän .
 ØHoaït ñoäng caû lôùp 
 -Chia lôùp laøm 2 daõy : 
 +Daõy A noäi dung “Keå veà söï kieän lòch söû”.
 +Daõy B noäi dung “Keå veà nhaân vaät lòch söû”.
 -GV cho 2 daõy thaûo luaän vôùi nhau .
 -Cho HS ñaïi dieän 2 daõy leân baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm tröôùc caû lôùp .
 -GV nhaän xeùt, keát luaän .
4.Cuûng coá - Daën doø
 -GV cho HS chôi moät soá troø chôi .
 -Veà nhaø xem laïi baøi .
 -Chuaån bò baøi tieát sau : “Trònh–Nguyeãn phaân tranh”.
 -Nhaän xeùt tieát hoïc .
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu cần đạt:
 Thực hiện phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy học: 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Khởi động 
2. Kiểm tra bài cũ:
HS sửa bài tập ở nhà. 
Nhận xét phần sửa bài.
3. Bài mới: 
Giới thiệu: Luyện tập 
Bài 1: Tính theo mẫu
Ví dụ: 3 + 
Ta phải thực hiện phép cộng này như thế nào? 
Viết gọn lại theo mẫu.
 - 2 hs lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp.
- Hs tự lên bảng viết, lớp trao đổi thảo luận và rút ta kết luận:
- Hs nêu, nhiều học sinh nhắc lại.
Bài 3: HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật, tính nửa chu vi hình chữ nhật.
HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán.
Cho cả lớp làm vào vở.
HS nêu cách làm và kết quả, GV chữa bài. 
Bài 3. (K-G)
? Nêu cách tính chu vi HCN và cách tính nửa chu vi HCN?
- Hs đọc yêu cầu bài.
- Hs nêu.
- Hs tóm tắt bài.
- Cả lớp làm bài. 1 Hs lên bảng chữa bài. Lớp làm vào vở, thu 5 bài chấm. Gv nhận xét
Bài giải
Nửa chu vi của hình chữ nhật là: 
 Đáp số: 
4. Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: bài phép trừ phân số
Bài 1 
Bài 3
Đạo đức
GIÖÕ GÌN CAÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG T2
I.Muïc tieâu cần đạt:
	- Bieát ñöôïc vì sao phaûi baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng
	- Neâu ñöôïc moät soá vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
	- Coù yù thöùc baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
 -SGK Ñaïo ñöùc 4.
 -Phieáu ñieàu tra (theo baøi taäp 4)
 -Moãi HS coù 3 phieáu maøu: xanh, ñoû, traéng.
III.Hoaït ñoäng treân lôùp:
ØHoaït ñoäng 1: Baùo caùo veà keát quaû ñieàu tra (Baøi taäp 4- SGK/36) .
 -GV môøi ñaïi dieän caùc nhoùm HS baùo caùo keát quaû ñieàu tra.
 -GV keát luaän veà vieäc thöïc hieän giöõ gìn nhöõng coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông.
ØHoaït ñoäng 2: Baøy toû yù kieán (Baøi taäp 3- SGK/36)
 -GV neâu laàn löôït neâu töøng yù kieán cuûa baøi taäp 3.
 Trong caùc yù kieán sau, yù kieán naøo em cho laø ñuùng?
a/. Giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng cuõng chính laø baûo veä lôïi ích cuûa mình.
b/. Chæ caàn giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông mình.
c/. Baûo veä coâng trình coâng coäng laø traùch nhieäm rieâng cuûa caùc chuù coâng an.
 -GV ñeà nghò HS giaûi thích veà lí do löïa choïn cuûa mình.
 -GV keát luaän:
 +YÙ kieán a laø ñuùng
 +YÙ kieán b, c laø sai
ì Keát luaän chung :
 -GV môøi 1- 2 HS ñoïc to phaàn ghi nhôù- SGK/35.
4.Cuûng coá - Daën doø
 -HS thöïc hieän vieäc giöõ gìn, baûo veä caùc coâng trình coâng coäng.
 -Chuaån bò baøi tieát sau.
Biết nhắc các bạn cần bảo vệ giữ gìn các công trình công cộng
Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010
NS: 01/02/10
ND: 02/02/10
o0o..
Chính tả
Nghe viết: HỌA SĨ TÔ NGỌC VÂN
	I. Mục tiêu cần đạt :
 - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng bài chính tả văn xuôi.
 - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT do Gv soạn.
 	II. Chuẩn bị:
 Phiếu bài tập ( ghi bài tập 2).
	III. Hoạt động dạy – hoc :
1. Khởi động: Hát vui.
2. Kiểm tra bài củ : Giáo viên mời Hs đọc từ ngữ cần điền vào ô trống ở bài tập 2 ( tiết trước) cho 2,3 bạn viết bản lớp, cả lớp viết vào bảng nháp: họa sĩ, nước Đức
- Nhận xét – ghi điểm.
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu: Ghi tựa bài.
- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
b/ Phát triển bài : 
* Hoạt động 1: 
- Gọi hs đọc bài, hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung đoạn viết
? Họa sĩ Tô Ngọc Vân nổi danh với những bức tranh nào?
? Đoạn văn nói về điều gì?
- Hs lần lượt trả lời. Gv nhận xét góp ý: đoạn văn ca ngợi Tô ngọc Vân là 1 nghệ sĩ tài hoa, tham gia công tác cách mạng bằng tài năng hội họa của mình và đã ngã xuống trong kháng chiến. TNV nổi danh với những bức tranh: Ánh mặt Trời, thiếu nữ bên hoa Huệ, hoa sen. 
- Hs nêu từ khó. 1 Hs lên bảng viết từ khó, lớp viết vào bảng con
- GV quan sát – sửa sai.
- Hs nêu cách trình bày bài viết chính tả, tư thế ngồi viết.
- GV yêu cầu HS gấp SGK.
- GV đọc từng câu hay từng bộ phận ngắn để HS viết vào vỡ.
- GV đọc toàn bài.
- GV kéo vãi che bài viết chính tả. 
* Hoạt động 2 : 
Hs đoán được chữ ở bài tập 3. 
Gv nêu câu đố – yêu cầu HS xung phong đoán chữ.
- Lời giải; a, nho-nhỏ-nhọ. b, chi-chì-chỉ-chị
4. Tổng kết nhận xét – dặn dò
- Nhận xét bài viết của HS – thu bài.
- Nhận xét –Tuyên dương.
- Chuẩn bị tiết sau : 
Hs làm đươc bài tập 3 đoán chữ
Luyện từ và câu
CÂU KỂ AI LÀ GÌ
I. Mục tiêu cần đạt:
	-Hiểu cấu tạo, tác dụng của câu kể Ai là gì ?(ND Ghi nhớ).
-Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn (BT1, mục III) ; biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu về người bạn, người thân trong gia đình (BT2, mục III). 
II. Ñoà duøng daây hoïc
Baûng phuï vieát ghi nhôù.
Aûnh gia ñình cuûa moãi HS.
III. Hoaït ñoäng daïy - hoïc
1 - Khôøi ñoäng
2 - Baøi cuõ: 
3 – Baøi môùi
Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi
- GV giôùi thieäu – ghi baûng.
Hoaït ñoäng 2 : Nhaän xeùt
a) Yeâu caàu 1: Tìm caâu duøng ñeå giôùi thieäu, ñeå nhaän ñònh trong 3 caâu in nghieâng. 
- GV nhaän xeùt.
b) Yeâu caàu 2: Tìm boä phaän traû lôøi caâu hoûi Ai- laø gì?
- Höôùng daãn HS ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi.
GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng. 
Boä phaän traû lôøi cho caâu hoûi Ai?
(Ñaây, Baïn Dieäu Chi, Baïn aáy )
Boä phaän traû lôøi cho caâu hoûi Laø gì? 
laø Dieäu Chi , baïn môùi cuûa lôùp ta.
laø hoïc sinh cuõ cuûa Tröôøng Tieåu hoïc Thaønh Coâng.
laø moät hoaï só nhoû aáy. 
c) Yeâu caàu 3: Phaân bieät kieåu caâu Ai – laø gì vaø kieåu caâu Ai – theá naøo?, Ai- laøm gì?. 3 kieåu naøy khaùc nhau ôû boä phaän naøo?
GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng:
Khaùc nhau chuû yeáu ôû boä phaän vò n ... ûng : nhö gaäp thaân. 
 -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc. 
 -GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù keát quaû giôø hoïc.
 -GVø giao baøi taäp veà nhaø oân baät xa, taäp phoái hôïp chaïy naûy. 
 -GV hoâ giaûi taùn. 
Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010
NS: 04/02/10
ND: 05/02/10
o0o..
Tập làm văn
TÓM TẮT TIN TỨC
 I. Mục tiêu cần đạt:
	- Hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức (ND Ghi nhớ).
- Bước đầu nắm được cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt một bản tin (BT1, BT2, mục III).
- GDMT: Giáo duc Hs tóm tắt bản tin Vịnh Hạ Long được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới. Qua đó thấy được giá trị cao quý của cảnh vật thiên nhiên của đất nước ta.
II. Chuẩn bị:
Phiếu bài tập ghi yêu cầu bài tập 2( luyện tập)
Bảng nhóm ( phiếu bài tập ghi yêu cầu bt 1- nhận xét)
III. Hoạt động dạy học:
 1/-Khôûi ñoäng : Haùt vui
 2/-Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra 2 HS ñaõ giuùp baïn Hoàng Nhung vieát hoaøn chænh ( baøi taäp 2 tieát tröôùc ).
 3/-Baøi môùi :
 a/-Giôùi thieäu : 
-Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc.
 b/-Phaùt trieån baøi :
Hoaït ñoäng 1:
 GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm baûn tin veõ veà cuoäc soáng an toaøn.
- Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm.
- Xaùc ñònh ñoaïn cuûa baûn tin vaø caùc söï vieäc chính.
- Toùm taét moãi ñoaïn
Ñoaïn
Söï vieäc chính
1
2
3
4
- Cuoäc thi veõ “Em muoán soáng an toaøn” vöøa ñöôïc toång keát .
- Noäi dung, keát quaû cuoäc thi.
- Nhaän thöùc cuûa thieáu nhi boäc loä qua cuoäc thi.
- Naêng löïc hoäi hoaï cuûa thieáu nhi boäc loä qua cuoäc thi.
- GV nhaän xeùt, keát luaän-tuyeân döông.
+ Yeâu caàu HS suy nghó vieát nhanh nhaùp lôøi toùm taét toaøn boä baûn tin. 
 Töø ñoù GV HD HS trao ñoåi ñi ñeán keát luaän neâu trong phaàn ghi nhôù.
Hoaït ñoäng 2:
1 HS ñoïc noäi dung baøi taäp 1. yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm toùm taét baûn tin ôû baûng nhoùm.
- Ngaøy 17 – 11 – 1994, Vònh Haï Long ñöôïc UNICEF coâng nhaän laø di saûn thieân nhieân theá giôùi. 
- GV nhaän xeùt tuyeân döông. 
Hoaït ñoäng 3:
 HS ñoïc thaàm 6 doøng in ñaäm ñaàu baûn tin veõ cuoäc soáng an toaøn yeâu caàu HS thaûo luaän caëp toùm taét baûn tin theo yeâu caàu BT2.
 c/-Toång keát nhaän xeùt- daën doø::
- Nhaän xeùt –Tuyeân döông.
- Daën doø.
Khoa học
AÙNH SAÙNG CAÀN CHO SÖÏ SOÁNG
( Tieáp theo)
I.Muïc tieâu cần đạt:
 Neâu ñöôïc vai troø cuûa aùnh saùng: 
- Ñoái vôùi söï soáng cuûa con ngöôøi: coù thöùc aên , söôûi aám, söùc khoûe.
- Ñoái vôùi ñoäng vaät : di chuyeån, kieám aên, traùnh keû thuø.
II.Ñoà duøng daïy hoïc
 -Khaên daøi saïch.
 -Caùc hình minh hoaï trang 96, 97 SGK.
 -Baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi thaûo luaän.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc 
1. OÅn ñònh
2.KTBC
+Aùnh saùng coù vai troø nhö theá naøo ñoái vôùi ñôøi soáng cuûa thöïc vaät ?
-GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
 3.Baøi môùi
 a.Giôùi thieäu baøi:
 Khoâng coù aùnh saùng, thöïc vaät seõ mau choùng taøn luïi vì chuùng caàn aùnh saùng ñeå duy trì söï soáng. Con ngöôøi vaø ñoäng vaät caàn aùnh saùng cho söï soáng cuûa mình nhö theá naøo ? Caùc em cuøng hoïc baøi.
b. Tìm hieåu baøi
 ØHoaït ñoäng 1:Vai troø cuûa aùnh saùng ñoái vôùi ñôøi soáng con ngöôøi.
-GV toå chöùc cho HS hoaït ñoäng nhoùm.
-Yeâu caàu: trao ñoåi, thaûo luaän vaø traû lôøi caâu hoûi:
 +Aùnh saùng coù vai troø nhö theá naøo ñoái vôùi söï soáng cuûa con ngöôøi ?
+Tìm nhöõng ví duï chöùng toû aùnh saùng coù vai troø raát quan troïng ñoái vôùi söï soáng con ngöôøi.
-Goïi HS trình baøy, yeâu caàu moãi nhoùm chæ trình baøy moät caâu hoûi, caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán, GV ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng thaønh 2 coät:
 +Vai troø cuûa aùnh saùng ñoái vôùi vieäc nhìn, nhaän bieát theá giôùi hình aûnh, maøu saéc.
+Vai troø cuûa aùnh saùng ñoái vôùi söùc khoeû con ngöôøi.
-Nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS.
-GV giaûng baøi: Taát caû caùc sinh vaät treân Traùi Ñaát ñeàu soáng nhôø vaøo naêng löôïng töø aùnh saùng Maët trôøi. Aùnh saùng Maët trôøi chieáu xuoáng Traùi Ñaát bao goàm nhieàu loaïi tia saùng khaùc nhau. Trong ñoù coù moät loaïi tia saùng giuùp cô theå toång hôïp vi-ta-min D giuùp cho raêng vaø xöông cöùng hôn, giuùp treû em traùnh ñöôïc beänh coøi xöông. Tuy nhieân cô theå chæ caàn moät löôïng raát nhoû tia naøy. Ñieàu naøy seõ trôû neân nguy hieåm neáu ta ôû ngoaøi naéng quaù laâu.
-GV hoûi tieáp:
 +Cuoäc soáng cuûa con ngöôøi seõ ra sao neáu khoâng coù aùnh saùng Maët Trôøi ?+AÙnh saùng coù vai troø nhö theá naøo ñoái vôùi söï soáng cuûa con ngöôøi?
-GV chuyeån hoaït ñoäng: Con ngöôøi seõ khoâng theå soáng ñöôïc neáu khoâng coù aùnh saùng. Coøn ñoäng vaät thì sao ? Caùc em cuøng tìm hieåu tieáp baøi.
ØHoaït ñoäng 2: Vai troø cuûa aùnh saùng ñoái vôùi ñôøi soáng ñoäng vaät
-Toå chöùc HS thaûo luaän nhoùm.
-Treo baûng phuï coù ghi saün caùc caâu hoûi thaûo luaän.
-Yeâu caàu: Trao ñoåi, thaûo luaän, thoáng nhaát caâu traû lôøi vaø ghi caâu traû lôøi ra giaáy.
-Goïi ñaïi dieän HS trình baøy caùc caâu hoûi thaûo luaän laø:
ü Keå teân moät soá ñoäng vaät maø em bieát. Nhöõng con vaät ñoù caàn aùnh saùng ñeå laøm gì ?
ü Keå teân moät soá ñoäng vaät kieám aên ban ñeâm, moät soá ñoäng vaät kieám aên vaøo ban ngaøy.
ü Em coù nhaän xeùt gì veà nhu caàu aùnh saùng cuûa caùc loaøi ñoäng vaät ñoù ?
ü Trong chaên nuoâi ngöôøi ta ñaõ laøm gì ñeå kích thích cho gaø aên nhieàu, choùng taêng caân vaø ñeû nhieàu tröùng ?
-Nhaän xeùt caâu traû lôøi cuûa HS.
-Keát luaän: SGK
 4.Cuûng coá - Daën doø
 +AÙnh saùng coù vai troø nhö theá naøo ñoái vôùi ñôøi soáng cuûa con ngöôøi ?
 +AÙnh saùng caàn cho ñôøi soáng cuûa ñoäng vaät nhö theá naøo ?
-Nhaän xeùt caâu traû lôøi cuûa HS.
-Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông nhöõng HS thuoäc baøi ngay taïi lôùp.
-Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.
Kĩ thuật
CHAÊM SOÙC RAU, HOA (T1)
I/ Muïc tieâu cần đạt:
 -HS bieát muïc ñích ,taùc duïng, caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc caây rau, hoa.
 -Bieát caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc rau hoa.
 -Laøm ñöôïc moät soá coâng vieäc chaêm soùc caây rau, hoa.
II/ Ñoà duøng daïy- hoïc:
 -Vaät lieäu vaø duïng cuï:
 +Vöôøn ñaõ troàng rau hoa ôû baøi hoïc tröôùc (hoaëc caây troàng trong chaäu, baàu ñaát).
 +Ñaát cho vaøo chaäu vaø moät ít phaân vi sinh hoaëc phaân chuoàng ñaõ uû hoai muïc.
 +Daàm xôùi, hoaëc cuoác. 
 +Bình töôùi nöôùc.
III/ Hoaït ñoäng daïy- hoïc: 
1.OÅn ñònh lôùp:
2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.
3.Daïy baøi môùi:
 a)Giôùi thieäu baøi: Chaêm soùc caây rau, hoa vaø neâu muïc tieâu baøi hoïc. 
 b)Höôùng daãn caùch laøm:
 * Hoaït ñoäng 1: GV höôùng daãn HS tìm hieåu muïc ñích, caùch tieán haønh thao taùc kyõ thuaät chaêm soùc caây.
 * Töôùi nöôùc cho caây:
 -GV hoûi: 
 +Taïi sao phaûi töôùi nöôùc cho caây?
 +ÔÛ gia ñình em thöôøng töôùi nöôùc cho nhau, hoa vaøo luùc naøo? Töôùi baèng duïng cuï gì? Ngöôøi ta töôùi nöôùc cho rau, hoa baèng caùch naøo?
 -GV nhaän xeùt vaø giaûi thích taïi sao phaûi töôùi nöôùc luùc trôøi raâm maùt (ñeå cho nöôùc ñôõ bay hôi)
 -GV laøm maãu caùch töôùi nöôùc.
 * Tæa caây:
 -GV höôùng daãn caùch tæa caây vaø chæ nhoå tæa nhöõng caây cong queo, gaày yeáu, 
 -Hoûi: 
 +Theá naøo laø tæa caây?
 +Tæa caây nhaèm muïc ñích gì?
 -GV höôùng daãn HS quan saùt H.2 vaø neâu nhaän xeùt veà khoaûng caùch vaø söï phaùt trieån cuûa caây caø roát ôû hình 2a, 2b.
 * Laøm coû:
 -GV gôïi yù ñeå HS neâu teân nhöõng caây thöôøng moïc treân caùc luoáng troàng rau, hoa hoaëc chaäu caây.Laøm coû laø loaïi boû coû daïi treân ñaát troàng rau, hoa Hoûi:
 +Em haõy neâu taùc haïi cuûa coû daïi ñoái vôùi caây rau, hoa?
 +Taïi sao phaûi choïn nhöõng ngaøy naéng ñeå laøm coû? 
 -GV keát luaän: treân luoáng troàng rau hay coù coû daïi, coû daïi huùt tranh chaát dinh döôõng cuûa caây vaø che laáp aùnh saùng laøm caây phaùt trieån keùm. Vì vaäy phaûi thöôøng xuyeân laøm coû cho rau vaø hoa.
 -GV hoûi :ÔÛ gia ñình em thöôøng laøm coû cho rau vaø hoa baèng caùch naøo ? Laøm coû baèng duïng cuï gì ?
 -GV nhaän xeùt vaø höôùng daãn caùch nhoå coû baèng cuoác hoaëc daàm xôùi vaø löu yù HS:
 +Coû thöôøng coù thaân ngaàm vì vaäy khi laøm coû phaûi duøng daàm xôùi.
 +Nhoå nheï nhaøng ñeå traùnh laøm baät goác caây khi coû moïc saùt goác.
 +Coû laøm xong phaûi ñeå goïn vaøo 1 choã ñem ñoå hoaëc phôi khoâ roài ñoát, khoâng vöùt coû böøa baõi treân maët luoáng.
 * Vun xôùi ñaát cho rau, hoa:
 -Hoûi: Theo em vun xôùi ñaát cho caây rau, hoa coù taùc duïng gì? 
 -Vun ñaát quanh goác caây coù taùc duïng gì? 
 -GV laøm maãu caùch vun, xôùi baèng daàm xôùi, cuoác vaø nhaéc moät soá yù:
 +Khoâng laøm gaõy caây hoaëc laøm caây bò saây saùt.
 +Keát hôïp xôùi ñaát vôùi vun goác. Xôùi nheï treân maët ñaát vaø vun ñaát vaøo goác nhöng khoâng vun quaù cao laøm laáp thaân caây.
 3.Nhaän xeùt- daën doø:
 -Nhaän xeùt tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS. 
 -HS chuaån bò caùc vaät lieäu, duïng cuï hoïc tieát sau.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu cần đạt:
Thực hiện được cộng trừ hai phân số, cộng (trừ) một số tự nhiên cho một phân số, cộng (trừ) một phân số cho một số tự nhiên
Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng , phép trừ phân số .
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học: 
1. Kiểm tra bài cũ:
HS sửa bài tập ở nhà. 
Nhận xét phần sửa bài.
2. Bài mới 
Giới thiệu: Luyện tập chung. 
Bài 1b,c : Tính 
Gọi HS phát biểu cách cộng, trừ hai phân số khác mẫu số. 
c. 
Bài 2 b,c: Tính 
HS làm tương tự bài tập 1. 
Bài 3: Tìm x 
Lưu ý HS đây là dạng tìm thành phần chưa biết của phép tính. 
Gọi 3 HS phát biểu cách tìm:
Số hạng chưa biết trong một tổng. 
Số bị trừ trong phép trừ.
Số trừ trong phép trừ. 
HS tự làm bài vào vở 
. a. b.
3. Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: 
Bài 1b,c
Bài 2 b,c
Bài 3
Sinh hoạt lớp tuần 24
I/ Điểm lại tình hình học tập tuần 24
1/Chuyên cần:
HS đi học đều.
2/ Trật tự:
Trong lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài.
3/ Vệ sinh:
Sân trường lớp học luôn sạch sẽ.
4/ Trang phục:
Trang phục đúng quy định.
5/ Học tập:
Học tập có nhiều tiến bộ: Minh Đang, Tú Uyên
II/ Kế hoạch tuần 25:
 -Thực hiện dạy và học tuần 25.
 - Thu các khoản tiền quy định ở học kỳ II
 - Lao động vệ sinh sân trường 1 buổi vào sáng ngày thứ 5.
 -Chăm sóc bồn hoa cây cây cảnh trước sân trường và trong lớp học.
 - Thông báo cho Hs nghỉ Tết từ 8-2 đến hết 20/2/2010
 ĐIỂM TRƯỞNG CHUYÊN MÔN