Giáo án Địa lí Lớp 4 - Tiết 1: Thành phố Hải Phòng - Phạm Thị Thanh

Địa lí
Thành phố Hải Phòng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:	Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Hải phòng. 
	Biết được những điều kiện thuận lợi để Hải Phòng trở thành thành phố cảng và trung tâm du lịch.
2. Kĩ năng:	Xác định và nêu được vị trí của thành phố Hải Phòng trên bản đồ.
3. Thái độ:	Có ý thức tìm hiểu về thành phố Hải Phòng.
II. đồ dùng dạy – học:
Bản đồ, lược đồ VN và Hải Phòng.
Bảng phụ, sơ đồ.
Tranh ảnh, hình 2, 3, 4 trong SGK và sưu tầm được
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
GV nhận xét bài kiểm tra định kì.
2. Bài mới.
a) Hải phòng - thành phố cảng.
HS quan sát.
GV treo bản đồ VN và lược đồ thành phố Hải Phòng.
HS thảo luận nhóm đôi
Yêu cầu HS hoàn thành bảng sau:
HS quan sát bản đồ để hoàn thành bảng.
Thành phố Hải Phòng:
Vị trí .....
Phía bắc giáp .....
Phía nam giáp ....
Phía Tây giáp ....
Phía đông giáp ....
Các loại hình giao thông ....
HS nhắc lại ghi nhớ.
Đại diện một số nhóm trình bày.
HS lớp bổ sung.
GV nhận xét 
1 HS lên chỉ và nêu vị trí của HS trên bản đồ.
GV chốt.
GV treo bảng phụ 2 câu hỏi:
1. Nêu một số điều kiện để hải phòng trở thành 1 cảng biển.
2. Mô tả hoạt động của cảng Hải Phòng.
HS thảo luận và trả lời 
HS lớp bổ sung.
GV chốt: Với điều kiện thuận lợi hải phòng trở thành thành phố cảng lớn nhất Miền Bắc, có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế của đất nước.
b) Đóng tàu - ngành công nghiệp quan trọng của Hải Phòng.
Hỏi: 
Kể tên một số nhà máy đóng tàu? 
Công việc chính của các nhà máy? 
Tên sản phẩm của ngành đóng tàu? 
Ngành đóng tàu chiếm vị trí như thế nào?
HS đọc SGK và trả lời 
NM đóng tàu Bạch Đằng, cơ khí Hạ Long
Đóng mới, sửa chữa ...
Sà lan, ca nô, tàu du lịch ...
Vị trí quan trọng nhất...
GV chốt.
c) Hải phòng - trung tâm du lịch.
HS dựa vào SGK thảo luận nhóm đôi - trả lời câu hỏi.
Hỏi: Hải phòng có những điều kiện gì để trở thành 1 trung tâm du lịch?
Một số nhóm trình bày. HS lớp bổ sung.
GV tổng hợp ý kiến, nhận xét - bổ sung.
GV mở rộng: nơi nào của HS được công nhận là khu dự trữ sinh quyển của thế giới?
Vườn quốc gia Cát Bà.
3. Củng cố - dặn dò:
GV cho HS tìm hiểu về Hải Phòng qua tranh sưu tầm
HS tìm hiểu từng tranh
Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK 
Nhắc nhở HS chuẩn bị giờ sau.
Nhận xét giờ học.
HS đọc ghi nhớ SGK