I-MỤC TIÊU
Học xong bài này HS biết:
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, sông ngòi của đồng bằng Bắc Bộ.
- Nhận biết được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam.
- Chỉ một số sông chính trên bản đồ (lược đồ): sông Hồng, sông Thái Bình.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Bản đồ Địa lí VN, tranh ảnh về đồng bằng Bắc Bộ, tranh đê sông Hồng ( Do GV-HS sưu tầm )
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1- Đồng bằng lớn ở miền Bắc
*Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
- GV chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Địa lý Việt Nam và yêu cầu HS dựa vào kí hiệu tìm vị trí đồng bằng Bắc Bộ ở lược đồ trong SGK
- Yêu cầu HS lên chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ.
- GV chỉ bản đồ và nói cho HS biết: Đồng bằng Bắc Bộ có hình dạng tam giác với đỉnh ở Việt Trì, cạnh đáy là bờ biển.
Địa lí đồng bằng bắc bộ I-Mục tiêu Học xong bài này HS biết: - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, sông ngòi của đồng bằng Bắc Bộ. - Nhận biết được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam. - Chỉ một số sông chính trên bản đồ (lược đồ): sông Hồng, sông Thái Bình. II- đồ dùng dạy học GV: Bản đồ Địa lí VN, tranh ảnh về đồng bằng Bắc Bộ, tranh đê sông Hồng ( Do GV-HS sưu tầm ) III-Các hoạt động dạy học chủ yếu 1- Đồng bằng lớn ở miền Bắc *Hoạt động 1: Làm việc cả lớp - GV chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Địa lý Việt Nam và yêu cầu HS dựa vào kí hiệu tìm vị trí đồng bằng Bắc Bộ ở lược đồ trong SGK - Yêu cầu HS lên chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ. - GV chỉ bản đồ và nói cho HS biết: Đồng bằng Bắc Bộ có hình dạng tam giác với đỉnh ở Việt Trì, cạnh đáy là bờ biển. * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bước 1: - HS dựa vào ảnh đồng bằng Bắc Bộ, kênh chữ trong SGK, trả lời câu hỏi: + Đồng bằng Bắc Bộ do phù sa những sông nào bồi đắp nên ? + Đồng bằng có diện tích lớn thứ mấy trong các đồng bằng của nước ta? + Địa hình ( bề mặt ) của đồng bằng có đặc điểm gì? Bước 2: - HS trình bày kết quả làm việc. - HS chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí, giới hạn - HS khá, giỏi mô tả tổng hợp về hình dạng, diện tích, sự hình thành và đặc điểm địa hình của đồng bằng Bắc Bộ. 2- Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ * Hoạt động 3: Làm việc cả lớp - GV yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi hình 1 mục 2 SGK. - HS chỉ trên bản đồ sông ngòi của đồng bằng Bắc Bộ. - GV chỉ trên bản đồ sông Hồng, sông Thái Bình và nói về đặc điểm của các con sông này. - HS dựa vào vốn hiểu biết trả lời câu hỏi: + Mưa nhiều sông, hồ, ao như thế nào? + Mùa mưa đồng bằng Bắc Bộ trùng với mùa nào trong năm? +Vào mùa mưa nước ở các sông này như thế nào? - HS nêu câu trả lời, GV nêu thêm về tình hình mưa lũ ở đồng bằng Bắc Bộ. * Hoạt động 4: Thảo luận nhóm - HS đọc SGK, thảo luận nhóm 4 theo các câu hỏi: + Người dân đồng bằng Bắc Bộ đắp đê để làm gì? + Hệ thống đê ở đồng bằng Bắc Bộ có đặc điểm gì? + Ngoài việc đắp đê, người dân còn sử dụng nước sông như thế nào để cho sản xuất? - HS nêu kết quả thảo luận, GV nhận xét, bổ sung. IV-củng cố, dặn dò - HS đọc ghi nhớ trong SGK - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: