Giáo án Địa lý, Lịch sử dành cho địa phương

Giáo án Địa lý, Lịch sử dành cho địa phương

I.MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS :

 - Hs nắm được vị trí các xã Thị Trấn của huyện Sóc Sơn trên bản đồ hành chính Sóc Sơn

 - Hiểu được Sóc Sơn là huyện đang ngày càng phát triển trung tâm văn hoá ,kinh tế chính trị . .

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh ảnh về Sóc Sơn

- Bản đồ hành chính huyện Sóc Sơn

 

doc 11 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 601Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lý, Lịch sử dành cho địa phương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Địa lý
Dành cho địa phương (T2)
Địa lý Hà Nội 
I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS :
	- Hs nắm được vị trí các xã Thị Trấn của huyện Sóc Sơn trên bản đồ hành chính Sóc Sơn 
	- Hiểu được Sóc Sơn là huyện đang ngày càng phát triển trung tâm văn hoá ,kinh tế chính trị ... .
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh về Sóc Sơn 
Bản đồ hành chính huyện Sóc Sơn 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
2 . Tìm hiểu bài 
Hoạt động 1: Vị trí giới hạn huyện Sóc Sơn 
Hoạt động 2 :Tìm hiểu về dân cư và các hoạt động thương mại.C, 
Giới thiệu bài mới : 
*Cho HS quan sát Bản đồ hành chính huyện Sóc Sơn 
-Sóc Sơn giáp với các huyện nào ?
-HS chỉ trên bản đồ .
*Dân số Sóc Sơn tính đến nay có bao nhiêu người ?
-Đến năm 2002 Sóc Sơn có bao nhiêu xã và Thị Trấn ?
-Sóc Sơn có những điểm du lịch nào ?
-ở huyện Sóc Sơn có những trung tâm thương mại nào?( Chợ huyện ,chợ Phù Lỗ ,chợ Lỉ .......)
Học sinh nêu (Thái Nguyên,Đông Anh ,Mê Linh...)
HSTL( Đọc cho HS nghe tư liệu ở phòng thu viện ... )
-25 xã và 1 Thị Trấn 
-Đền Gióng ,Núi Đôi...
HSTL
-HS nêu
Hoạt động 3:Sưu tầm tranh ảnh về Sóc Sơn 
Chia lớp thành các nhóm 
Các nhóm dán tranh 
Đại diện nhóm lên bảng giới thiệu .....
NX
HS sưu tầm tranh ảnh 
Đại diện các nhóm giới thiệu tranh ảnh sưu tầm 
C.Củng cố dặn dò :
Nhận xét dặn dò 
Chio cả lớp hát bài về Sóc Sơn 
Lịch sử 
Dành cho địa phương
Lịch sử Hà Nội (T1)
I - Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết :
 - Nắm được một số sự kiện lịch sử Hà Nội trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp và chóng Mĩ cứu nước.
 II - Đồ dùng:
 - Bản đồ hành chính Hà Nội, tài liệu tham khảo và tranh ảnh tư liệu .
III – Hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
A – ổn định lớp 
B - Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
2- Tìm hiều bài: 
Bài 1: Em hãy cho biết các mốc thời gian và địa danh sau liên quan đến sự kiện lịch sử nào của Thủ đô Hà Nội :
Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm trong các câu sau đây cho hoàn chỉnh nội dung kể về trận chiến đấu trên bầu trời Hà Nội đêm 26/12/1972 . 
C – Củng cố- Dặn dò
Cho cả lớp hát bài 
Trong tiết lịch sử dành cho địa phương hôm nay cô và các em sẽ đi tìm hiểu về Lịch sử Hà Nội trong giai đoạn chống Pháp và chống Mĩ cứu nước . 
 *Cho thảo luận nhóm trả lời 
Ngày 10/10/1954: Giải phóng Hà Nội 
18 đến 29/12/1972: Chiến thắng Điện Biên Phủ trên không 
Quảng trường Ba Đình LS Bác đọc tuyên ngôn độc lập .
19/12/1946 : Hà nội mở đầu cuộc kháng chiến toàn quốc chống hực dân Pháp xâm lược lần 2 
Hồ Ngọc Hà : Nơi máy bay Mĩ bị bắn rơi trong chiến thắng Điện Biên Phủ trên không .
+ Em biết gì về ngày giải phóng Thủ đô Hà Nội 10/10/1954 ? 
GVKL: 
*Gọi HS đọc yêu cầu bài 2
*Ngày 26/12,địch tập trung số lượng máy bay B52 lớn nhất 105 lần chiếc hòng huỷ diệt Hà Nội .
Hơn 100 địa điểm ở Hà Nội bị trúng bom.Riêng phố Khâm Thiên,bomMĩ đã sát hại 300 người phá huỷ 2000 ngôi nhà .
Quân dân ta đã kiên cường đánh trả ,bắn rơi 18 máy bay trong đó có 8 máy bay B52 ,5 chiếc bị bắn rơi tại chỗ ,bắt sống nhiều phi công Mĩ . 
Gv nhận xét tiết học .
HS hát bài 
HS nghe
*HS đọc bài tập 1 
Học sinh làmviệc theo nhóm 
Một nhóm làm bài ra bảng nhóm 
Các nhóm nhận xét kết quả của nhóm bạn 
Gv khẳng định đáp án đúng .
+2-3 học sinh nói về ngày giải phóng thủ đô 
*HS viết bài NX
Hướng dẫn học 
Hoàn thành bài buổi sáng 
Cho Hs làm luyện từ và câu bài buỏi sáng 
Làm toán phần còn lại 
Cho HS luyện chữ 
Giúp đỡ học sinh yếu 
Đạo đức
Dành cho địa phương (T1)
Thăm uỷ ban nhân dân xã phường .
I. Mục tiêu:
1. Học sinh có hiểu biết về uỷ ban nhân dân xã, Thị Trấn ,
2. Có ý thức tôn trọng nội quy, quy chế của uỷ ban nhân dân xã phường .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh về uỷ ban nhân dân xã ,thị trấn 	
III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 
Nội dung 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
A. Giới thiệu bài
B.Bài mới:
Hoạt động 1: Đi thăm uỷ ban Thị Trấn 
Hoạt động 3: Tìm hiểu về các hoạt động của uỷ ban 
 .C.Củng cố, dặn dò:
- GV nêu yêu cầu mục tiêu tiết dạy
Cho HS đi thăm qaun uỷ ban nhân dân Thị Trấn 
GV nhắc nhở học sinh đi trật tự và giữ gìn vệ sinh 
Cho HS nghe các chú cán bộ uỷ ban nói chuyện và 
Phổ biến một số nội quy của uỷ ban xã ,các phòng ban, khi làm những giấy tờ gì thì cần đến uỷ ban nhân dân Thị Trấn .
-Khi đến uỷ ban làm việc chúng ta phải làm gì ?
HS đi Thăm uỷ ban 
HS nghe về các quy định, các phòng ban 
(Nghe GV giới thiệu hoặc cán bộ uỷ ban .
HSTL
Hướng dẫn học 
Hoàn thành bài buổi sáng 
Cho Hs làm luyện từ và câu bài buỏi sáng 
Làm toán phần còn lại 
Cho HS luyện chữ 
GV kiểm tra đánh giá 
Lịch sử 
Dành cho địa phương (t2)
Tìm hiểu đền Gióng
I. Mục tiêu:
1. Học sinh có hiểu biết về đền Gióng.
2. Giáo dục lòng tự hào về các vị anh hùng sinh ra trên đất HN ,lòng am hiểu lịch sử .
II. Đồ dùng dạy học: 
Hương, hoa 
Câu chuyện kể về đền Gióng
III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 
Nội dung 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
 A. Giới thiệu bài
B.Bài mới:
Hoạt động 1: Đi thăm đền
Gióng 
 Hoạt động 2: Thắp hương
 tưởng niệm
Hoạt động 3: Tìm hiểu lịch sử đền Gióng 
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nêu yêu cầu mục tiêu tiết dạy
Cho HS đi thăm quan (Hoặc quan sát tranh đền Gióng , vì hàng năm các em đều được đi rồi )
GV nhắc nhở học sinh đi trật tự và giữ gìn vệ sinh 
- Đền Gióng thờ ai?
-Hãy kể lại câu chuyện Thánh Gióng ?
- Thánh Gióng đã có công lao gì đối với đất nước và dân tộc Việt Nam?
GV và HS nghe LS về đền Gióng 
-Nhân dân ta lập đền thờ để làm gì?
-Hiện nay đền Gióng được tu sửa ra sao ?
HS đi hàng đôi ra thăm đền Gióng 
GV thắp hương, học sinh dâng hoa và thắp hương
học sinh đứng hàng đôi trước đền và đọc giới thiệu cho học sinh về lịch sử của đền
HS lắng nghe
HS thảo luận theo câu hỏi của giáo viên
To đẹp hơn 
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Làm luyện từ và câu bài buổi sáng 
Làm toán phần còn lại 
Thảo luận môn Lịch sử 
GV kiểm tra đánh giá 
Lịch sử 
Dành cho địa phương (t2)
Tìm hiểu đền trung Nha
I. Mục tiêu:
1. Học sinh có hiểu biết về đề Trung Nha
2. Giáo dục lòng tự hào về các vị anh hùng sinh ra trên đất Nghĩa Đô, lòng am hiểu lịch sử .
II. Đồ dùng dạy học: 
Hương, hoa 
Câu chuyện kể về đền Trung Nha
III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 
Nội dung 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
 A. Giới thiệu bài
B.Bài mới:
Hoạt động 1: Đi thăm đền Trung Nha
Hoạt động 2: Thắp hương
 tưởng niệm
Hoạt động 3: Tìm hiểu lịch sử đền Trung Nha
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nêu yêu cầu mục tiêu tiết dạy
Cho HS đi thăm quan 
GV nhắc nhở học sinh đi trật tự và giữ gìn vệ sinh 
- Đền Trung Nha thờ ai?
- Hai cô sinh vào ngày tháng năm nào?
- Hai cô đã có công lao gì đối với đất nước và dân tộc Việt Nam?
GV và HS nghe LS về đền 
- Nhân dân ta lập đền thờ để làm gì?
 Nhắc HS tìm hiểu thêm về đền Trung Nha
HS đi hàng đôi ra thăm đền
GV thắp hơng, học sinh dâng hoa và thắp hơng
học sinh đứng hàng đôi trớc đền và đọc giới thiệu cho học sinh về lịch sử của đền
HS lắng nghe
HS thảo luận theo câu hỏi của giáo viên
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Làm luyện từ và câu bài buổi sáng 
Làm toán phần còn lại 
Thảo luận môn khoa học 
Kĩ thuật
Bài : Lắp máy bay trực thăng(T3)
I. Mục tiêu: 
 - HS hoàn thiện sản phẩm máy bay trực thăng.
 - Thực hành lắp mạch điện song song.
II: Đồ dùng dạy học:
 - Mẫu máy bay trực thăng.
 - Mạch điện mắc song song. 
III: Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ: 
2-Bài mới:
-Giới thiệu bài
*Hoạt động1: Thực hành lắp máy bay trực thăng.
*Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm 
3.Củng cố - dặn dò:
- Nêu các bước lắp máy bay trực thăng?
: Nêu Y/c tiết học
*Cho HS quan sát lại mẫu 
-Để lắp được mày bay trực thăng ta cần bao nhiêu chi tiết ?
Cho HS tự lắp 
- Gv quan sát chung.
- Nhắc HS chú ý: Các mối lắp đúng vị trí & chặt tránh xộc xệch.
*Tổ chức trưng bày sản phẩm 
NX 
- Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
- Nhắc HS tháo rời các chi tiết & xếp vào đúng vị trí các ngăn trong hộp.
*GVchốt nội dung bài học .
- Nhận xét giờ học .
- 1 HS nêu
- 1 HS
*HS quan sát mẫu máy bay trực thăng.
- HS trình bày phần lắp ráp tiết trớc.
- HS thực hành lắp từng bộ phận máy bay với nhau.
- HS tự đánh giá sản phẩm trong nhóm
*HS trưng bày sản phẩm 
- 
-HS nghe.
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Cho làm toán phần còn lại 
Cho HS luyện chữ 
GV kiểm tra đánh giá 
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt
Tuần 32
I -Mục tiêu
- Tổng kết các mặt hoạt động của tuần 32
- Đề ra phương hướng nội dung của tuần 33
II- Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức 
cả lớp hát một bài 
2 Lớp sinh hoạt
Các tổ báo cáo các mặt hoạt động về tư trang , đi học ,xếp hàng ,vệ sinh ,hoạt động giữa giờ ,....
Cá nhân phát biểu ý kiến xây dựng lớp.
Lớp trưởng tổng kết lớp ....
3 GV nhận xét chung 
Khen những HS có ý thức ngoan, học giỏi:
.................................................................................................................................
Phê bình HS còn mắc khuyết điểm :
.........................................................................................................................
................................................................................................................................
4 Phương hướng tuần sau :
Duy trì nề nếp học tập
Thi đua học tập tốt giành nhiều 9 , 10 ở các môn học 
Tham gia các hoạt động của trờng lớp
Chăm sóc tốt công trình măng non của lớp mình 
5.Văn nghệ: 
Còn thời gian cho lớp văn nghệ :cá nhân hát ,tập thể hát 
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Hoàn thành bài văn bài buổi sáng
Làm toán phần còn lại 
Thảo luận môn địa lý 

Tài liệu đính kèm:

  • docLich su danh cho dai phuong.doc