Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2017-2018

LỊCH BÁO GIẢNG TUAÀN 25
Thöù /ngaøy
Moân
Teân baøi daïy
Hai
26/02/18
Taäp ñoïc
Toaùn 
Lòch söû
Khuaát phuïc teân cöôùp bieån
 Pheùp nhaân phaân soá
Trònh Nguyeãn phaân tranh
TTC
Ôn luyện
Ba
27/02/18
Chính taû
Toaùn 
L töø & caâu
Khoa hoïc
Khuaát phuïc teân cöôùp bieån
Luyeän taäp
Chuû ngöõ trong caâu keå ai laø gì?
Aùnh saùng vaø vieäc baûo veä ñoâi maét
TVTC
Ôn luyện
Tö
28/02/18
Taäp ñoïc 
Toaùn 
Ñòa lí 
Keå chuyeän
Baøi thô veà tieåu ñoäi xe khoâng kín
Luyeän taäp
Thaønh phoá Caàn Thô
Nhöõng chuù beù khoâng cheát
Naêm
01/3/18
Taäp laøm vaên
Toaùn 
L töø & caâu
Kó thuaät
Luyeän taäp toùm taét tin töùc
Tìm phaân soá cuûa moät soá
Môû roäng voán töø duõng caûm
Laép xe ñaåy haøng
TTC
TVTC
Ôn luyện
Ôn luyện
Saùu
02/3/18
Khoa hoïc 
Taäp laøm vaên
Toaùn
 HĐNG
Noùng laïnh vaø nhieät ñoä
Luyeän taäp keát baøi trong baøi vaên mieâu taû caây coái
Phép chia phân số
Trò chơi mái ấm gia đình 
TTC
SHTT
LỊCH BÁO GIẢNG TUAÀN 25
Thöù /ngaøy
Moân
Tên đồ dùng
Hai
26/02/18
Taäp ñoïc
Toaùn 
Lòch söû
Tranh minh họa 
Bảng phụ
Bảng phụ 
TTC
Ba
27/02/18
Chính taû
Toaùn 
L töø & caâu
Khoa hoïc
Bảng phụ
Bảng phụ
Tranhminh họa, tấm kính
TVTC
Tö
28/02/18
Taäp ñoïc 
Toaùn 
Ñòa lí 
Keå chuyeän
Tranh minh họa, bảng phụ
Bản đồ ĐBSCL, TP Cần Thơ
Tranhminh họa
Naêm
01/3/18
Taäp laøm vaên
Toaùn 
L töø & caâu
Kó thuaät
Giấy khổ to
Bảng phụ, thể từ.
TTC
TVTC
Saùu
02/3/18
Khoa hoïc 
Taäp laøm vaên
Toaùn
 HĐNG
Nhiệt kế, nước đá, nước suối.
Tranh giấy khổ to,
Bộ toán học
TTC
SHTT
Ä Thöù hai ngaøy 26/02/18
ÑAÏO ÑÖÙC
Tieát 25:Ôn taäp vaø thöïc haønh caùc kó naêng giöõa kì II
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TAÄP ÑOÏC
Tieát 49:Khuaát phuïc teân cöôùp bieån
I. Yêu cầu cần đạt
-Đọc trôi chảy mạch lạc, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nôpị dung, diễn biến sự việc.
-ND: Ca ngợi hành động dũng cảm của Bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn.
* Các kĩ năng cơ bản:
- Tự nhận thức: xác định gí trị cá nhân.
- Ra quyết định.
- ứng phó, thương lượng.
- Tư duy sáng tạo: bình luận phân tích.
* Các phương pháp:
- Trình bày ý kiến cá nhân.
- Thảo luận cập đôi chia sẽ.
II-Ñoà duøng daïy vaø hoïc:
-Tranh minh hoaï, baûng phuï.
III-Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa Gv
Hoaït ñoäng cuûa HS
1-Kieåm tra baøi cuõ:
-Hs ñoïc noái tieáp vaø traû lôøi caâu hoûi.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
2-Baøi môùi :
2.1-Giôùi thieäu baøi:
2.2-Höôùng daãn luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi:
a-Luyeän ñoïc:
-Hs ñoïc noái tieáp theo ñoaïn.
Ñ1 Töø ñaâu baøi ca man rôï.
Ñ2Moät laàn .saép tôùi.
Ñ3 Coøn laïi.
-Hc chuù yù nhaán gioïng caâu hoûi.
-Hs ñoïc phaàn chuù giaûi.
-Hs luyeän ñoïc theo nhoùm ngoài cuøng baøn.
-Hs ñoïc toaøn baøi.
-Gv ñoïc maãu 1 laàn.
b-Tìm hieåu baøi.
-Hs ñoïc ñoaïn 1.
+Nhöõng töø ngöõ cho thaáy teân cöôùp bieån raát giöõ tôïn?
+Ñoaïn thöù nhaát cho thaáy ñieàu gì?
-Gv ghi yù chính.
-Hs ñoïc ñoaïn 2:
+Tính hung haûn cuûa teân cöôùp bieån ñöôïc theå hieän qua nhöõng chi tieát naøo?
+Thaáy teân cöôùp nhö vaäy baùc só Ly ñaõ laøm gì?
+Lôøi noùi vaø cöû chæ cuûa baùc só Ly cho thaáy oâng laø ngöôøi ntn?
+Ñoaïn 2 cho bieát ñieàu gì?
-Gv ghi yù ñoaïn 2.
-Hs ñoïc ñoaïn coøn laïi.
+Caâu naøo trong baøi khaéc hoaï 2 hình aûnh nghòch nhau cuûa baùc só vaø teân cöôùp ?
+Vì sao baùc só Ly khuaát phuïc ñöôïc teân cöôùp bieån hung haõn?
+Ñoaïn 3 cho bieát ñieàu gì :
-Gv ghi yù chính 
-Hs ñoïc toaøn baøi ruùt ra yù chính
-Gv ruùt ra yù chính.
c-Ñoïc dieãn caûm:
-3hs ñoïc phaân vai.
-Gv giôùi thieäu ñoaïn luyeän ñoïc.
-Gv ñoïc maãu.
-Hs luyeän ñoïc theo nhoùm ngoài cuøng baøn.
-Hs thi ñoïc dieãn caûm.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
3-Cuûng coá daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc .
-Hs chuaån bò tieát sau.
-2hs.
-3hs.
-1hs.
-2hs.
-Hình aûnh teân cöôùp bieån hung haõn vaø ñaùng sôï.
-Hs neâu.
-Hs neâu.
-Hs neâu.
-Keå laïi söï ñoái ñaàu cuûa baùc só Ly vaø teân cöôùp bieån.
-Hs neâu.
-Hs neâu.
-Teân cöôùp bieån bò khuaát phuïc.
-Hs nhaéc laïi.
-Hs neâu.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOAÙN
Tieát 121: Pheùp nhaân phaân soá
I. Yêu cầu cần đạt
Giuùp hs.
-Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
II-Ñoà duøng daïy vaø hoïc:
Baûng phuï.
III-Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1-Kieåm tra baøi cuõ:
-Hs leân baûng laøm baøi.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
2-Baøi môùi:
2.1-Giôùi thieäu baøi:
2.2-Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân thoâng qua tính dieän tích hcn.
+Hs neâu quy taéc tính dieän tích hcn?
-Gv giôùi thieäu ñeà toaùn .
-Gv ñöa ra hình minh hoaï hình vuoâng coù caïnh 1m chia thaønh 10 phaàn baèng nhau moãi oâ dieän tích m2
+Hình chöõ nhaät ñöôïc toâ maøu coù dieän tích laø bao nhieâu?
2.3-Tìm quy taéc thöïc hieän pheùp nhaân phaân soá:
-Cho bieát 
+Chieàu daøi hình chöõ nhaät maáy oâ?
+4 vaù 1 laø gì cuûa phaân soá?
+Qua hình ta thaáy 10 laø gì?
+Toång soá oâ vuoâng cuûa hình coù dieän tích 1m2 ta coù pheùp tính gì?
+Muoán nhaân hai phaân soá vôùi nhau ta laøm ntn?
2.4-Luyeän taäp:
Baøi 1:Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs töï laøm baøi neâu keát quaû tröôùc lôùp.
-Gv nhaän xeùt sửa chöõa.
Baøi 2(HS HTT):Hs ñoïc yeâu caàu .
+Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ?
-Hs laøm baøi .
-Lôùp nhaän xeùt söõa chöõa.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
Baøi 3:Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs toùm taét baøi toaùn vaø giaûi baøi.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
3-Cuûng coá daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Hs chuaån bò tieát sau.
-2hs.
-Hs neâu.
-m2.
-Laø toång soá hình chöõ nhaät,
-4 oâ.
-1oâ.
-Laø töû soá.
-Toång dieän tích cuûa hình vuoâng.
-Pheùp tính 5x2=10 oâ.
-Hs neâu.
-Hs neâu.
-2 hs leân baûng laøm lôùp laøm vbt.
-1hs 
-2 hs leân baûng laøm lôùp laøm vbt.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
LÒCH SÖÛ
Tieát 25:Trònh Nguyeãn phaân tranh
I. Yêu cầu cần đạt
- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút:
+từ thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ dây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài.
+Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến.
+cuộc tranh giành quyền giữa các tập đoàn phong kiến khiến cuộc sống của nhân dân ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải đi lính và chết trận, sản xuất không phát triển.
-Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng Ngoài Đàng Trong.
II-Ñoà duøng daïy vaø hoïc:
Phieáu hoïc taäp ,baûng phuï.
III-Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1-Kieåm tra baøi cuõ:
-Hs neâu noäi dung baøi vaø traû lôøi caâu hoûi.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
2-Baøi môùi :
2.1-Giôùi thieäu baøi:
2.2-Hoaït ñoäng 1:Söï suy suïp cuûa Trieàu Haäu Leâ.
-Hs ñoïc SGK.
+Söï suy suïp cuûa nhaø haäu Leâ khi naøo?
-Vua Leâ Uy Muïc khi môùi leân ngoâi thì aên chôi xa xæ bieát thít gieát ngöôøi neân daân goïi laø “vua quyû”vua Leâ cöông Döôïc cuûng khoâng thua keùm.
2.3-Hoaït ñoäng 2: Chieán tranh Nam Trieàu- Baéc trieàu,chieán tranh Trònh – Nguyeãn.
-Hs thaûo luaän nhoùm.
+Trình baøy dieãn bieán cuûa chieán tranh Trònh nguyeãn?
+Neâu keát quaû cuûa cuoäc chieán tranh aáy?
+Chæ treân löôïc ñoà ranh giôùi ñaøng trong vaø ñaøng ngoaøi.?
-Ñaïi dieän caùc nhoùm phaùt bieåu yù kieán.
-Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung.
-Gv ruùt ra keát luaän.
2.4-Hoaït ñoäng 3:Ñôøi soáng nhaân daân ôû theá kó XVI.
-Hs tìm hieåu nhaân daân ôû theà kæ XVI.
-Ñôøi soáng nhaân daân voâ cuøng cöïc khoå ñaønoâng phaûi ra traän cheùm gieát,ñaøn baø vaø con nít soáng ñoùi khaùc,kinh teá ñaát nöôùc suy yeáu.
3-Cuûng coá daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Hs chuaån bò tieát sau.
-2hs.
-Hs tieáp noái traû lôøi.
-Hs thoaû luaän.
-Hs ñoïc SGK traû lôøi caâu hoûi
 
 IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TTC
Ôn luyện
 I. Yêu cầu cần đạt
- HS: Luyện thực hành các phép tính đã học với phân số
- Luyện giải tón có lời văn.
 II. Các hoạt động D-H
* Bài 1: Rút gọn rồi tính
a) b) c) d)
- HS: Tự làm bài vào vở, T theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu
- HS: 4em chữa bài bảng lớp, lớp cùng T nhận xét chốt kết quả đúng.
* Bài 2: Tính hiệu
a) b) c) d)
- HS: Thực hiện tương tự bài tập 1
* Bài 3: Tìm diện tích một căn phòng có chiều dài làm và chiều rộng là m.
- T cùng HS phân tích bài toán
- HS: Làm bài vào vở, T chấm bài một số em và tổ chức chữa bài
Bài giải:
Diện tích phòng học đó là
 x = (m2)
Đáp số: (m2)
* Nhận xét, dặn dò:
- T: Nhận xét giờ học, nhắc HS xem kĩ các bài tập đã luyện.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
............................................................................................................................................................... ... .
-3hs.
-Hs keå.
-Hs quan saùt hình vaø traû lôøi caâu hoûi.
-Hs nhaän xeùt .
-0 ñoä.
-100 ñoä.
-Khoaûng 37 ñoä.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TAÄP LAØM VAÊN
Tieát 50:Luyeän taäp xaây döïng môû baøi trong baøi vaên mieâu taû caây coái
I. Yêu cầu cần đạt
Nắm được hai cách mở bài trong bài văn mieu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài bài văn tả cây mà em biết.
- Học sinh có thái độ gần gũi và yêu quý các loài cây trong môi trường thiên nhiên.
II-Ñoà duøng daïy vaø hoïc:
Tranh giaáy khoå to.
III-Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
Hoaït ñoäng caûu GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1-Kieåm tra baøi cuõ:
-Hs ñoïc baûn tin phaàn toùm taét.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
2-Baøi môùi:
2.1-Giôùi thieäu baøi:
2.2-Höôùng daãn hs laøm baøi taäp:
Baøi 1:Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs ngoài cuøng baøn trao ñoåi vaø thaûo luaän nhoùm traû lôøi caâu hoûi.
-Hs trình baøy.
-Nhaän xeùt keát luaän.
Baøi 2 :Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs môû baøi giaùn tieáp trong 3 loaïi caây treân .
-Hs laøm baøi.
-Hs söõa baøi cuûa baïn.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
Baøi 3:Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs hoaït ñoäng nhoùm.
-Hs giôùi thieäu caây hoa mình choïn.
-Hs trình baøy.
-Gv cho ñieåm nhöõng hs noùi toát.
Baøi 4:Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs töï laøm baøi.
-Hs daùn phieáu caû lôùp cuøng nhaän xeùt söõa chöõa.
-Gv nhaän xeùt sửa chöõa hs laøm baøi toát.
-Hs döôùi lôùp ñoïc baøi cuûa mình.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
- Các em nêu nêu ích lợi của cây mình tả đồng thời phải có thái độ chăm sóc cấy đó để làm cho môi trường thiên nhiên ta đẹp hơn. 
3-Cuûng coá daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Hs chuaån bò tieát sau.
-3hs.
-2hs.
-Hs ngoài cuøng baøn.
-3hs vieát vaøo phieáu.
-4nhoùm.
-3hs vieát vaøo giaáy khoå to lôùp laøm vbt.
-3-5 hs.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOAÙN
Tieát 125: Pheùp chia phaân soá
I. Yêu cầu cần đạt
Giuùp hs.
-Bieát caùch thöïc hieän pheùp chia phaân soá: lấy phân số thứ nhát nhân với phân số thứ 2 nghịch đảo.
II-Ñoà duøng daïy vaø hoïc:
Boä toaùn hoïc.
III-Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1-Kieåm tra baøi cuõ:
-Hs leân baûng laøm baøi taäp.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
2-Baøi môùi :
2.1-Gôùi thiueâuï baøi:
2.2-Höôùng daãn thöïc hieän pheùp chia:
-Gv neâu baøi toaùn.
+Khi bieát dieän tích vaø chieàu roäng muoán tính chieàu daøi ta laøm ntn?
-Hs thöïc hieän pheùp tính treân.
-Gv nhaän xeùt 
-Vaäy chieàu daøi hình chöõ nhaät laø.
-Hs neâu caùch thöïchieän pheùp chia phaân soá.
2.3-Luyeän taäp:
Baøi 1 (3câu đầu):Hs ñoïc yeâu caàu.
-Ha laøm mieäng .
-Gv nhaän xeùt sửa chöõa.
Baøi 2:Hs ñoïc yeâu caàu :
-Hs neâu laïi caùch thöïc hieän pheùp chia.
-Hs nhaän xeùt chöõa baøi.
-Gv nhaän xeùt sửa chöõa.
Baøi 3a:Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs töï laøm baøi.
-Gv nhaän xeùt sửa chöõa.
+Khi laáy tích cuûa phaân soá ta ñöôïc thöông laø gì?
Baøi 4(HS HTT): Hs ñoïc yeâu caàu.
-Hs giaûi baøi.
-Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn,.
-Gv nhaän xeùt đánh giá.
3-Cuûng coá daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Hs chuaån bò tieát sau.
-2hs.
-Laáy dieän tích chia chieàu roäng .
-Hs laøm.
-.
-7 phaàn 10.
-Hs neâu.
-Hs neâu laàn löôït.
-1hs leân baûng laøm lôùp laøm vbt.
-2hs leân baûng laøm lôùp laøm vbt.
-Thöông laø 1 phaân soá.
-1hs leân baûng laøm lôùp laøm vbt.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
HĐNG
Trò chơi mái ấm gia đình 
I. Yêu cầu cần đạt
- HS nắm được cách chơi và luật chơi của trò chơi “Mái ấm gia đình”.
- Giáo dục HS tình cảm yêu quý, gắn bó với gia đình; biết cảm thông với những bạn nhỏ không được sống trong mái ấm gia đình.
II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG
Tổ chức theo quy mô lớp.
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Khoảng không gian rộng để tổ chức trò chơi.
IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
- GV phổ biến tên trò chơi và cách chơi, luật chơi cho HS
+ Tên trò chơi “Mái ấm gia đình”.
+ Cách chơi:
- Tất cả đứng thành hình vòng tròn và điểm danh từ 1 đến 3. Sau đó cứ 3 người làm thành một gia đình: người số 1 và số 2 là bố và mẹ, số 3 là con. Từng cặp bố và mẹ sẽ đứng đối diện nhau, nắm hai tay nhau và giơ lên cao làm thành một “mái nhà”, cho con đứng ở trong.
- Quản trò đứng ở giữa vòng tròn cùng với 1 – 2 người “không có nhà” (do bị lẻ, không đủ nhóm 3 người để làm thành một gia đình). Bắt đầu chơi, Quản trò hô “Đổi nhà!”. Khi đó tất cả những “người con” phải chạy đổi sang một mái nhà khác. Ai chậm chân sẽ bị những người không có nhà chạy vào chiếm mất “nhà”. Khi đó người bị mất nhà sẽ lại phải đứng vào giữa vòng tròn và Quản trò lại tiếp tục hô “Đổi nhà” , Cứ như vậy trò chơi tiếp tục cho đến khi hết thời gian chơi.
+ Luật chơi:
- Khi có hiệu lệnh “Đổi nhà” của Quản trò, tất cả những “người con” đều phải chạy đổi sang nhà khác. Ai không đổi nhà sẽ bị phạt.
- Một mái nhà chỉ có một “người con”. Vì vậy, nếu nhà nào đã có người chạy vào trước thì không ai được vào nữa.
- Tổ chức cho HS chơi thử.
- Tổ chức cho HS chơi thật.
- Thảo luận sau trò chơi:
 1) Em nghĩ gì khi luôn có một “mái nhà”?
 2) Em nghĩ gì khi bị mất “nhà”?
 3) Qua trò chơi này em có thể rút ra điều gì?
- GV kết luận: Được sống trong một mái ấm gia đình là niềm hạnh phúc của mỗi chúng ta. Vì vậy chúng ta cần phải yêu quí gia đình của mình, yêu thương và quan tâm đến những người thân trong gia đình mình. Đồng thời, chúng ta cũng cần cảm thông chia sẻ với những bạn nhỏ thiệt thòi không được sống cùng gia đình. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
To¸n ( t¨ng )
LuyÖn gi¶i to¸n: T×m ph©n sè cña mét sè
I. Yêu cầu cần đạt
Cñng cè HS :
- BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m ph©n sè cña mét sè
B.§å dïng d¹y häc:
 - Vë bµi tËp to¸n
C.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh:
2. KiÓm tra: t×m cña 20
3.Bµi míi: 
- Cho HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp to¸n trang46 vµ ch÷a bµi
Gi¶i to¸n:
- §äc ®Ò - tãm t¾t ®Ò?
- Nªu phÐp tÝnh gi¶i?
- GV chÊm bµi nhËn xÐt: 
Gi¶i to¸n:
- §äc ®Ò - tãm t¾t ®Ò?
- Nªu phÐp tÝnh gi¶i?
- GV chÊm bµi nhËn xÐt:
Cñng cè : Muèn t×m ph©n sè cña mét sè ta lµm thÕ nµo?
- C¶ líp lµm vë nh¸p 1 em lªn b¶ng
Bµi 1: C¶ líp lµm vë 1 em ch÷a bµi
Líp 1B cã sè häc sinh m­êi tuæi lµ:
28 x = 24 ( em)
§¸p sè 24 em
Bµi 2: c¶ líp lµm vë -1 em ch÷a bµi -líp nhËn xÐt
Sè häc sinh nam lµ:
18 x = 16 ( em)
§¸p sè 18 em
Bµi 3:
ChiÒu dµi s©n tr­êng lµ:
80 x = 120 (m)
§¸p sè 120 m
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Yêu cầu cần đạt
 - Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới.
 - HS biết nhận ra mặt mạnh và mặt chưa mạnh trong tuần để có hướng phấn đấu trong tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
 - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.
II. CHUẨN BỊ: 
 Nội dung sinh hoạt: Các tổ trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại từng tổ viên; lớp tưởng tổng kết điểm thi đua các tổ.
III. TIẾN HÀNH SINH HOẠT LỚP:
 1 .Nhận xét tình hình lớp trong tuần 25:
 - Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt.
 - Các tổ tự thảo luận đánh giá tình hình học tập, sinh hoạt các thành viên.
 - Tổ trưởng báo cáo, xếp loại tổ viên. 
 - Lớp trưởng nhận xét chung. 
 - GV nghe giải đáp, tháo gỡ. 
 - GV tổng kết chung: 
 a) Nề nếp: Đi học chuyên cần, ra vào lớp đúng giờ, duy trì sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
 b)Đạo đức: Đa số các em ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ bạn yếu, tính tự giác được nâng cao hơn. Bên cạnh đó còn hiện tượng nói chuyện riêng trong lớp 
 c) Học tập: Các em có ý thức học tập tốt, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, hăng hái phát biểu xây dựng bài. Tham gia tích cực các phong trào thi đua. Bên cạnh đó còn một số học sinh tiếp thu bài chậm, hay quên sách vở, lười học bài ở nhà: 
 d) Các hoạt động khác: Tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ.
 2. Kế hoạch tuần 26:: 
 - Học chương trình tuần 26.
 - Luyện tập kỹ năng đội viên.
 - Đi học chuyên cần, đúng giờ, chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp, các tổ trưởng – lớp trưởng cần cố gắng và phát huy tính tự quản.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................