Giáo án ghép lớp 3 + 4 - Tuần 30

tuần 30
Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
tiết 1
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
đạo đức 
Chăm sóc cây trồng vật nuôi
toán 
Luyện tập chung
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Hiểu sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi ,cách thực hiện 
-Biết chăm sóc cây trồng vật nuôi .Biết bày tỏ ý kiến của mình trước lớp 
-Vở bài tập ,tranh ảnh về cây trồng 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. Báo cáo kết quả điều tra 
-GV nêu y/c 
-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả ,điều tra về thực tế chăm sóc cây trồng vật nuôi ở địa phương 
-GV cùng cả lớp nhận xét 
HĐ2. Đóng vai 
-GV chia nhóm phân vai 
-HS thảo luận xử lý tình huống rồi phân vai dựng lại tình huống 
-HS đóng vai trước lớp thể hiện tình huống 
-HS đóng vai thể hiện tình huống trước lớp 
-GV cùng cả lớp nhận xét 
HĐ3. Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-Củng cố về cộng trừ nhân chia phân số .Tính diện tích hình bình hành .Tìm 2 số khi biết tổng (Hiệu) và tỉ số của 2 số đó
-Phiếu bài tập 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. HD làm bài tập 1 và 2
-GV nêu y/c 
-HS đọc kỹ y/c 
-GV cho HS nêu cách làm 
-HS làm bài .GV nhận xét và chữa bài
HĐ2. HD làm bài tập 3 ,4 và 5
-HS đọc y/c 
-GV tóm tắt bài trên bảng 
-1 HS lên bảng làm bài 
-GV gọi vài HS khác nhận xét 
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ3. Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
tiết 2
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
tập đọc 
Gặp gỡ Lúc- Xăm- Bua 
đạo đức 
Bảo vệ môi trường
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Đọc trơn lưu loát toàn bài ,đọc đúng tên nước ngoài ,đọc với giọng xúc động 
-Hiểu từ ngữ trong bài 
-Hiểu nội dung trong bài 
-Tranh minh hoạ
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.Luyện đọc 
-GV đọc mẫu ,HD giọng đọc và chia đoạn 
-HS luyện đọc nối tiếp nhau theo đoạn và luyện đọc từ khó trong bài 
-GV kết hợp giải nghĩa từ 
-HS luyện đọc trong nhóm 
-1 số HS đọc toàn bài trước lớp 
HĐ2.Tìm hiểu bài 
-GV nêu câu hỏi 
-HS đọc bài theo đoạn và trả lời câu hỏi 
-HS nêu ý kiến 
-GV nhận xét
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau 
-Phải bảo vệ môi trường trong sạch .Gĩư gìn môi trường trong sạch ,bảo vệ môi trường xung quanh 
-Phiếu bài tập
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.Bài tập 2
-HS đọc y/c
-HS nhận tình huống thảo luận 
-Đại diện nhóm trình bày 
-GV nhận xét ,chốt ý 
HĐ2.Bày tỏ ý kiến 
-GV nêu y/c 
-HS làm việc theo cặp nêu ý kiến 
-GV nêu ý kiến trước lớp 
-GV kết luận 
*Xử lý tinhg huống 
-GV nêu tình huống 
-HS xử lý tình huống 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
tiết 3
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
Kể chuyện 
Gặp gỡ Lúc –xăm –bua 
mĩ thuật 
Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Dựa vào dàn ý tập kể lại câu chuyện của mình 
-HS kể theo đoạn 
-Bảng phụ viết gợi ý 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.Luyện đọc lại 
-GV đọc mẫu toàn bài với giọng đọc diễn cảm 
-HS luyện đọc bài với giọng diễn cảm toàn bài 
-GV nhận xét giọng đọc 
HĐ2.Kể chuyện 
-HS đọc y/c bài 
-GV hướng dẫn hiểu y/c 
-1 HS khá kể mẫu 1 đoạn 
-GV chia nhóm lớp 
-HS thi kể trước lớp 
-GV cùng cả lớp nhận xét 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-HS biết chọn đề tài và những hình ảnh phù hợp để nặn 
-HS biết cách nặn và nặn được 1 hay 2 hình người hoặc con vật 
-HS quan tâm đến cs xung quanh 
-1 số lượng nhỏ người ,con vật 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.Quan sát ,nhận xét 
-GV giới thiệu những hình anhhr đã chuẩn bị 
-HS quan sát nhận xét về hình dáng màu pha lẫn 
HĐ2.Cách nặn 
-GV hướng dẫn 1 số thao tác nặn người hoặc con vật 
-HS quan sát thao tác mẫu và nặn thử 
*Thực hành 
-GV cho HS nặn tạo dáng ngưòi hoặc con vật 
-GV nhận xét
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
tiết 4
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
toán 
Luyện tập 
tập đọc 
Hơn 1 nghìn ngày vòng quanh trái đất 
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Ôn tập phép cộng các số trong phạm vi 100 000 .ứng dụng làm tính diện tích hình chữ nhật và giải toán 
-Phiếu bài tập
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới
HĐ1.HD làm bài tập 1 và 2
-GV nêu y/c 
-HS đọc kỹ y/c và vận dụng các kiến thức đã học làm các bài tập 
-HS lên bảng làm bài 
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ2.HD làm bài tập 3 và 4 
-GV nêu bài toán 
-HS tóm tắt bài toán và làm bài 
-HS lên bảng làm bài 
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-Đọc trơn ,lưu loát toàn bài ,đọc đúng tên nước ngoài 
-Hiểu từ ngữ mơn cực Nam , sử mạng 
-Hiểu nội dung bài học
-Tranh minh hoạ 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.Luyện đọc 
-1 HS khá đọc toàn bài 
-Cả lớp đọc thầm tìm giọng đọc 
-HS đọc thầm theo đoạn 
-GV cho HS đọc toàn bài 
HĐ2.Tìm hiểu bài 
-GV nêu câu hỏi 
-HS đọc các đoạn bài và trả lời câu hỏi
-HS nêu ý kiến 
-GV nhận xét 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010
tiết 1
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
toán 
Phép trừ trong phạm vi 100 000
chính tả 
Nhớ viết: Đường đi Sa -Pa
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Giúp HS biết cách trừ các số trong phạm vi 100 000
-ứng dụng làm tính giải các bài toán có liên quan
-Phiếu bài tập
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới
HĐ1.HD cách trừ
-GV nêu ví dụ SGK 
-HD học sinh dặt tính
-HS thực hiện đặt tính rồi tính ,trừ từ phải qua trái 
-HS nêu lai cách đặt tính và tính
HĐ2.Thực hành 
-GV nêu y/c 
-HS đọc y/c và tóm tắt bài toán 
-HS nêu cách thực hiện 
-Cả lớp làm bài vào vở 
-1 HS lên bảng làm bài 
-GV nhận xét chữa bài 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-Nhớ viết chính xác đoạn từ hôm sau đến hết 
-Làm bài tập phân biệt r /d /gi 
-Băng giấy kẻ bài tập 2 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới
HĐ1 .HD học sinh nhớ viết 
-HS đọc thuộc lòng bài nhận xét dấu và vần dễ viết sai 
-GV đọc lại bài 1 lần 
-HS viết bài vào vở 
-GV thu vở chấm bài 
HĐ2.HD làm bài tập 
-GV nêu y/c bài tập 
-GV chia nhóm HS làm bài theo nhóm 
-HS nêu ý kiến 
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
tiết 2
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
chính tả
Nghe viết: Liên hợp quốc
toán 
Tỉ lệ bản đồ 
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Nghe viết bài Liên hợp quốc 
-Làm bài tập chính tả phân biệt tr/ ch/ếch /ết
-Băng giấy ghi BT 2 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới
HĐ1.HD nghe- viết 
-GV nêu y/c 
-HS đọc bài chính tả và nhận xét chính tả
-GV đọc bài .HS nêu ý kiến 
-GV thu vỡ và chấm bài 
HĐ2 .HD làm bài tập 2 và 3 
-GV nêu y/c 
-HS làm bài vào phiếu và điền các chữ ( triều /chiều )vào chỗ chấm hoặc (lếch /lết )
-HS lên bảng trình bày
-Lớp bổ xung
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì?
-Bản đồ thế giới ,VN 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới
HĐ1.Giới thiệu tỉ lệ bản đồ 
-GV giới thiệu tỉ lệ bản đồ 
VD :1 :10 000 000 túc là khoảng cách thật 10 000 000 cm ứng với 1 cm trên bản đồ 
-HS đọc số tỉ lệ khác 
HĐ2.Thực hành 
-GV nêu y/c 
-HS trả lời miệng rồi chữa 
-HS điền bảng số liệu vào bảng rồi trả lời miệng 
-GV nhận xét ,kết luận
HĐ3.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
tiết 3
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
thể dục
Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ. Học tung và bắt bóng 
thể dục 
Nhảy dây
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Hoàn thiện bài TD với hoa hoặc cờ .Y/C thuộc bài và thực hiện được động tác 
-Học tung và bắt cá nhân .Y/C thực hiện được ở mức tuơng đối
-Sân bãi ,còi ,cờ ,hoa 
HĐ1.Phần mở đầu 
-GV nhận lớp thông báo nội dung tiết học 
-HS khởi động chạy chậm trên địa hình tự nhiên 
-T/C :Ai kết bạn 
HĐ2.Phần cơ bản 
*Ôn bài TD với hoa hoặc cờ 
-GV nêu y/c và nhiệm vụ 
-GV hô nhịp .HS tập bài TD PTC với hoa hoặc cờ 4 lần 
-GV HD uốn nắn 
*Học tung và bắt bóng 
-GV nêu động tác .HD động tác 
-HS thực hiện động tác cá nhân
-GV quan sát chỉnh sửa 
HĐ3.Phần kết thúc 
-GV hệ thống bài học
t/g
10
20
5
-Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau .Y/C thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao 
-Sân còi ,bàn ghế ,dây nhảy 
HĐ1.Phần mở đầu 
-HS khởi động 8 động tác bài TD PTC 
-GV nhận lớp thông báo nội dung tiết học 
-Khởi động xoay khớp chân tay ,lưng và bụng
HĐ2.Phần cơ bản 
*KT nhảy dây 
-HS tập lại động tác nhảy dây 1 lần 
-GV nêu y/c KT 
-HS lần lượt thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau 
-GV đánh gái mức độ kỹ thuật 
HĐ3.Phần kết thúc 
-GV hệ thống tiết KT
tiết 4
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
tập viết 
Ôn chữ hoa: U
luyện từ và câu 
MRVT: Du lịch, thám hiểm
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Củng cố cách viết chữ hoa U thông qua bài tập ứng dụng 
-Viết tên riêng Uông Bí bằng cỡ chữ nhỏ 
-Viết đúng câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ 
-Mẫu chữ hoa ,tên riêng ,câu 
1,Kiểm tra bài cũ 
2,Bài mới 
HĐ1.HD viết bảng con
-HS tìm các chữ có trong bài viết vào bảng con 
-GV nhắc lại cách viết 
HĐ2.Luyện viết từ ứng dụng
-HS đọc từ ứng dụng
-GV cho HS tập viết vào bảng con 
-HS luyện viết câu ứng dụng 
-GV quan sát chỉnh sửa 
HĐ3.Thực hành 
-GV hướng dẫn viết vào bảng con 
-HS viết vào vở ,bảng con 
-GV thu vở chấm bài 
HĐ4. Củng cố 
-GV nhận xét tiết học
t/g
3
7
10
12
3
-Tiếp tục mở rộng vốn từ Du lịch thám hiểm 
-Biết viết đoạn văn về hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm được 
-Phiếu bài tập
1,Kiểm tra bài cũ 
2,Bài mới 
HĐ1.Ôn tập 
-GV cho HS ôn lại các kiến thức đã học
-Gọi vài HS lên bảng ôn lại các kiến thức đã học 
-HS lên bảng trình bày 
-GV gọi HS khác nhận xét 
HĐ2.HD làm bài tập 1 và 2 
-GV phát phiếu cho các nhóm thi tìm từ 
-Các nhóm trình bày kết quả 
-GV nhận xét 
HĐ3.HD làm bài tập 3 
-HS chọn nội dung và viết về Du lịch hay thám hiểm 
-1 số HS đọc bài trước lớp
-Cả lớp nhận xét và chọn bài văn hay
HĐ4.Củng cố ,dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
tiết 5
nhóm trình độ 4
khoa học 
Nhu cầu chất khoáng của thực vật
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Kể ravai trò của chất khoáng đối với đời sống thực vật
-Trình bày nhu cầu về chất khoáng của thực vật và ứng dụng thực tế trong trồng trọt 
-Hình trong SGK 
1,Kiểm tra bài cũ 
-GV nêu câu hỏi 
2, Bài mới 
-GV giới thiệu bài mới
HĐ1.Tìm hiểu vai trò của chất khoáng đối với đời sống thực vật 
-GV ... vật
-Giấy A4 ghi ND bài tập SGK
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.HD làm bài tập 1 và 2
-HS đọc y/c bài tập
-Gv hướng dẫn cho HS làm bài tập
-Học sinh lên bảng chữa bài tập
-Lớp bổ sung 
-Gv nhận xét và chữa các bài tập 
HĐ2.Hướng dẫn làm BT 3
-Hs đọc y/c bài
-Gv hướng dẫn làm bài tập 
-Gọi học sinh lên bảng làm bài 
-Lớp bổ xung kết quả
-Gv nhận xét và chữa bài tập 
HĐ3.Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét tiết học
tiết 2
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
 luyện từ và câu 
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu 2 chấm
toán 
ứng dụng tỉ lệ bản đồ ( tiếp theo )
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi cho bộ phận câu Bằng gì?
-Biết dùng dấu hai chấm trong câu văn
-Phiếu ghi bài tập 1 ,bảng phụ ghi BT 2
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.HD làm bài tập 1 và 2 
-GV phát phiếu và giao nhiệm vụ cho các nhóm 
-HS làm theo nhóm tìm các từ 
-HS trình bày kết quả 
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ2.HD làm bài tập 3
-HS chép các câu văn vào và điền dấu phẩy cho phù hợp
-GV cho HS đọc bài rồi chữa 
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-HS biết từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ bản đồ cho trước ,biết cách tính độ dài trên mặt đất 
-Phiếu bài tập 
1, Kiểm tra bài cũ 
2, Bài mới 
HĐ1.HD cách tính 
-GV nêu bài toán HD cách tính 
-HS nêu lại cách tính và tính 
HĐ2.Thực hành 
-GV nêu y/c 
-HS đọc kỹ y/c 
-GV hướng dẫn thực hiện 
-1 HS lên bảng làm bài 
-GV gọi HS nhận xét 
-GV nhận xét ,kết luận và chữa bài 
HĐ3. Củng cố 
-GV nhận xét tiết học
tiết 3
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
thể dục 
Ôn bài TD với hoa hoặc cờ 
thể dục 
Môn thể thao tự chhọn. Trò chơi: Kiệu người
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Tiếp tục hoàn thiện bài TD với hoa hoặc cờ 
-T/C :Ai kéo khoẻ. Y/c biết tham gia vào trò chơi 
-Sân bãi ,còi ,hoa ,cờ 
HĐ1 Phần mở đầu 
-GV nhận lớp và thông báo nội dung tiết học 
-Khởi động khớp chân tay 
-HS chơi trò chơi
HĐ 2 phần cơ bản
-Ôn bài TD với hoa 
-GV nêu y/c ôn tập 
-HS ôn theo nhóm 
-HS thi tập đều theo tổ ,nhóm 
-GV nhận xét và chỉnh sửa 
TC :Ai kéo khoẻ 
-GV nêu tên cách chơi và luật chơi 
-GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm 
HĐ3 Phần kết thúc 
-GV nhận xét tiết học
-GV cho học sinh đi nhẹ thả lỏng 
người
-
-
t/g
10
20
5
-Ôn và học, mới 1 số nội dung môn tự chọn .y/c thực hiện cơ bản đúng
-Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chân sau
-Trò chơi: Kiệu người
-Sân ,còi ,bóng ném ,nhảy dây
HĐ1.Phần mở đầu 
-Khởi động xoay khớp cổ chân,tay ,lưng ,bụng
-GV nhận lớp thông báo nội dung tiết học
-HS khởi động bài TD PTC
HĐ2.Phần cơ bản 
*Ôn ném bóng 
-GV cho HS thực hiện 1 số kỹ thuật cầm bóng tư thế đứng 
-GV HD kỹ thuật chạy và ném bóng 
-HS thực hiện các đọng tác 
*Ôn nhảy dây kiểu chân trước ,chân sau 
-GV nêu y/c 
-HS luyện tập cá nhân 
*Trò chơi: Kiệu người
-GV nêu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
-Tổ chức cho HS tham gia chơi
HĐ3 Phần kết thúc 
-GV nhận xét tiết học
-GV cho học sinh đi nhẹ thả lỏng 
tiết 4
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
chính tả 
N- V: Một mái nhà chung
luyện từ và câu
Câu cảm
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Nghe viết lại chính xác đoạn chính tả: Một mái nhà chung
-Làm bài tập phân biêt s/ x /, êt/êch
-Băng giấy ghi bài tập 3
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. HD nghe viết 
-HS khá đọc lại bài 1 lần và nhận xét 
-GV đọc bài ,HS viết bài vào vở 
-GV thu vở chấm bài 
HĐ2. HD làm bài tập 
-GV nêu y/c và cho HS phân biệt vần in /inh / s /x
-HS đọc kỹ y/c và làm bài tập 
-GV gọi HS lên bảng làm bài 
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ3. Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-HS nắm được tác dụng của câu cảm, nhận diện được câu cảm
-Biết đặt và sử dụng câu cảm trong câu
-Phiếu ghi bài tập 
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. Nhận xét 
-Cả lớp đọc thầm bài văn và tra lời câu hỏi 
-GV cho HS nêu ý kiến 
-HS nêu ý kiến 
-GV nhận xét 
*Ghi nhớ 
-1 số HS đọc phần ghi nhớ SGK 
HĐ2. Luyện tập 
-HS đọc y/c bài tập 
-GV cho HS lên bảng làm bài 
-GV cùng cả lớp nhận xét và chữa bài
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
tiết 5
nhóm trình độ 4
Khoa học 
Nhu cầu không khí của thực vật 
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-Trình bày nhu cầu về không khí của thực vật và ứng dụng kiến thức đó trong trồng trọt .
-Hình trong SGK 
1. KT bài cũ 
-GV nêu câu hỏi 
-GV nhận xét cho điểm 
2. Bài mới
-GV giới thiệu bài 
HĐ1. Nhu cầu nước của các thực vật khác nhau 
-GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ 
-GV nhận xét và kết luận 
HĐ2. Tìm hiểu nhu cầu nước của 1 số cây ở những gia đình phát triển khác nhau
-GV nêu y/c cho HS 
-GV nhận xét và nêu thêm 1 vài ví dụ khác 
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV hệ thống lại bài
t/g
2
15
15
3
-HS trả lời 
-Lớp nhận xét 
-HS lắng nghe 
-HS chia thành các nhóm ,nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm tập hợp tranh và phân loại tranh 
-Các nhóm trưng bài sản phẩm 
-HS quan sát và trả lời các câu hỏi 
-HS nêu ý kiến 
-HS lắng nghe
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010
tiết 1
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
toán 
Luyện tập chung
tập làm văn
Điền vào giấy tờ hướng dẫn
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
- Ôn tập cộng trừ các số chẵn nghìn
- Ôn tập về cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000
- ứng dụng làm tính và giải toán 
-Phiếu bài tập
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. HD làm bài tập 1, 2 
-GV cho HS ôn lại các kiến thức đã học
-1 HS đọc các y/c
-GV cho cả lớp làm bài 
-Gọi vài HS lên bảng làm bài tập 
-GV cùng cả lớp nhận xét và chữa bài 
HĐ2. HD làm bài tập 3 và 4 
-GV nêu bài toán 
-HS tóm tắt bài toán và làm bài 
-HS lên bảng làm bài 
-GV nhận xét và chữa bài 
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
-HS điền đúng nội dung vào chỗ trống trong giấy tờ in sẵn
-Biết tác dụng của việc khai báo tạm tru tạm vắng
-Phiếu bài tập
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. HD làm bài tập 1 và 2
-HS đọc y/c bài tập
-Gv hướng dẫn cho HS làm bài tập
-Học sinh lên bảng chữa bài tập
-Lớp bổ sung 
-Gv nhận xét và chữa các bài tập 
HĐ2. Hướng dẫn làm BT 3
-Hs đọc y/c bài
-Gv hướng dẫn làm bài tập 
-Gọi học sinh lên bảng làm bài 
-Lớp bổ xung kết quả
-Gv nhận xét và chữa bài tập 
HĐ3. Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét tiết học
tiết 2
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
tập làm văn 
Viết thư
toán 
Thực hành
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-HS biết viết một bức thư ngắn để làm quen và bày tỏ tình thân ái
-Lá thư trình bày đúng thể thức đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện tình cảmvới người được nhận thư
- Bảng phụ ghi gợi ý SGK
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. HD viết thư
-HS đọc yêu cầu bài tập
-GV treo bảng phụ viết gợi ý
-HS nhìn bảng phụ đọc to gợi ý
-GV nêu câu hỏi gợi ý và HD cách viết một lá thư
HĐ2. Thực hành viết thư
-HS đọc yêu cầu SGK
-HS thực hành viết thư
-HS đọc trước lớp
-GV nhận xét chọn ra bài viết hay nhất và khen ngợi
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
- Biết cách đo độ dài đoạn thẳng trong thực tế bằng thước dây
- Biết xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất
- Thước dây
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.HD Thực hành
- GV HD đo độ dài đoạn thẳng của bảng lớp, phòng học ...
- HS tập đo theo cặp
- HS tập đo và dóng ba điểm thẳng hàng trên mặt đất
HĐ2. HD làm bài tập
-Hs đọc y/c bài tập
-Gv hướng dẫn làm bài tập 
-Gọi học sinh lên bảng làm bài 
-Lớp bổ xung kết quả
-Gv nhận xét và chữa bài tập 
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
tiết 3
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
âm nhạc 
Kể chuyện âm nhạc. Chàng Óc phê và cây đàn lia
âm nhạc 
Ôn hai bài hát: Chú voi con ở bản Đôn và Thiếu nhi thế giới liên hoan 
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
-HS nghe GV kể và hiểu nội dung, tác dụng của âm nhạc đối với đời sống
- Nghe và cảm nhận được cái đẹp, cái hát thiếu nhi
- Đài cát sét, băng đĩa ...
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. Nghe nhạc 
-GV bật băng cho HS nghe một số bài hát thiếu nhi
-HS nghe nhạc tập nêu về cảm nghĩ bài hát
-HS nêu ý kiến trước lớp
-Lớp bổ xung
-GV nhận xét kết luận
HĐ2. HD nghe kể chuyện
-GV kể câu chuyện: Chàng Óc phê và cây đàn lia
-HS lắng nghe
-GV gợi ý để HS nhận ra vai trò của âm nhạc đối với đời sống
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
- HS ôn theo những cácâu hỏi hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp
- Tập trình bày theo các cách đơn ca hoặc tốp ca.
- Tập biểu diễn bài kết hợp động tác phụ hoạ
- Đàn oóc gan...
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1.HD ôn tập 
*Ôn bài: Chú voi con ở bản Đôn
*Ôn bài :Thiếu nhi thế giới liên hoan 
-GV cho cả lớp hát đồng thanh 
-GV nhận xét 
-GV chia nhóm và cho HS tập hát đối đáp và lĩnh xướng 
-HS tập hát kết hợp gõ đệm 2 âm sắc 
HĐ2.Tập động tác phụ hoạ 
-GV làm mẫu 
-HS quan sát và làm theo
-Thi hát theo nhóm, tổ
-Thi hát và biểu diễn cá nhân
-GV nhận xét khen ngợi
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
tiết 4
nhóm trình độ 3
nhóm trình độ 4
tự nhiên xã hội 
Sự chuyển động của trái đất
lịch sử
Những chính sách về kinh tế- chính trị của vua Quang Trung 
I.
mục tiêu
II.
ĐD DH
III.
HĐDH
- HS có khả năng biết được sự chuyển động của trái đất quay quanh nó và quay quanh mặt trời
- Biết quay quả địa cầu đúng chiều quay của traí đất
- Quả địa cầu, tranh SGK
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. Thực hành theo nhóm
- GV chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ
- HS quan sát hình 1 và trả lời vào phiếu
- Đại diện nhóm báo cáo
- Lớp bổ xung
- GV nhận xét và kết luận
HĐ2. Trò chơi: Trái đất quay
- HS quan sát hình 3 và nói cho nhau nghe về sự chuyển động của trái đất
- GV nêu tên trò chơi và HD cách chơi
- Tổ chức cho HS tham gia chơi 
- GV nhận xét tổng kết trò chơi và khen ngợi
HĐ3. Củng cố dặn dò 
-GV nhận xét tiết học
t/g
2
15
15
3
- HS kể được một số chính sách về kinh tế và văn hoá của vua Quang Trung
- Tác dụng của các chính sách ấy trong cuộc sống
- Thư và bản chiếu
1.Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
HĐ1. Thảo luận nhóm
-HS đọc y/c bài tập
-HS thảo luận: Trình bày tóm tắt kinh tế đất nước, trong thời kì Trịnh- Nguyễn
-Học sinh trình bày kết quả TLuận
-Lớp bổ sung 
-Gv nhận xét và kết luận 
HĐ2. Làm việc cả lớp
-Hs đọc y/c bài
-Gv nêu câu hỏi gợi ý
-Gọi học sinh trả lời
-Lớp bổ xung kết quả
-Gv nhận xét và kết luận chung
HĐ3. Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét tiết học