Giáo án giảng dạy Tuần 25 - Lớp 4A

KEÁ HOAẽCH GIAÛNG DAẽY TUAÀN 25
LỚP 4A2
Thửự/ngaứy
Moõn
ppct
Teõn baứi daùy
 Noọi dung ủieàu chổnh
Hai
28/02/2010
Taọp ủoùc
Toaựn
 Theồ duùc
Lũch sửỷ 
Chaứo cụứ
49 
121
 25
Khuaỏt phuùc teõn cửụựp bieồn
Pheựp nhaõn phaõn soỏ
CHUYEÂN
Trũnh Nguyeón phaõn tranh
Ba
1/03/2010
Chớnh taỷ
Mú thuaọt
Toaựn
LT&C
ẹaùo ủửực
25
122
49
25
Khuaỏt phuùc teõn cửụựp bieồn
CHUYEÂN
LT
Chuỷ ngửừ trong caõu kể :Ai là gỡ ?
Thửùc haứnh kyừ naờng GKII
Tử
2/03/2010
Taọp ủoùc
Kú thuaọt
TD
Toaựn
Khoahoùc
50
123
49
Baứi thụ veà tieồu ủoọi xe khoõng kớnh
chuyờn
Chuyeõn
LT
Ánh sang vaứ vieọc baỷo veọ ủoõi maột
Naờm
3/03/2010
 Kể chuyện
 Aõm nhaùc
Toaựn
Khoa hoùc
TLV
25
25
124
50
49
Nhửừng chuự beự khoõng cheỏt
CHUYEÂN
Tỡm phaõn soỏ cuỷa moọt soỏ
Noựng laùnh vaứ nhieọt ủoọ
Luyeọn taọp túm tắt tin tức
Saựu
4/03/2010
13/11/09
TLV
Toaựn
LT&C
ẹũa lớ
SHCN
50
125
50
25
25
LT XD mụỷ baứi trong baứi vaờn mieõu taỷ caõy coỏi
Pheựp chia phaõn soỏ
Mụỷ roọng voỏn tửứ:duừng caỷm
Õn taọp
Tuaàn 25
Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
Tập đọc Tieỏt 49:
Khuất phục tên cướp biển.
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. 
- Hiểu ND : Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) 
II. Đồ dùng :
	- Tranh trong sgk.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.oồn ủũnh:
2.Kiểm tra: Đọc bài : Đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi nội dung?
3. Bài mới : 
a) Giới thiệu bài 
 Giới thiệu chủ điểm và bài đọc.
b) Luyện đọc 
- 1 HS đọc toàn bài 
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài 
- GV đọc mẫu 
c) Tìm hiểu bài 
* Đoạn 1,2 : 
? Câu 1 SGK 
GV KL 
? Câu 2 
* Đoạn 3 : GV đọc 
? Câu 4 
Câu 5 : HS đọc CH, đọc các ý 
KL : ý c . Tên cướp cũng có thể sợ bác sĩ đưa ra toà nhưng hắn phảI khuất phục trước sức mạnh của một người không có vũ khí 
+ Truyện giúp em hiểu điều gì ? 
d) Luyện đọc diễn cảm 
+ Nêu giọng đọc, từ ngữ nhấn giọng 
- Luyện đọc diễn cảm theo phân vai: đoạn Chúa Tàu .
- GV nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò:
 ? Nêu nội dung bài.
- VN luyện đọc, chuẩn bị bài 50.
- 2 HS
- HS nghe
+ Lần 1 : HS đọc + Đọc từ khó 
+ Lần 2 : HS đọc + Đọc chú giải
- 1HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS đọc thầm theo
- HS trả lời
- HS khác trả lời
- HS nêu ý kiến
- 3 HS đọc nối tiếp toàn bài 
- HS luyện đọc phân vai
- Các nhóm thi đọc
- HS nêu
- HS nghe
Toán Tiết 121
 Phép nhân phân số.
I. Mục tiêu: HS
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
II. Đồ dùng:
	- Vẽ hình và tô màu như sgk trên giấy khổ rộng.
III. Các hoạt động dạy- học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.oồn ủũnh:
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi hs chữa bài 1a, 2a. 
3. Bài mới : Giới thiệu bài 
a) Ví dụ : SGK : 
*HS đọc VD 1 
- YC HS làm bài ra nháp 
- GV chốt KQ : Diện tích hình chữ nhật là : 
 5 x 3 = 15 m2
* Ví dụ 2 : 
- YC HS thảo luận nhóm, quan sát hình vẽ SGK tìm kết quả 
- Gọi HS trả lời 
- GV chốt kq:
* Cách nhân : SGK 
b) Luyện tập 
Bài 1: 
- Cho hs tự làm bài 
Baứi 2:(daứnh cho hs khaự gioỷi)
Bài 3 : 
- Cho HS thảo luận nhóm 
- Cho các nhóm trình bày bài làm 
- Chốt KQ : 
 Diện tích hình chữ nhật là:
 (m2)
 Đáp số: m2.
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nêu cách nhân phân số 
- VN: Bài 2 
- 2 HS
- Đọc VD 
- Làm bài 
- HS đọc đề bài SGK
- Thảo luận nhóm 
- Trả lời 
- Nêu cách nhân 
- HS đọc đề bài 
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm ra bảng con
Hs laứm baỷng con
 x = = 
 x = = = 
x = = = 
x = = 
- HS đọc đề bài
- Thảo luận nhóm 
- Đại diện các nhóm trả lời 
- 2 hs nhắc lại quy tắc.
- HS nghe
 ... 
Theồ duùc
Chuyeõn
..
Lịch sử Tiết 25
 Trịnh - Nguyễn phân tranh
I. Mục tiêu: HS
- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút : 
+ Từ thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc Triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài.
+ Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến. 
+ Cuộc tranh giành quyền lực giữa các tập đoàn phong kiến cuộc sống của nhân dân ngày càng khổ cực : đời sống đói khát, phải đi lính và chết trận,sản xuất không phát triển. 
- Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng Ngoài - Đàng Trong.
II. Đồ dùng:
	- Lược đồ sgk/ 54.
III. Các hoạt động dạy- học: 
Hoạt động của HS
Hoạt động của HS
1.oồn ủũnh:
2. Kiểm tra: 
3. Bài mới : a. Giới thiệu bài 
 b. Tìm hiểu nội dung bài:
1) Sự suy sụp của triều Hậu Lê.
- Đọc sgk từ đầu ... loạn lạc
+ Tìm những biểu hiện cho thấy sự suy sụp của triều đình Hậu Lê từ đầu thế kỉ XVI?
* KL : Vua Uy Mục, Tương Dực ăn chơi .
Nhà Mạc lên ngôi
2) Nhà Mạc ra đời và sự phát triển Nam – Bắc triều 
+ Mạc Đăng Dung là ai?
+ Vì sao có chiến tranh Nam- Bắc triều?
+ Chiến tranh N- B triều kéo dài bao nhiêu năm? 
3) Chiến tranh Trịnh - Nguyễn.
+Nêu nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Trịnh - Nguyễn?
+Nêu diễn biến của chiến tranh trịnh - Nguyễn.
+ Nêu kết quả của chiến tranh Trịnh - Nguyễn.
+ Chỉ trên lược đồ ranh giới Đàng Trong và Đàng Ngoài?
4)Đời sống nhân dân ở thế kỉ XVI.
+ Đời sống nhân dân ở thế kỉ XVI như thế nào?
* Kết luận: Đời sống nhân dân ở thế kỉ XVI vô cùng cực khổ.
4. Củng cố - dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học 
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm SGK 
- Trả lời:
+ Vua chỉ bày trò ăn chơi xa xỉ suốt ngày đêm.
+ Bắt nhân dân xây thêm nhiều cung điện.
+ Nhân dân gọi vua Lê Uy Mục là vua quỷ, gọi vua Lê Tương Dực là vua lợn.
+ Quan lại trong triều đánh giết lẫn nhau để tranh giành quyền lực.
- hS đọc sgk
+ Trả lời:
- Mạc Đăng Dung là một quan võ dưới triều nhà Hậu Lê.
- Năm 1527, lợi dụng tình hình suy thoái của nhà Hậu Lê, Mạc Đăng Dung đã cầm đầu một số quan lại cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc, sử cũ gọi là Bắc triều.
- Hai thế lực phong kiến tranh giành nhau quyền lực gây nên cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều.
- ...hơn 50 năm, đến năm 1592 khi Nam triều chiếm được Thăng Long thì chiến tranh mới kết thúc. 
- HS tự đọc sgk
- Nguyễn Kim chết, con rể là Trịnh Kiểm lên thay năm toàn bộ triều đình đẩy con trai Nguyễn Kim là Nguyễn Hoàng vào trấn thủ vùng Thuận Hoá Quảng Nam. Hai thế lực phong kiến Trịnh - Nguyễn tranh giành quyền lực đã gây nên cuộc chiến tranh Trịnh- Nguyễn.
- Trong khoảng 50 năm, hai họ Trịnh- Nguyễn đánh nhau 7 lần, vùng đất miền Trung trở thành chiến trường ác liệt.
- Hai họ lấy sông Gianh (QB) làm ranh giới chia cắt đất nước, Đàng Ngoài từ sông Gianh trở ra, Đàng Trong từ sông Gianh trở vào. Làm cho đất nước bị chia cắt hơn 200 năm.
- 2 hs chỉ lược đồ 
- Đời sống của nhân dân vô cùng cực khổ, đàn ông thì phải ra trận chém giết lẫn nhau, đàn bà, con trẻ thì ở nhà sống cuộc sống đói rách. Kinh tế đất nước suy yếu.
- HS nghe
.
Chaứo cụứ
.
Thửự ba ngaứy 2 thaựng 3 naờm 2010
CHÍNH TAÛ tppct 25
 KHUAÁT PHUẽC TEÂN CệễÙP BIEÅN
I - MUẽC TIEÂU:
- Nghe - viết đúng bài CT, ; trình bày đúng đoạn văn trích. 
- Làm đúng BT CT phương ngữ BT2a
II - ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
- Ba boỏn tụứ phieỏu khoồ to vieỏt saỹn noọi dung BT2 a.
III - CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC
1OÂn ủũnh
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
HS vieỏt laùi vaứo baỷng con nhửừng tửứ ủaừ vieỏt sai tieỏt trửụực. 
Nhaọn xeựt phaàn kieồm tra baứi cuừ.
3. Baứi mụựi:gtb: Khuaỏt phuùc teõn cửụựp bieồn 
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS nghe vieỏt.
 a. Hửụựng daón chớnh taỷ: 
Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vieỏt chớnh taỷ: tửứ Cụn tửực giaọn  ủeỏn nhử con thuự dửừ nhoỏt chuoàng.
Hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn chớnh taỷ 
Cho HS luyeọn vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con: ủửựng phaột, ruựt soaùt, quaỷ quyeỏt, nghieõm nghũ.
 b. Hửụựng daón HS nghe vieỏt chớnh taỷ:
Nhaộc caựch trỡnh baứy baứi
Giaựo vieõn ủoùc cho HS vieỏt 
Giaựo vieõn ủoùc laùi moọt laàn cho hoùc sinh soaựt loói.
 Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm vaứ chửừa baứi.
Chaỏm taùi lụựp 5 ủeỏn 7 baứi. 
Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung 
 Hoaùt ủoọng 4: HS laứm baứi taọp chớnh taỷ 
HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2b.
Giaựo vieõn giao vieọc: Laứm VBT sau ủoự thi tieỏp sửực. 
Cho Caỷ lụựp laứm baứi taọp 
Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi taọp 
Nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
Y/c HS nhaộc laùi noọi dung hoùc taọp
Nhaộc nhụỷ HS vieỏt laùi caực tửứ sai (neỏu coự )
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, laứm VBT 2 a, chuaồn bũ tieỏt 26
-2 Hs leõn baỷng
HS theo doừi trong SGK 
HS ủoùc thaàm 
HS vieỏt baỷng con 
HS nghe.
HS vieỏt chớnh taỷ. 
HS doứ baứi. 
HS ủoồi taọp ủeồ soaựt loói vaứ ghi loói xuoỏng dửụựi baứi.
Caỷ lụựp ủoùc thaàm xaực dũnh y/c
HS laứm baứi 
HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm. 
HS ghi lụứi giaỷi ủuựng vaứo vụỷ. 
 Meõnh moõng - leõnh ủeõnh - leõn - leõn
Leõnh kheõnh – ngaừ keành (caựi thang)
HS nhaộc laùi noọi dung hoùc taọp
..
Myừ thuaọt
Chuyeõn
.
Toán
Tiết 123: Luyện tập
I. Mục tiêu: 	
 - Biết cách nhân 2 phân số, nhân phân số với số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân số.
- Biết thêm một ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên (x3 là tổng của 3 phân số bằng nhau ).
- Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số.
II. Đồ dùng: 
 - Bảng phụ
II. Các hoạt động dạy- học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.oồn ủũnh: 
2.Kiểm tra: 
 gọi hs chữa BVN tiết 122
3. Bài mới: Giới thiệu bài 
Baứi taọp 1:
GV hửụựng daón HS laứm maóu: 
Caựch 1
Caựch 2
Sau ủoự yeõu caàu HS laứm baứi 1 
Baứi taọp 2:
GV vieỏt leõn baỷng ủeồ giaỷi thớch maóu:
Caựch vieỏt goùn :
Yeõu caàu HS laứm baứi 2 vaứo nhaựp
Bài 3:(daứnh cho hs khaự gioỷi) 
Baứi 4a(caực yự coứn laùi daứnh cho hs khaự gioỷi veà laứm)
Giaựo vieõn hửụựng daón cho hs laứm vụỷ
-chaỏm chửừa baứi cho hs	
-GV chaỏm chửừa baứi cho hs-NX	
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- VN: bài 1,4
- 2 HS
HS quan saựt & sau ủoự laứm baứi 1.
HS laứm baứi
Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
 x 8 = = 
 7 = = 
 1 = 
 0 = 0
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
4 = = 
1 = 
0 = 0
-Hs laứm vaứ chửừa baứi
Luyện từ và câuTiết 49
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
I. Mục tiêu: HS
- Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai là gì? (nội dung ghi nhớ). 
- Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được (BT1) ; biết ghép cá bộ p ...  cuứng hs
-GV yeõu caàu hs vieỏt tin theo yeõu caàu vaứo nhaựp vaứ toựm taột laùi baống 1,2 caõu
-Goùi vaứi hs trỡnh baứy trửụực lụựp.
-Caỷ lụựp, gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
4.Cuỷng coỏ – Daởn doứ: 
 -Hoỷi laùi yự caàn ghi nhụự
 -Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc 
-Hs laộng nghe
-2 HS nhaộc laùi.
-2 Hs ủoùc to 
-Lụựp ủoùc thaàm
-1hs ủoùc to ủeà xaực ủũnh yeõu caàu
-Vaứi hs nhaộc laùi
-HS trao doồi, thaỷo luaọn theo 6 nhoựm
-ẹaùi dieọn 2 nhoựm trỡnh baứy
-HS boồ sung yự kieỏn vaứ ủoùc laùi toựm taột baỷn tin
-3 hs ủoùc to ủeà baứi
-hs ủoùc thaàm 
-Caỷ lụựp laộng nghe vaứ neõu yự kieỏn
-HS laứm vieọc caự nhaõn vaứo phieỏu
-HS trỡnh baứy baỷn tin vaứ phaàn toựm taột
-HS boồ sung yự kieỏn
-Hs traỷ lụứi
..
 Thửự saựu ngaứy 5 thaựng 3 naờm 2010
 TAÄP LAỉM VAấN tppct 50
LUYEÄN TAÄP XAÂY DệẽNG MễÛ BAỉI
 TRONG BAỉI VAấN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI
I.MUẽC TIEÂU: Nắm được 2 cỏch mở bài (trực tiếp, giỏn tiếp) trong bài văn miờu tả cõy cối; vận dụng kiến thức đó biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một cõy mà em thớch.
II.CHUAÅN Bề:-Thaày: Baỷng phuù, tranh minh hoùa moọt soỏ caõy, hoa-Troứ: SGK, vụỷ, buựt, nhaựp 
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:
1.OÅn ủũnh
2.Kieồm tra baứi cuừ: 
-Nhaọn xeựt chung.
3. Baứi mụựi:Giụựi thieọu baứi, ghi tửùa
*Hửụựng daón luyeọn taọp:
*Baứi 1:-Goùi hs ủoùc 2 mụỷ baứi (ghi saỹn ụỷ baỷng phuù)
 -GV neõu yeõu caàu: “Hai caựch mụỷ baứi naứy coự gỡ khaực nhau” vaứ cho hs trao ủoồi theo nhoựm.
-Goùi hs neõu yự kieỏn thaỷo luaọn.
-Caỷ lụựp, gv nhaọn xeựt, choỏt yự.
 a)Mụỷ baứi trửùc tieỏp (giụựi thieọu ngay caõy taỷ)
 b)Mụỷ baứi giaựn tieỏp (noựi veà muứa xuaõn, caực loaứi hoa trong vửụứn -> giụựi thieọu caõy caàn taỷ).
Baứi 2: Caự nhaõn
-GV goùi hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
-GV nhaộc laùi yeõu caàu vaứ cho hs ủoùc thaàm laùi noọi dung yeõu caàu, choùn caõy taỷ. (1 trong 3 caõy ủaừ cho: phửụùng, mai, dửứa)
-Goùi hs neõu caõy ủaừ choùn ủeồ taỷ.
-Gv yeõu caàu hs vieỏt ủoaùn mụỷ baứi theo kieồu giaựn tieỏp cho caõy ủaừ choùn (baựm saựt gụùi yự, vũ trớ ủaừ cho)
-Goùi hs trỡnh baứy ủoaùn vieỏt
-Caỷ lụựp, gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
Baứi 3: Caự nhaõn 
-GV cho hs quan saựt moọt soỏ caõy: caõy hoa cuực, caõy phửụùng, caõy baứng vaứ ợeõu caàu moói hs quan saựt 1 caõy.
-GV ủaứm thoaùi cuứng hs:
- Gv nhaọn xeựt
Baứi 4:Caự nhaõn phieỏu
-GV neõu yeõu caàu: “Haừy vieỏt moọt ủoaùn mụỷ baứi, giụựi thieọu chung veà caõy maứ em ủũnh taỷ”
-Goùi vaứi hs ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
-Caỷ lụựp, gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
4. Cuỷng coỏ- Daởn doứ: -Goùi hs nhaộc laùi ủoaùn mụỷ baứi traỷ lụứi cho nhửừng caõu hoỷi naứo? Coự maỏy caựch mụỷ baứi.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Hs laộng nghe
-3 Hs nhaộc laùi
-Vaứi hs ủoùc to.
-Hs trao ủoồi theo nhoựm
-HS phaựt bieồu caự nhaõn
-hs neõu laùi 2 caựch mụỷ baứi cuỷa 2 ủoaùn.
-Vaứi hs ủeà xaực ủũnh y/c.
Caỷ lụựp ủoùc thaàm
Hs giụ tay
-HS laứm vaứo nhaựp
-Vaứi hs ủoùc ủoaùn vieỏt 
-Hs ủoùc xaực ủũnh y/c
-Vaứi hs neõu yự kieỏn.Caõy naứy laứ caõy gỡ?.Caõy ủửụùc troàng ụỷ ủaõu? Caõy do ai troàng? Troàng vaứo dũp naứo? .Aỏn tửụùng cuỷa em khi nhỡn caõy ủoự theỏ naứo?
-Vaứi hs neõu yự kieỏn, boồ sung
-Caỷ lụựp laộng nghe
*Hs ủoùc xaực ủũnh y/c
-2Hs vieỏt phieỏu lụựp vieỏt VBT
-Vaứi hs ủoùc baứi vieỏt
-HS trao ủoồi , boồ sung yự kieỏn
-Vaứi hs neõu
TOÁN tppct 125
PHẫP CHIA PHÂN SỐ
I/ Mục tiờu: - Biết thực hiện phộp chia hai phõn số: lấy phõn số thứ nhất chia cho phõn số thứ hai đảo ngược - Bài tập cần làm: bài 1 (3 số đầu), bài 2, bài 3 (a). - HS khỏ giỏi làm bài 4 và cỏc bài cũn lại của bài 1, bài 3b
II/ chuaồn bũ: Phieỏu
III/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1.oồn ủũnh:
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lờn bảng y/c làm cỏc bài tập của tiết 125- GV chữa bài và nhận xột 
3.Bài mới: MT: GT ghi tửùa baứi
 giới thiệu phộp chia phõn số 
-GV nờu vớ dụ: HCN ABCD cú diện tớch 
- GV y/c HS nhắc lại cỏch tớnh chiều dài của HCN khi biết diện tớch và chiều rộng của hỡnh đú?
- Hóy đọc phộp tớnh để tớnh chiều dài của hỡnh chữ nhật ABCD?
- GV ghi lờn bảng 	
- GV nờu cỏch chia 2 phõn số: Lấy phõn số thứ nhất nhõn phõn số thứ hai đảo ngược
- Võy chiều dài hỡnh chữ nhật là?
- GV cho HS nhắc lại cỏch chia phõn số 
* luyện tập:
Bài 1(3 soỏ ủaàu): (coứn laùi hs khaự gioỷi neõu) 	
- GV y/c HS làm miệng trước lớp 
- GV y/c HS nhận xột bài làm của baùn
Bài 2: Caự nhaõn
- GV cho HS nờu lại cỏch thực hiện chia cho phõn số sau đú làm bài 
-Gv quan saựt giuựp ủụừ
-Gv keỏt luaọn choỏt laùi
Bài 3a:yự b daứnh HS khỏ giỏi làm 
- GV y/c HS tự làm bài vào vở
- GV chữa bài trờn bảng lớp 
- GV nhận xột bài làm của HS 
Bài 4: ( Dành cho HS khỏ giỏi )
4.Củng cố dặn dũ:- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà chuẩn bị bài sau
- 2 HS lờn bảng thực hiện y/c 
- HS nghe và nờu lại bài toỏn 
- Ta lấy số đo diện tớchcủa hỡnh chữ nhật chia cho chiều dài.
- Chiều dài của hỡnh chữ nhật ABCD là: 
- HS nghe giảng và thực hiện lại phộp tớnh 
Vậy ta tớnh như sau: 
-Chiều dài của HCN l: hay 
* 1 HS nờu 
-Hs ủoùc xaực ủũnh y/c
- 5 HS lần lượt nờu 5 phõn số đảo ngược 
-Lụựp nhaọn xeựt
-Hs ủoùc xaực ủũnh y/c
- 1 HS nờu trước lớp. Sau đú 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở BT, lụựp nhaọn xeựt 
a) b)
c)
3a); 
-Lụựp nhaọn xeựt
..
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU TPPCT 50
MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ DUếNG CAÛM
I.MUẽC TIEÂU:
Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tỡm từ cựng nghĩa, việc ghộp từ (BT1, BT2); hiểu nghĩa một vài từ theo chủ điểm (BT3); biết sử dụng một số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4).
II. CHUAÅN Bề: 
Baỷng phuù vieỏt saỳn noọi dung baứi taọp 2 vaứ 3.Tửứ ủieồn ủoàng nghúaTV.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1.oồn ủũnh:
2.Baứi cuừ: 
GV nhaọn xeựt cho ủieồm
3. Baứi mụựi:Giụựi thieọu ghi tửùa baứi.
Hửụựng daón:
 Baứi taọp 1
- GV gụùi yự: Tửứ gaàn nghúa laứ nhửừng tửứ coự nghúa gaàn gioỏng nhau. 
- GV phaựt giaỏy khoồ to coự baứi taọp 1 ủeồ HS laứm vieọc theo nhoựm: Gaùch dửụựi nhửừng tửứ gaàn nghúa vụựi tửứ duừng caỷm.
- GV nhaọn xeựt.
 Baứi taọp 2
GV gụùi yự: vụựi tửứ ngửừ cho saỹn, em gheựp tửứ duừng caỷm vaứo trửụực hoaởc sau tửứ ủoự ủeồ taùo ra taọp hụùp tửứ coự noọi dung thớch hụùp.
- GV nhaọn xeựt.
* Baứi taọp 3
- Gụùi yự: Noỏi tửứ ụỷ coọt A vụựi lụứi giaỷi nghúa ụỷ coọt B.
- HS laứm vieọc caự nhaõn noỏi vaứo SGK.
- GV nhaọn xeựt.
Baứi taọp 4
- Gụùi yự: ễÛ moói choó troỏng, ủieàn tửứ ngửừ cho saỹn taùo ra caõu coự noọi dung thớch hụùp.
- Laứm vieọc theo nhoựm treõn phieỏu.
- GV nhaọn xeựt.
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
Chuaồn bũ: luyeọn taọp veà caõu”ai laứ gỡ?”
-2Hs leõn baỷng laứm laùi baứi taọp tieỏt trửụực
- HS ủoùc yeõu caàu baứi
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
-ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy 
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp.
Caỷ lụựp ủoùc thaàm à laứm vieọc caự nhaõn
- HS ủoùc keỏt quaỷ.
- HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp.
-Lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp
-2hs thi noỏi nhanh vaứo phieỏu
-Daựn leõn baỷng, lụựp nhaọn xeựt
- ẹoùc yeõu caàu baứi taọp.
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
- 2, 3 HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn ủaừ ủieàn.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- HS sửừa baứi vaứo SGK.
-Hs laộng nghe
..
	ẹềA LYÙ TPPCT	25
OÂN TAÄP
I.MUẽC TIEÂU:
- Chổ hoaởc ủieàn ủuựng ủửụùc vũ trớ ủoàng baống Baộc Boọ, ủoàng baống Nam Boọ, soõng Hoàng, soõng Thaựi Bỡnh, soõng Tieàn, soõng Haọu treõn baỷn ủoà, lửụùc ủoà Vieọt Nam.
 - Hệ thống moọt vaứi ủaởc ủieồm tieõu bieồu cuỷa ủoàng baống Baộc Boọ, ủoàng baống Nam Boọ
 - Chổ treõn baỷn ủoà vũ trớ cuỷa thuỷ ủoõ Haứ Noọi, thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh, Caàn Thụ & neõu moọt vaứi ủaởc ủieồm tieõu bieồu cuỷa caực thaứnh phoỏ naứy.
II.CHUAÅN Bề:
Baỷn ủoà thieõn nhieõn, haứnh chớnh Vieọt Nam.
Lửụùc ủoà khung Vieọt Nam treo tửụứng & caự nhaõn.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1.oồn ủũnh:
2.Baứi cuừ: 
Tỡm nhửừng daón chửựng theồ hieọn Caàn Thụ laứ:
+ Trung taõm kinh teỏ (keồ teõn caực ngaứnh coõng nghieọp cuỷa Caàn Thụ)
+ Trung taõm vaờn hoaự, khoa hoùc
+ Dũch vuù, du lũch. Gv nhaọn xeựt cho ủieồm
3.Baứi mụựi: Giụựi thieọu: 
Hoaùt ủoọng1: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
-GV phaựt cho HS baỷn ủoà
-GV treo baỷn ủoà Vieọt Nam & yeõu caàu HS laứm theo caõu hoỷi 1
-Gv keỏt luaọn choỏt laùi chổ baỷn ủoà
Hoaùt ủoọng 2: Hoaùt ủoọng nhoựm 
-GV yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn & hoaứn thaứnh baỷng so saựnh veà thieõn nhieõn cuỷa ủoàng baống Baộc Boọ & ủoàng baống Nam Boọ 
-GV yeõu caàu caực nhoựm trao ủoồi phieỏu ủeồ kieồm tra.
-GV keỷ saỹn baỷng thoỏng keõ leõn baỷng & giuựp HS ủieàn ủuựng caực kieỏn thửực vaứo baỷng heọ thoỏng.
-Gv keỏt luaọn choỏt laùi
Hoaùt ủoọng 3: Hoaùt ủoọng caự nhaõn
GV yeõu caàu HS laứm caõu hoỷi 3 SGK
-Gv keỏt luaọn choỏt laùi
4.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
 Chuaồn bũ baứi: Duyeõn haỷi mieàn Trung
-3 hs leõn baỷng traỷ baứi
-Lụựp nhaọn xeựt
-HS ủieàn caực ủũa danh theo caõu hoỷi 1 vaứo baỷn ủoà
-HS trỡnh baứy trửụực lụựp & ủieàn caực ủũa danh vaứo lửụùc ủoà khung treo tửụứng.
-Caực nhoựm thaỷo luaọn
-ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ thaỷo luaọn trửụực lụựp.
-Lụựp nhaọn xeựt boồ sung
-HS laứm baứi
-HS neõu.
-Lụựp nhaọn xeựt
-Hs laộng nghe
.
SINH HOAẽT CUOÁI TUAÀN 24
 I.Muùc tieõu :	
- ẹaựnh giaự caực hoaùt ủoọng tuaàn 24 phoồ bieỏn caực hoaùt ủoọng tuaàn 25.
- Hoùc sinh bieỏt ủửụùc caực ửu khuyeỏt ủieồm trong tuaàn ủeồ coự bieọn phaựp khaộc phuùc hoaởc phaựt huy .
II .Nội dung
 1.Nhận xột –đỏnh giỏ tuần qua
 Giaựo vieõn cho ủaùi dieọn tửứng to ồbaựo caựo keỏt quaỷ theo doừi trong tuaàn cuỷa toồ mỡnh veà caực maởt : hoùc taọp, chuyeõn caàn ,veọ sinh lụựp ,tửù quaỷn
 -Giaựo vieõn ủaựnh giaự nhaọn xeựt chung tuaàn qua .
 Ưu điểm
 -Vệ sinh trường ,lớp sạch sẽ
 -Hs đi học đều ,đỳng giờ.
 -Học bài và làm bài đầy đủ
 Tồn tại:
 - tỡnh traùng hs nghổ boỷ hoùc ngaứy caứng nhieàu
 -Một soỏ Hs chửa hoùc baứi
 -Hs cũn nghỉ học khụng phộp:
 -Trong lụựp vaón coứn hay maỏt traọt tửù chửa chuự yự nghe giaỷn
 -Nộp cỏc khoản tiền cũn chậm
 2.Phương hướng tuần tới
 -ủi hoùc nay ủuỷ ủuựng giụứ
 -Trong lụựp chuự yự nghe giaỷng, xaõy dửùng baứi toỏt.
 - Luoõn hoùc baứi ụỷ nhaứ trửụực khi ủeỏn lụựp.
 -Luoõn ủi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ.nghổ hoùc phaỷi xin pheựp.
 -Luoõn veọ sinh lụựp hoùc saùch seừ.
 -Tửù quaỷn lụựp toỏt, khoõng noựi chuyeọn rieõng trong lụựp
 -Nộp cỏc khoản tiền theo quy định.
..