I. Mục Tiêu:
- Ôn tập cho học sinh khái niệm về tia, hai tia đối nhau, trùng nhau.
- Học sinh biết tia đối của 1 tia cho trước, biết vận dụng các kiến thức đã học vào bài tập.
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác trong giải toán.
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng,
- Học sinh: Tập, viết, SGK 7, thước thẳng.
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (3)
+ Thế nào là tia gốc O ? Hãy vẽ tia Ox?
+ Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình?
Tuần LUYỆN TẬP Tiết PPCT: 6 Mục Tiêu: Ôn tập cho học sinh khái niệm về tia, hai tia đối nhau, trùng nhau. Học sinh biết tia đối của 1 tia cho trước, biết vận dụng các kiến thức đã học vào bài tập. Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác trong giải toán. Chuẩn Bị: Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng, Học sinh: Tập, viết, SGK 7, thước thẳng. Tiến Trình Bài Dạy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (3’) + Thế nào là tia gốc O ? Hãy vẽ tia Ox? + Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình? Tổ chức luyện tập: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt nội dung ghi bảng 10’ 10’ 15’ HĐ1: Định nghĩa tia: GV: Từ kiểm tra bài cũ, GV nhấn mạnh: + tia cố định ở gốc và kéo dài ở đầu kia + gọi tên tia: Gốc trước, ngọn sau GV: Cho HS vẽ hình bài 26/113 GV: yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm 2 điểm cùng phía, khác phía so với 1 điểm. GV: Yêu cầu HS đọc kỹ câu b, vẽ hình minh họa GV: treo bảng phụ, cho HS lên bảng điền vào chỗ trống bài 27/113 HĐ2: Hai tia đối nhau: GV: Từ kiểm tra bài cũ, GV nhấn mạnh về hai tia đối nhau: + chung gốc + tạo thành đường thẳng (kéo dài về 2 phía) GV: Cho HS làm bài 32/114 GV: yêu cầu HS đọc và phân tích kỹ các câu hỏi trước khi chọn câu đúng. GV: Gọi HS trả lời, minh họa bằng hình ảnh cho 2 câu sai (a và b) GV: Cho HS nhắc lại điều kiện để 2 tia là đối nhau. + Nếu thiếu 1 trong 2 điều kiện đó có gọi là hai tia đối nhau không? HĐ3: Thứ tự các điểm trên hai tia đối nhau GV: Cho HS giải bài 28/113 GV: yêu cầu HS đọc kỹ đề, vẽ hình vào vở (gọi 1 HS lên bảng vẽ hình) GV: câu b không yêu cầu HS nêu lí do GV: Cho HS giải bài 30/114 GV: dùng bảng phụ cho HS quan sát và suy nghĩ rồi lên điền vào chỗ trống. HS: Nghe giảng HS: Vẽ hình bài 26 HS: trả lời HS: nghe giảng HS: quan sát, điền vào chỗ trống HS: Nghe giảng HS: giải bài 32/114 HS: đọc đề, suy nghĩ HS: trả lời HS: + chung gốc + tạo thành đường thẳng HS: không. HS: giải bài 28/113 HS: vẽ hình HS: nghe giảng HS: quan sát bảng phụ, suy nghĩ rồi lên điền vào chỗ trống A B M l l Bài 26/113 a) Hai điểm B và M nằm cùng phía với điểm A b) có thể M nằm giữa A và B hoặc điểm B nằm giữa hai điểm A và M Bài 27/113 (treo bảng phụ) Bài 32/114: Câu c đúng l M l N O l y x Bài 28/113 a) Hai tia đối nhau gốc O là tia Ox và tia Oy b) Điểm O nằm giữa hai điểm M và điểm N Bài 30/114 Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (5’) GV: Cho HS làm bài tập 29/114. (Gọi 1 HS lên vẽ hình) l l M l N l A l B C Đáp án: Bài 29/114: Điểm A nằm giữa hai điểm M và C Điểm A nằm giữa hai điểm B và N Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải BTVN: bài 31/114. Xem trước bài mới: “Đoạn thẳng” Cần ôn: + Điểm, đường thẳng + hai đường thẳng cắt nhau.
Tài liệu đính kèm: