Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ đề tháng: Hoà bình và hữu nghị

Tuần:
31
Tiết:
Lớp:
4
Ngày soạn:
12/04/2013
Ngày tổ chức:
15-18/04/2013
Chủ đề tháng:
HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Tên hoạt động:
NHỮNG CÁNH CHIM HOÀ BÌNH, HỮU NGHỊ
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
- HS biết yêu hoà bình và biết thể hiện tinh thần đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các dân tộc qua các thông điệp cụ thể.
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
1. Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần.
2. Hình thức: Thả bóng bay
3. Phương pháp: phát vấn.
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Một số quả bóng bay màu ; giấy màu, kéo, hồ dán.
2. Học sinh: Giấy, bút dạ để viết các thông điệp hoà bình, hữu nghị ; Bài hát “Liên hoan thiếu nhi thế giới”
IV. Tiến trình hoạt động:	
Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh
Khởi động: Hát tập thể.
Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp
HĐ của học sinh (tổ, nhóm)
Hoạt động 1: Chuẩn bị
+ Mục tiêu: Giúp HS yêu thích tham gia các hoạt động tập thể.
+ Cách tiến hành: 
- Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động, hướng dẫn HS chuẩn bị bóng bay, giấy
- Hướng dẫn HS viết thông điệp về hoà bình, hữu nghị.
+ Kết luận: Dặn dò HS chuẩn bị.
Hoạt động 2: Gửi thông điệp hoà bình qua bóng bay
+ Mục tiêu: HS biết yêu hoà bình và biết thể hiện tinh thần đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các dân tộc qua các thông điệp cụ thể
+ Cách tiến hành: 
- GV nêu mục đích, ý nghĩa của hoạt động.
- Mỗi nhóm đọc to nội dung thông điệp hoà bình, hữu nghị của mình và phát biểu ngắn gọn về mong ước của các em.
- GV cho HS thả bóng bay.
- GV cho HS hát bài hát “Liên hoan thiếu nhi thế giới”
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc.
- HS thả bóng bay.
- HS hát.
4 – Kết thúc hoạt động: 
- GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động. 
- Chuẩn bị cho hoạt động lần sau.
RÚT KINH NGHIỆM:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................