TUẦN 12
HĐNG LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG 3: HỘI VUI HỌC TẬP
3.1.Mục tiêu hoạt động
- Góp phần củng cố cho HS các kiến thức, kĩ năng đã được học trong các môn học.
- Hình thành và phát triển vai trò chủ động, tích cực của HS.
- Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập.
- Rèn kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định cho HS.
3.2.Quy mô hoạt động
Tổ chức theo quy mô khối lớp
3.3 Tài liệu và phương tiện
- Địa điểm, loa đài.
- Hệ thống các câu hỏi, tình huống, bài tập , trò chơi và đáp án.
- Cây xanh để cài câu hỏi, bài tập.
- Quà tặng, phần thưởng.
- Các tiết mục văn nghệ phục vụ cho hội thi học tập.
TUẦN 12 HĐNG LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG 3: HỘI VUI HỌC TẬP 3.1.Mục tiêu hoạt động Góp phần củng cố cho HS các kiến thức, kĩ năng đã được học trong các môn học. Hình thành và phát triển vai trò chủ động, tích cực của HS. Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập. Rèn kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định cho HS. 3.2.Quy mô hoạt động Tổ chức theo quy mô khối lớp 3.3 Tài liệu và phương tiện Địa điểm, loa đài. Hệ thống các câu hỏi, tình huống, bài tập , trò chơi và đáp án. Cây xanh để cài câu hỏi, bài tập. Quà tặng, phần thưởng. Các tiết mục văn nghệ phục vụ cho hội thi học tập. 3.4.Các bước tiến hành Bước 1:chuẩn bị GV chủ nhiệm thông báo cho HS trong lớp về nội dung thi (giới hạn nội dung, chương trình theo các tuần phù hợp với kế hoạch năm học và kế hoạch tổ chức hội vui học tập. Họp ban cán sự lớp để phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho hội vui học tập. Thống nhất các hình thức tổ chức trong hội vui học tập. Có thể có các hình thức sau: Hái hoa dân chủ (dành cho quy mô lớp) Hình thức thi cá nhân: HS trong lớp có thể tự do lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Hình thức thi theo tổ: Các tổ lần lượt cử đại diện tham gia hái hoa và trả lời câu hỏi. Sau khi HS trả lời câu hỏi . MC sẽ trực tiếp công bố đáp án mỗi câu hỏi, tình huống (đã được BTC chuẩn bị trước). Khi tìm hiểu kiến thức(nếu tổ chức theo quy mô khối lớp) + Mỗi lớp thành lập một đội thi khoảng 3-5 HS + MC sẽ nêu lần lượt từng câu hỏi/ tình huống/ bài tập. Trong vòng 30 giây, đội nào rung chuông hoặc giơ tay trước, đội đó được quyền trả lời câu hỏi/ tình huống/ bài tập. + Cuối cùng đội nào có tổng số điểm cao nhất, đội đó sẽ thắng cuộc. Trò chơi rung chuông vàng(có thể tổ chức theo lớp hoặc khối lớp) Các HS tham gia chơi ngồi trước màn hình, mỗi em có một chiếc bảng con Tất cả sẽ có khoảng 20-30 câu hỏi. mỗi câu hỏi khi được chiếu lên màn hình HS sẽ được suy nghĩ trong vòng 15 giây và viết câu trả lời ra bảng con. Nếu HS nào trả lời sai sẽ phải đi ra ngoài. Sau khoảng 10-12 câu hỏi. HS sẽ được các thầy cô vào cứu trợ để vào thi tiếp vòng 2. Luật chơi ở vòng 2 cũng tương tự như ở vòng 1. Những HS nào còn lại ở vị trí những câu cuối cùng sẽ là người thắng cuộc. GVCN phối hợp với GV khác chuẩn bị nội dung và câu hỏi/ tình huống/ bài tập đáp án phù hợp mỗi môn học. Dự kiến khách mời Lựa chọn MC dẫn chương trình Bước 2: Tiến hành Hội vui học tập. Tổ chức văn nghệ đầu giờ. MC tuyên bó lý do, giới thiệu đại biểu, thông báo chương trình và thể thức Hội thi. Thực hiện các phần thi: + MC điều khiển hội thi, lần lượt mời các cá nhân đội thi lên thực hiện phần thi của mình. + Xen lẫn các phần thi là trò chơi và các tiết mục văn nghệ. + Đánh giá cho điểm ngay sau các phần thi nhằm tạo không khí thi đua gay cấn, hồi hộp giữa các cá nhân và đội thi. Bước 3:Tổng kết và trao giải BGK tổng hợp, đánh giá, xếp loại và quyết định các cá nhân và đội đạt giải thưởng. MC công bố các cá nhân, đội đạt giải và mời các đại biểu lên trao phần thưởng cho các cá nhân và các đội dự thi. Hội thi kết thúc trong tiếng hát của cả lớp. ------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: