hướng dẫn tự học
i. mục tiêu : giúp hs
- hoàn thành những bài còn lại của buổi sáng: tập đọc , thủ công
- giáo dục hs ý thức tự học bài ngay tại lớp
- có hứng thú với giờ học
ii. các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1. ôn định tổ chức:
cho cả lớp hát
2. hướng dẫn học sinh tự học:
- học sinh hoàn thành các bài tập của buổi sáng.
*tập đọc: bài: anh hùng biển cả
- hs đọc bài cá nhân, nhóm , cả lớp
- thi đọc bài diễn cảm
- viết vở luyện chữ
Tuần : 35 Tiết : 5 Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2008 Hướng dẫn tự học I. Mục tiêu : Giúp HS - Hoàn thành những bài còn lại của buổi sáng: Tập đọc , Thủ công - Giáo dục HS ý thức tự học bài ngay tại lớp - Có hứng thú với giờ học II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ôn định tổ chức: Cho cả lớp hát 2. Hướng dẫn học sinh tự học: - Học sinh hoàn thành các bài tập của buổi sáng. *Tập đọc: Bài: Anh hùng biển cả - HS đọc bài cá nhân, nhóm , cả lớp - Thi đọc bài diễn cảm - Viết vở luyện chữ *Thủ công: Bài: Trưng bày sản phẩm thực hành của HS - HS thực hành kẻ , cắt dán một bài trong chương - Giáo viên bao quát lớp giúp đỡ HS yếu - Trưng bày sản phẩm thực hành của HS, chấm bài - Học sinh báo cáo kết quả tự học. 3. Nhận xét giờ học: - Đánh giá ý thức tự học của học sinhTuần : 35 Tiết : 5 Thứ ba ngày 20 tháng 5năm 2008 Hướng dẫn tự học I. Mục tiêu : Giúp HS - Hoàn thành những bài còn lại của buổi sáng: Chính tả, Tập viết - Giáo dục HS ý thức tự học bài ngay tại lớp - Có hứng thú với giờ học II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ôn định tổ chức: Cho cả lớp hát 2. Hướng dẫn học sinh tự học: - Học sinh hoàn thành các bài tập của buổi sáng. *Chính tả: Bài: Bàn tay mẹ - Hoàn thành bài còn lại *Tập viết: Bài: Tô chữ C, D, Đ - Viết vở Tập viết 3. Nhận xét giờ học: - Đánh giá ý thức tự học của học sinh Hướng dẫn tự học I. Mục tiêu : Giúp HS - Hoàn thành những bài còn lại của buổi sáng: Tập đọc, Toán - Giáo dục HS ý thức tự học bài ngay tại lớp - Có hứng thú với giờ học II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ôn định tổ chức: Cho cả lớp hát 2. Hướng dẫn học sinh tự học: - Học sinh hoàn thành các bài tập của buổi sáng. *Tập đọc: Bài:” Cái Bống - HS đọc bài cá nhân, nhóm, cả lớp - Thi đọc bài diễn cảm - Viết vở luyện chữ *Toán: Các số có 2 chữ số Bài 4: 3. Nhận xét giờ học: - Đánh giá ý thức tự học của học sinh Hướng dẫn tự học I. Mục tiêu : Giúp HS - Hoàn thành những bài còn lại của buổi sáng: Chính tả, Toán - Giáo dục HS ý thức tự học bài ngay tại lớp - Có hứng thú với giờ học II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ôn định tổ chức: Cho cả lớp hát 2. Hướng dẫn học sinh tự học: - Học sinh hoàn thành các bài tập của buổi sáng. *Chính tả: Bài: Cái Bống - Hoàn thành bài tập còn lại *Kể chuyện: - Cho HS tập kể 3. Nhận xét giờ học: - Đánh giá ý thức tự học của học sinh Hướng dẫn tự học I. Mục tiêu : Giúp HS - Hoàn thành những bài còn lại của buổi sáng: Tập đọc, Mĩ thuật - Giáo dục HS ý thức tự học bài ngay tại lớp - Có hứng thú với giờ học II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ôn định tổ chức: Cho cả lớp hát 2. Hướng dẫn học sinh tự học: - Học sinh hoàn thành các bài tập của buổi sáng. *Tập đọc: Ôn các bài tập đọc trong tuần - Đọc cá nhân, nhóm , lớp - Thi đọc diễn cảm *Mĩ thuật : Vẽ chim và hoa - HS thực hành - Quan sát giúp đỡ HS 3. Nhận xét giờ học: - Đánh giá ý thức tự học của học sinh Hướng dẫn tự học I. Mục tiêu : Giúp HS - Hoàn thành những bài còn lại của buổi sáng: Toán,Tập đọc - Giáo dục HS ý thức tự học bài ngay tại lớp - Có hứng thú với giờ học II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Ôn định tổ chức: Cho cả lớp hát 2. Hướng dẫn học sinh tự học: - Học sinh hoàn thành các bài tập của buổi sáng. *Tập đọc: Ôn các bài tập đọc đã học - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Thi đọc diễn cảm *Toán : Các số có 2 chữ số 3. Nhận xét giờ học: - Đánh giá ý thức tự học của học sinh
Tài liệu đính kèm: